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SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Sílabus Ciencias Básicas por Sistema I Periodo 2019-3
I. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA:
Vicerrectoría: Académica
Carrera: Medicina Asignatura: Ciencias Básicas por Sistema I
Código: MED-237 Prerrequisitos: MED-116, MED-126, MED-136, MED-146
Sección: 01 Créditos: 16
Horas teóricas: 12 Horas prácticas: 12
Horario: Lun:12-15, Mar:7-10, Mier: 7-10, Vier:7-10 Ciclo o período: 2019-3
Profesores:
Coordinador: Dra. Raquel Martínez Correo electrónico: dm7690@unphu.edu.do
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
ÍNDICE I. MISION, VISION, VALORES ..................................................................................................................................................................... 3
II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA ......................................................................................................................................................... 4
III. COMPETENCIAS QUE SE ESPERAN DESARROLLAR ................................................................................................................................. 5
IV. PROPÓSITO DEL CURSO ......................................................................................................................................................................... 6
V. DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS ....................................................................................................................................................... 7
VI. UNPHU – Aula Virtual: https://unphu.edu.do/ .................................................................................................................................... 26
VII. CALENDARIO ACADÉMICO DEL PERÍODO ............................................................................................................................................. 26
VIII. RECURSOS Y MATERIALES .................................................................................................................................................................... 26
IX. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA: ......................................................................................................................................................... 26
X. FORMATO DEL CURSO Y EVALUACIONES ............................................................................................................................................. 28
XI. EVALUACIONES POR UNIDADES: .......................................................................................................................................................... 29
XII. BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................................................................................................... 35
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
I. MISION, VISION, VALORES Misión
Formar profesionales competentes, humanistas, emprendedores y comprometidos con el desarrollo del conocimiento, capaces de aportar soluciones para lograr bienestar social.
Visión Ser una universidad que fomente la excelencia académica, innovación e investigación, apegada al desarrollo sostenible y la preservación del medio ambiente.
Valores Los valores asumidos por la UNPHU están basados en los principios humanistas que dan significado y propósito a la vida institucional:
Compromiso Firmeza de cumplir lo pactado, contribuyendo positivamente al entorno.
Responsabilidad Virtud de asumir nuestras decisiones y sustentar sus resultados . Integridad Permanecer fieles a los buenos principios durante nuestra ejecución. Ética Alineación de la moral con nuestras normas, opiniones y actuaciones. Excelencia Vocación de obtener resultados óptimos en todas nuestras labores.
EJES DEL MODELO EDUCATIVO DE LA UNPHU La pedagogía científica humanística integrada a ciertas características propias de la social constructivista: fundamentada en una enseñanza y aprendizaje interesado en descubrir las leyes, principios y causas de la realidad del mundo y del hombre en sus múltiples aspectos; al tiempo que infunde, corrientes de pensamiento que manifiestan un ideal del ser humano y de la humanidad al conceder especial importancia al hombre, a su libertad, independencia y bienestar. La pedagogía social constructivista suma valor al conjunto al agregar una enseñanza y aprendizaje dinámico, participativo, interactivo y colaborativo orientado hacia la reflexión, al análisis crítico y la toma de decisiones.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
Ciencias Básicas por Sistema I, es una asignatura teórica práctica de modalidad presencial, que integra los estudios
de inmunología, linfático, hematología, oncología, tegumentario y músculo-esquelético. En esta asignatura se
impartirá un estudio profundo de las estructuras y funcionamiento normal de estos sistemas, así como las
disfunciones, diagnósticos y tratamientos.
Ciencias Básicas por Sistemas I, es una continuación de los conocimientos adquiridos e integrados de la Introducción a las Ciencias Básicas I y II. Su importancia es que proporciona a los estudiantes las bases científicas para el dominio de los estudios y prácticas futuras. Además, sienta las bases para la posterior evaluación de los pacientes en sus rotaciones hospitalarias.
EQUIPO DOCENTE
Unidad I: Inmunología y Linfático
Dra. Mireya Gómez
Dra. Patricia Recio
mg90007@unphu.edu.do
pr7749@unphu.edu.do
Unidad II: Hematopoyético y Oncología
Dra. Juan Solís
Dr. Alejandro Fernández
Dra. Rossy Cabrera
Dra. Ruth Cordero
Solis3640@hotmail.com
drajff@hotmail.com
rvanessacl@gmail.com
lulumax3000@yahoo.com.ar
Unidad III: Tegumentario
Dra. Donna Chevalier
d.chevalier00@hotmail.com
Unudad IV. Músculo - Esquelético
Dra. Adria Castillo
Dra. Juana Agramonte
ac7737@unphu.edu.do
dra.Agramonte.ja@gmail.com
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
III. COMPETENCIAS QUE SE ESPERAN DESARROLLAR Generales
Capacidad para realizar el diagnóstico sindrómico y formular hipótesis diagnósticas teniendo en cuenta datos anamnésicos, hallazgos en el examen físico y enfermedades prevalentes.
Capacidad de proponer diagnósticos diferenciales.
Capacidad para seleccionar, indicar e interpretar pruebas diagnósticas.
Capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia diagnóstica razonada.
Capacidad para indicar y realizar los tratamientos médicos correspondientes.
Posibilidad de seleccionar los medicamentos indicados según el contexto clínico.
Habilidad para comunicarse de manera oral, por escrito y de manera no verbal, teniendo en cuenta la diversidad y las limitaciones que pueden dificultar la comunicación con los pacientes, la familia, el equipo de salud, la comunidad.
Capacidad para analizar críticamente la literatura científica.
Capacidad para llevar a cabo la medicina basada en la evidencia.
Capacidad para acceder a fuentes de información.
Capacidad para reconocer la estructura y funcionamiento del sistema de salud. Específicos
1. Conocimiento sobre el contenido de la asignatura y su desarrollo en la clase. 2. Conocimiento de la embriogénesis, histología, anatomía y función de los órganos que conforman el sistema linfático, hematopoyético, tegumentario y musculo esquelético. 3. Capacidad de reconocer la etiología y características de las enfermedades relevantes que afectan cada órgano o sistema estudiado. 4. Conocimiento de la fisiopatología de cada una de las enfermedades que afectan los sistemas inmunológico y linfático, hematopoyético, tegumentario y musculo esquelético. 5. Habilidad para reconocer los signos y síntomas de las patologías estudiadas. 6. Habilidad para analizar y seleccionar los estudios diagnósticos más relevantes y específicos de cada
una de las enfermedades. 7. Conocimiento de los diagnósticos diferenciales y tratamientos de cada una de las patologías tratadas. 8. Conocimiento de la indicación, mecanismos de acción y efectos adversos de los tratamientos farmacológicos más relevantes.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
9. Capacidad de correlacionar los conocimientos de las ciencias básicas, de esta manera, ser capaces de realizar diagnósticos diferenciales y tratamientos precisos.
10. Capacidad de organización y planificación para la elaboración y discusión de casos. 11. Capacidad para elaborar razonamientos críticos, a partir de la integración de los conocimientos
adquiridos y de formular juicios con información limitada que incluyan reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a dichos conocimientos.
12. Destreza para trabajar en equipo y para el aprendizaje colaborativo, fomentando así las relaciones interpersonales.
IV. PROPÓSITO DEL CURSO
El estudiante al finalizar la asignatura será capaz de:
● Dominar los principios y métodos de las ciencias básicas en el campo de medicina. ● Aplicar los conocimientos adquiridos en las ciencias básicas para resolver casos clínicos. ● Valorizar la utilidad de un enfoque científico para el diagnóstico y tratamiento de la enfermedad.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
V. DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS
Num. semana/ fecha exacta/
modalidad
Temas y subtemas
Competencia desarrollada
Técnicas de aprendizaje
Tareas
Recursos y materiales
Valor
%
Semana #1 TEORIA
Martes 03 septiembre 7:00-10:00
Dra. Gómez
Miércoles 04 septiembre
7:00-10:00 Dra. Gómez
Viernes 06 Septiembre 7:00-10:00
-
Unidad I. Inmunología y Linfático 1. Presentación del sílabo 2. Inmunodeficiencias Generalidades. Inmunodeficiencias humorales. Enfermedad de Bruton, Deficit de IgA, Déficit de las subclases de IgG Deficit de IgM, Síndrome de Hiper IgM, Inmunodeficiencia Común Variable, Inmunodeficiencias del complemento Concepto, clasificación. Signos de alarma. Inmunodeficiencias primarias humorales. 2.1 Inmunodeficiencias Celulares. Candidiasis mucocutaneas crónica, Sindrome de Di George, síndrome proliferativo ligado al cromosoma X, 2.2 Inmunodeficiencias mixtas. ataxia telangiencatasia. Hiper IgE, Síndrome de Wiscott Aldrich. Inmunodeficiencia Combinada grave 2.3 Inmunodeficiencia por fagocitos. Enfermedad de Chdiak Higashi. Adenosina desaminasa. 3.Inmunodeficiencias segundarias. Enfermedades metabólicas, infecciosas, medicamentosas, traumas y neoplasias.
1. Conocimiento sobre el
contenido de la asignatura y su desarrollo en la clase.
2. Conocimiento y clasificación de las inmunodeficiencias.
3. Conocimiento de la , de las inmunodeficiencias, y habilidad de seleccionar y analizar los estudios diagnósticos relevantes. Aplicación de los conocimientos de las ciencias básicas y así ser capaces de realizar diagnósticos diferenciales y tratamientos precisos.
-- Presentación del docente --Recolección conocimientos previos --Discusión de casos clinicos. --Formación de grupos de trabajo --Asignación de las presentaciones del semestre
Recursos: Audiovisuales Presentación power point Materiales: Laptop Datashow Pantalla desplegable Sílabo
N/A
Semana #1 PRACTICA
Miércoles 04 septiembre 10:00-13:00 Dra. Recio
1. Presentación del sílabo
2. Respuesta inmune humoral 3. Respuesta inmune celular 4. Complemento 5. Fagocitocis
--Discusión de casos clinicos --Recolección conocimientos previos
Recursos: Audiovisuales Presentación power point Materiales:
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Jueves 05 Septiembre
07:00-10:00 -
Viernes 06 Septiembre
10:00-13:00 -
6. Inmunodeficiencias Primarias 6.1 Inmunodeficiencias humorales. 6.2 Inmunodeficiencias Celulares 6.3 Inmunodeficiencias mixtas. 7. Inmunodeficiencias Secundarias
Evaluación con casos clínicos de los temas de la semana.
--Formación de grupos de trabajo --Asignación de las presentaciones del semestre
Laptop Datashow Pantalla desplegable Sílabo
5 ptos
TEMA LIBRE
INMUNIZACIÓN Y VACUNA
Libro de Texto: Abul K, Abbas. Lichtman, Andrew. Inmunología celular y molecular. (Guía Temática)
Semana #2 TEORIA
Lunes 09
septiembre 12:00-15:00 Dra. Recio
Martes 10 Septiembre 07:00-10:00 Dra.Gómez
Miércoles 11 septiembre 07:00-10:00 Dra. Gómez
Viernes 13
1. Trastornos inmunológicamente mediados: 1.1 Reacciones de hipersensibilidad Tipo 1: Dermatitis atípica, asma, urticaria aguda, Shock anafilático. Rinitis alérgica 1.2 Reacciones de hipersensibilidad Tipo 2: Síndrome de Good Pasture, Pénfigo-penfigoide, tiroiditis de Hashimoto, anemias hemolíticas, purpura trombocitopenica inmune 1.3 Reacciones de hipersensibilidad Tipo 3: LES, Artritis reumatoide, Enfermedad del suero, Enfermedad de Arthus Glomerulonefritis. 1.4 Reacciones de hipersensibilidad
1- Reconocer los diferentes tipos de reacción de Hipersensibilidad. 2- Conocer los mediadores en los diferentes tipos de reacciones de Hipersensibilidad. 3- Identificar los principales Fármacos que producen reacción de Hipersensibilidad. 4- Conocer algunas enfermedades inmunológicas y porque están mediadas
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Septiembre 07:00-10:00
-
Tipo 4: IV A.Dermatitis por contacto IV B Exantema multiforme, Dress IV C Síndrome de Steven Jonhson IV D Pustulosis Exantematica aguda generalizada, Enfermedad de Abehced
Semana #2
PRACTICA
Lunes 09 Septiembre 9:00-12:00
-
Miércoles 11 septiembre 10:00-13:00 Dra. Recio
Jueves 12 Septiembre
07:00-10:00 -
Viernes 13 Septiembre
10:00-13:00 -
Discusión de casos clínicos y videos de Hipersensibilidad tipo I
Discusión de casos clínicos y videos de Hipersensibilidad tipo II
Discusión de casos clínicos y videos de Hipersensibilidad tipo III
Discusión de casos clínicos y videos de Hipersensibilidad tipo IV e Hipersensibilidad a Fármacos
Evaluación con post test de los temas de la semana
5 ptos
Semana #3 TEORIA
Lunes 16 septiembre 12:00-15:00 Dra. Recio
Martes 17 Septiembre
TEORIA 3 Complejo mayor de histocompatibilidad. Trasplante de órganos y medula. Enfermedades Autoinmunes órgano específicas. Reacción adversa a medicamentos
1. Reconoce la etiología, fisiopatología, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades infecciosas e inmunológicas.
2. Conocimiento de los diferentes
tipos de trasplantes, y los casos
en que puede haber rechazo al
mismo.
3. Capacidad de identificar las
diferentes alteraciones
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
07:00-10:00 Dra. Gómez
Miércoles 18 septiembre 07:00-10:00 Dra. Gómez
Viernes 20 Septiembre
07:00-10:00 -
Pruebas diagnósticas en inmunología Tolerancia inmunológica y autoinmunidad.
inmunitarias inducidas por
fármacos .
Semana #3 PRACTICA
Lunes 16
Septiembre 9:00-12:00
-
Miércoles 18 septiembre 10:00-13:00 Dra. Recio
Jueves 19 Septiembre
07:00-10:00 -
Viernes 20 Septiembre
10:00-13:00 -
Complejo mayor de histocompatibilidad. Trasplante de órganos y medula. Enfermedades Autoinmunes órgano específicas. Reacción adversa a medicamentos Pruebas diagnósticas en inmunología Tolerancia inmunológica y autoinmunidad.
Evaluación con post test de los temas de la semana
5 ptos
Semana #4 TEORIA
Lunes 23 septiembre
Unidad II. Hematopoyético y Oncología TEORIA 1
1. Conocimiento del desarrollo
embriológico, anatómico,
histológico y fisiológico de la
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
12:00-15:00 Dr. Fernández
Martes 24 Septiembre 07:00-10:00
Miércoles 25 septiembre 07:00-10:00
Dra. Cabrera
Viernes 27 Septiembre
07:00-10:00 Dr. Solís
1. Embriología
1.1 Desarrollo normal de la médula ósea y las células sanguíneas.
2. Histología
2.1 Médula ósea 2.2 Sangre
3. Estructura y fisiología
3.1 Estructura anatómica de la médula ósea 3.2 Mecanismos reguladores de la Hematopoyesis 3.3 Hematopoyesis.
DIA FESTIVO – NO HAY DOCENCIA Síntesis de hemo y hemoglobina. Transporte de hemoglobina, proteína de transporte, eritropoyetina. 3.4 Producción y función de los
leucocitos. 3.5 Producción y función de las
plaquetas. 3.6 Producción y función de
coagulación y factores fibrinolíticos. Hemostasia.
4. Grupos sanguíneos
5. Anemia, citopenias y anemias policitemia. 5.1 Anemia Ferropriva y otras anemias microcíticas hipocrómicas. 5.2 Anemia de las enfermedades generales crónicas
médula ósea, y células
sanguíneas.
2. Describe el concepto de célula
progenitora, hematopoyética y
compromiso de linaje.
3. Conocimiento de las diferencias
entre la morfología y fisiología de
las células sanguíneas normales.
4. Integra las principales pruebas
de coagulación con la condición
hemostática normal.
Semana #4 PRACTICA
Lunes 23 Septiembre 9:00-12:00
Presentacion y discusión de imágenes Embriologicas e histológicas de tejido sanguíneo y casos clínicos de
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Dra. Cordero
Miércoles 25 septiembre 10:00-13:00
Dra. Cordero
Jueves 26 Septiembre
07:00-10:00 -
Viernes 27 Septiembre
10:00-13:00 -
hematopoyesis Discusión de videos Síntesis de hemo y hemoglobina. Transporte de hemoglobina Frotis sanguíneo y morfología celular Interpretación de hemograma con casos clínicos. Evaluación post test de los temas de la semana
3 ptos
Semana #4
Viernes 27
Septiembre
Parcial Teórico #1 PP1
Unidad I: Examen teórico Teoría 1, 2 y 3 50 preguntas selección simple
Valor 100 ptos
Semana #5 TEORIA
Lunes 30 septiembre 12:00-15:00
Dr. Fernández
Martes 01 Octubre
07:00-10:00 Dr. Solís
Miércoles 02
Octubre 07:00-10:00
TEORIA 2 5.3 Anemia perniciosa y otras anemias macrocíticas 5.4 Anemias hemolíticas 5.5 Anemia post hemorrágica 5.6 Hemoglobinopatías y Talasemias 6. Hemólisis: 6.1 deficiencia de glucosa-6-fosfato deshidrogenasa; deficiencia de piruvato quinasa, anemia hemolítica autoinmune; lesión mecánica de los eritrocitos (p. Ej., hemólisis valvular) 7. Trastornos de la hemoglobina, hemo o membrana
1. Correlaciona datos clínicos con base en un adecuado método propedéutico, con los estudios paraclínicos, adquiriendo la capacidad de diagnosticar los diferentes tipos de anemia 2. Aplica medidas de prevención para los diferentes tipos de anemias. 3. Distingue entre las anemias carenciales, deficiencia de hierro, folatos y B12, a partir del conocimiento de sus manifestaciones clínicas. 4. Conocimiento de las anemias
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Dra. Cabrera
Viernes 04 Octubre
07:00-10:00 Dr. Solís
7.1 trastornos de las membranas de los glóbulos rojos; Esferocitosis hereditaria, eliptocitosis; metahemoglobinemia congénita 8. Trastornos Infecciosos 8.1 Fiebre hemorrágica (virus del ébola, virus de Marburg); chikungunya. Dengue; Enfermedad del virus zika, malaria (Plasmodium spp); Babesiosis (especies de Babesia). 9. Trastornos inmunológicos e inflamatorios 9.1 Crioglobinemia, mixta esencial. crioglobinemia; anemia hemolítica autoinmune; paroxística nocturna, hemoglobinuria; púrpura trombocitopénica trombótica; síndrome de uremia hemolítica.
macrocíticas no megaloblásticas, así como las anemias normocíticas por enfermedades crónicas. 5.Diagnostica anemias macrocíticas no megaloblásticas, así como las anemias normocíticas por enfermedades crónicas. 6. Distingue entre las anemias carenciales, deficiencia de hierro, folatos y B12, a partir del conocimiento de sus manifestaciones clínicas. 7. Conocimiento del tratamiento adecuado de las diferentes anemias.
Semana #5 PRACTICA
Lunes 30 Septiembre 9:00-12:00
Dra. Cordero
Miércoles 02 Octubre
10:00-13:00 Dra. Cordero
Jueves 03 Octubre
07:00-10:00 -
Casos Clínicos
Casos clínicos Anemias microciticas hipocromicas, Anemia de las enfermedades generales crónicas
Discusión casos clínicos Anemia perniciosa y otras anemias macrocíticas. Anemias hemolíticas. Anemia falciforme. Anemia post hemorrágica. Hemoglobinopatías y Talasemia
Casos Clinicos Trastornos Infecciosos, Trastornos inmunológicos e
inflamatorios
1. Conocer el funcionamiento y manejo de los programas de aféresis y plasmaféresis 2. Conocer las indicaciones y la metodología de la exanguinotransfusión. Conocer las técnicas de extracción, aféresis, cultivos, procesamientos.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Viernes 04 Octubre
10:00-13:00 -
Trastorno de las plaquetas: Reacciones
a los componentes de la sangre:
incompatibilidad ABO, Rh.
Evaluación con post test con los temas de la semana
3 ptos
Tema Libre
ANEMIA FALCIFORME
Libro de Texto: Principios de hematología de Williams (Guía Temática o cuestionario)
Semana #6 TEORIA
Lunes 07 Octubre
12:00-15:00 Dr. Fernández
Martes 08 Octubre
07:00-10:00 Dr. Solís
Miércoles 09 Octubre
07:00-10:00 Dra. Cabrera
Viernes 11
TEORIA 3 10. Trastorno de las plaquetas: 10.1 Trastornos de la coagulación: 8.2.1 Hipocoagulables: coagulación
intravascular diseminada; hemofilia congénita factor VIII [hemofilia A] y IX [hemofilia B];hipofibrinogenemia; Enfermedad de Von Willebrand; Disfunción plaquetaria, cualitativa;
Trastorno de las plaquetas:
10.2. Hipercoagulables: trombocitopenia inducida por heparina; otras coagulopatías (por ejemplo, Homocisteinemia, hipoplasminogenemia, antitrombina III, proteína C / proteína deficiencia, Factor V Leiden, anticuerpos anticardiolipina, anticoagulante lúpico, protrombina G20210A mutación)
Trastorno de las plaquetas: 10.3 Reacciones a los componentes de la sangre: incompatibilidad ABO / anafilaxis; rh. incompatibilidad / anafilaxia; hemólisis tardía; reacción de transfusión; transfusión contaminado con bacterias; lesión pulmonar aguda relacionada con la transfusión (TRALI); Reacción anafilactoide (deficiencia de IgA). 11. Trastornos del Leucocitos
1. Conocimiento de los trastornos plaquetarios,, su calsificacion, asi como las manifestaciones clínicas.
2. Reconocimiento de las patologías hiper e hipocoagulables, su etiopatogenia y tratamiento.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Octubre 07:00-10:00
Dr. Solís
11.1 Leucocitosis, Leucopenia, Trastornos infecciosos. Leucocitosis proliferativa. 11.2 Neutropenia, neutropenia cíclica, neutrofilia. 11.3 Linfocitopenia 11.4 Eosinofilia,
Semana #6 PRACTICA
Lunes 07 Octubre
9:00-12:00 Dra. Cordero
Miércoles 09
Octubre 10:00-13:00
Dra. Cordero
Jueves 10 Octubre
07:00-10:00 -
Viernes 11 Octubre
10:00-13:00 -
Casos Clínicos y Discusión PPT Con imágenes
Trastornos del Leucocitos
Neoplasias
Disproteinemias, gammapatía
Trastornos traumáticos, mecánicos y
vasculares.
Evaluación con post test de los temas de la semana.
3 ptos
Semana #7 TEORIA
Lunes 14 Octubre
12:00-15:00 Dr. Fernández
Martes 15 Octubre
07:00-10:00
TEORIA 4 2. Neoplasias: 2.1 Leucemia aguda (ALL, AML) 2.2 Leucemia crónica (CLL, CML) 2.3 Linfomas de hodgkin 2.4 Linfoma no Hodgkin 2.5 Linfoma de Burkitt 2.6 Linfoma de células T 2.7 Mieloma múltiple
. 1. Conocimiento de la fisiopatología, con datos clínicos con base en un adecuado método propedéutico, apoyado en los estudios paraclínicos, para orientar al diagnóstico oportuno de los diferentes tipos de linfomas y las leucemoas
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Dr. Solís
Miércoles 16 Octubre
07:00-10:00 Dra. Cabrera
Viernes 18 Octubre
07:00-10:00 Dr. Solís
2.8 Disproteinemias, gammapatía monoclonal de significado desconocido (MGUS); 2.9 Mielofibrosis 2.10 Síndrome mielodisplásico 2.11 Mielodisplasias 2.12 Macroglobulinemia de Waldenstrom 3. Trastornos traumáticos, mecánicos y vasculares: 3.1 Absceso esplénico 3.2 Infarto esplénico 3.3 Hiperesplenismo.
2. Capacidad de clasificar y diferenciar cada uno de los linfomas. 3. Conocimiento de las manifestaciones clínicas, pronostico y tratamiento de cada uno de los linfoma y leucemias 4. Clasifica los diferentes síndromes mielodisplásicos crónicos.
Semana #7 PRACTICA
Lunes 14 Octubre
9:00-12:00 Dra. Cordero
Miércoles 16 Octubre
10:00-13:00 Dra. Cordero
Jueves 17 Octubre
07:00-10:00 -
Viernes 18 Octubre
10:00-13:00 -
Discusión de casos clínicos y material didáctico en PPT
Leucemia aguda (ALL, AML), Leucemia crónica (CLL, CML), Linfomas de hodgkin
Linfoma no Hodgkin, Linfoma de Burkitt, Linfoma de células T, Mieloma múltiple
Gammapatía monoclonal, Mielofibrosis, Síndrome mielodisplásico, Mielodisplasias, Macroglobulinemia de Waldenstrom
Trastornos traumáticos, mecánicos y vasculares: Absceso esplénico, Infarto esplénico Hiperesplenismo.
Evaluación con casos clínicos de los temas de la semana.
3 Ptos
Semana #8 TEORIA 5
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
TEORIA
Lunes 21 Octubre
12:00-15:00 Dr. Fernández
Martes 22 Octubre
07:00-10:00 Dr. Solís
Miércoles 23 Octubre
07:00-10:00 Dra. Cabrera
Viernes 25 Octubre
07:00-10:00 Dr. Solís
1. Epidemiología del cáncer 2. Etiología del cáncer
3. Modalidades de tratamiento del
cáncer 3.1 Cirugía 3.2 Radioterapia 3.3 Inmunoterapia 4.4 Productos biológicos 1. Genética y Cáncer 2. Inmunología y Cáncer 3. Farmacología y Cáncer
Conocimiento de las diferentes etiologías del cáncer Habilidad para seleccionar y emplear la modalidades de tratamiento especifica para cada una de las neoplasias. Conocer los diferentes oncogenes relacionados a cada neoplasia
Semana #8 PRACTICA
Lunes 21 Octubre
9:00-12:00 Dra. Cordero
Miércoles 23 Octubre
10:00-13:00 Dra. Cordero
Jueves 24 Octubre
07:00-10:00 -
Discusión de casos clínicos para fines Diagnósticos y terapéuticos
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Viernes 25 Octubre
10:00-13:00 -
Evaluación con casos clínicos de los temas de la semana.
3 ptos
Semana #8
25 Octubre
10:00-13:00
Parcial Teórico #2 PP2
Unidad I: Teoría 1, 2 y 3 / Unidad II: Teoría 1, 2 , 3 y 4 Examen teórico 50 preguntas selección simple
Valor 100 ptos
Semana #9 TEORIA
Lunes 28 Octubre
12:00-15:00 -
Martes 29 Octubre
07:00-10:00 Dra. Chevalier
Miércoles 30 Octubre
07:00-10:00 -
Unidad III. Tegumentario TEORIA 1 1. Desarrollo embrionario de la piel 2. Histología
3. Estructura y función.
3.1 Función de barrera 3.2 Regulación térmica 3.3 Función ecrina. 3.4 Función Inmunológica. 4. Mecanismo de defensa de la piel y flora normal. 5. Lesiones Elementales Primitivas 5.1 Máculas o manchas, pápulas,
vegetaciones, tubérculos, nódulos,
vesículas, ampollas, pústula, queratosis.
6. Lesiones Elementales Secundarias. 6.1. Escamas, costras, esclerosis, liquenificación, cicatrices.
7. Inmunológicos e inflamatorios
7.1 Dermatosis papuloescamosas y eccematosa: Psoriasis, liquen plano y dermatitis por contacto, dermatitis atópica, dermatitis seborreica.
8. Terapia dermatológica tópica: 8.1 principios activos. Vehículos.
1. Conocimiento de la estructura, histología y funcionamiento de la piel. 2. Conocimiento de las características de las lesiones elementales primitivas y secundarias. 3. Describir clínica y morfológicamente los diversos procesos que afectan la piel 4. Reconocimiento de los síntomas locales o generales hacen necesaria o aconsejable una consulta dermatológica. 5. Conocimiento de los métodos diagnósticos y tratamientos de cada una de las lesiones inmunológicas e inflamatorias e infecciosos de la piel.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Viernes 01 Noviembre
07:00-10:00 -
9. Desórdenes infecciosos
9.1 Bacterianos: Celulitis, erisipela,
impétigo, Foliculitis, Forúnculos,
periporitis, ectima, ántrax
estafilocócico, eritrasma.
9.2 Víricos: Herpes simple tipo 1 y 2, varicela, herpes zoster, molusco contagioso, verrugas vulgares, condilomas acuminados.
Semana #9 PRACTICA
Lunes 28 Octubre
9:00-12:00 -
Miércoles 30 Octubre
10:00-13:00 Dra. Cordero
Jueves 31 Octubre
07:00-10:00 -
Viernes 01 Noviembre
10:00-13:00 -
Discusión de PPT con imágenes y de Casos Clínicos
Desarrollo embrionario, histología,
estructura y función de la piel
Inmunológicos e inflamatorios
Desórdenes infecciosos
Lesiones Víricas
Evaluación con casos clínicos de los temas de la semana.
3 ptos
Semana #10 TEORIA
Lunes 04
Noviembre 12:00-15:00
Dra. Mireya Gómez
Martes 05 Noviembre
TEORIA 2
DIA FESTIVO - NO HAY DOCENCIA
9.3 Fúngicos: Candidiasis, pitiriasis
1. Conocimiento de las características de las lesiones fúngicas y parasitarias de la piel.. 2. Habilidad de seleccionar y analizar los estudios diagnósticos relevantes y para hacer diagnósticos diferenciales.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
07:00-10:00 Dra. Chevalier
Miércoles 06 Noviembre 07:00-10:00
-
Viernes 08 Noviembre
07:00-10:00 -
versicolor, dermatofitosis o tiñas, onicomicosis
9.4 Parasitarios: larva migrans cutánea. 1.5 Infestaciones, picaduras o mordeduras no venenosas: piojos, picaduras de insectos. 10. Desórdenes anexiales: 10.1 Desórdenes de las uñas y folículos pilosos: alopecia, dermatitis seborreica, tiña capiti, etc. 10.2 Desórdenes de glándulas sudoríparas y sebáceas: Acné vulgar, hidradenitis supurativa, hiperhidrosis, ictiosis.
3. Conocimiento sobre las pruebas epicutáneas, raspado metódico, examen micológico. 4. Conocimiento de las pruebas
complementarias, analíticas para
ayudar al diagnóstico o completar
el estudio de un paciente
Semana #10 PRACTICA
Lunes 04 Noviembre 9:00-12:00 FESTIVO
Miércoles 06 Noviembre 10:00-13:00
Dra. Cordero
Jueves 07 Noviembre 07:00-10:00
-
Viernes 08 Noviembre 10:00-13:00
-
Casos Clínicos y presentación de casos en PPT
NO HAY DOCENCIA
Lesiones Fúngicas y parasitarias:
Desórdenes anexiales
Desórdenes de pigmentación
Desórdenes congénitos
Evaluación con casos clínicos de los
temas de la semana.
5 ptos
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Tema Libre
ESCABIASIS
Libro de Texto: Dermatología en Medicina General de Fitzpatrick (Guía Temática)
Semana #11 TEORIA
Lunes 11
Noviembre 12:00-15:00
-
Martes 12 Noviembre 07:00-10:00
Dra. Chevalier
Miércoles 13 Noviembre 07:00-10:00
-
Viernes 15 Noviembre
07:00-10:00 -
TEORIA 3 11. Desórdenes de pigmentación: 3.1 lentigos, vitíligo, melasma. 12. Desórdenes congénitos: 4.1 lesiones benignas en neonatos, infantes y niños. 1. Neoplasias 1.1 Neoplasias benignas, quísticas y otras lesiones de la piel: siringomas, hidrocistomas, papilomas fibroepiteliales, hemangiomas, lipomas, granuloma piógeno, nevos, queratosis seborreica. 1.2 Neoplasias premalignas y malignas: Queratosis actínicas, enfermedad de Bowen, Carcinoma de células basales, carcinoma de celulas escamosas, Melanoma, linfoma cutáneo de células T, micosis fungoide. 1.3 Neoplasias malignas: Carcinoma de células basales, carcinoma de celulas escamosas, Melanoma, sarcoma de Kaposi, linfoma cutáneo de celulas T, micosis fungoide.
1. Conocimiento de las diferentes neoplasias tegumentarias, sus características clínicas y patológicas, 2. Reconocimiento de las manifestaciones clínicas, diagnóstico, diagnóstico diferencial, tratamiento y pronostico.
Semana #11 PRACTICA
Lunes 11 Noviembre 9:00-12:00
-
Miércoles 13 Noviembre 10:00-13:00
Casos Clínicos
Neoplasias benignas
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Dra. Cordero
Jueves 14 Noviembre 07:00-10:00
-
Viernes 15 Noviembre
10:00-13:00 -
Neoplasias premalignas
Neoplasias malignas
Evaluación con casos clínicos de los temas de la semana.
5 ptos
Semana #12 TEORIA
Lunes 18 Noviembre 12:00-15:00 Dra. Castillo
Martes 19 Noviembre 07:00-10:00
Dra. Agramonte
Miércoles 20 Noviembre 07:00-10:00 Dra. Castillo
Viernes 22 Noviembre
07:00-10:00
Unidad IV. Músculo esquelético TEORIA 1
1. Desarrollo embrionario del tejido óseo y cartilaginoso. 2. Histología 3. Estructura y función 3.1 osificación endocondral y membranosa, articulaciones, tendones, músculo esquelético, cartílago.
4. Trastornos infecciosos: 4.1 gangrena, seca y húmeda, myonecrosis clostridial (Clostridium perfringens); discitis miositis infecciosa; fascitis necrotizante; osteomielitis; artritis séptica; espondilitis tuberculosa. 5. Trastornos inmunológicos: 5.1 espondilitis anquilosante; dermatomiositis, polimiositis; artritis idiopática juvenil; síndrome de Felty; psoriásica artropatía. 6. Trastornos inflamatorios: 6.1 capsulitis adhesiva del hombro (síndrome del hombro congelado);
- Adquisición de conocimientos sobre los aspectos estructurales y funcionales de los elementos que conforman el sistema músculo esquelético. - Identifica las diferencias embriológicas, histológicas y funcionales de los tejidos cartilaginoso, óseo y muscular. - Comprensión de los procesos infecciosos, inflamatorios e inmunológicos que afectan el sistema músculo esquelético - Conocimiento de las diferencias de los aspectos fisiopatológicos de las infecciones e inflamaciones propias del sistema músculo esquelético - Reconocer las generalidades de los trastornos inflamatorios, infecciones e inmunológicos que afectan el sistema músculo esquelético
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Dra. Castillo
anquilosis / espondilopatía (inflamatoria); bursitis; fascitis osteocondritis, osteocondritis disecante; tendinitis, síndrome supraespinoso, entesopatía de la columna vertebral, codo, tobillo; trastornos de la articulación temporo-mandibular; fibrositis, dolor miofascial, síndrome; sinovitis; tenosinovitis; miositis
Tema Libre
HERNIAS DISCALES.
Libro de Texto: Ortopedia de Campbell (Guía Temática)
Semana #12 PRACTICA
Lunes 18 Noviembre 9:00-12:00
-
Miércoles 20 Noviembre 10:00-13:00
-
Jueves 21 Noviembre 07:00-10:00
-
Viernes 22 Noviembre
10:00-13:00 -
Casos Clínicos
1. Osificación endocondral y membranosa, articulaciones, tendones, músculo esquelético, cartílago. 2. Trastornos infecciosos 3. Trastornos inmunológicos 4. Trastornos inflamatorios 5.Trastornos degenerativos / metabólicos del hueso, tendón y cartílago 6.Trastornos degenerativos / metabólicos de las articulaciones
Trastornos degenerativos / metabólicos de los músculos, ligamentos, fascia.
Evaluación con casos clínicos de los
temas de la semana.
- Reconoce las características embriológicas, histológicas y funcionales de los tejidos que conforman el sistema músculo esquelético. - Reconocimiento de las características, el uso de las diferentes herramientas diagnósticas y el tratamiento de los trastornos infecciosos del sistema musculo esquelético.
5 ptos
Semana #12
Viernes 22 Noviembre 10:00-13:00
Parcial Teórico #3 PP3
Unidad II: Teoría 5 / Unidad III: Teoría 1, 2 y 3 Examen teórico 50 preguntas selección simple
Valor 100 ptos
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Semana #13 TEORIA
Lunes 25
Noviembre 12:00-15:00 Dra. Castillo
Martes 26 Noviembre 07:00-10:00
Dra. Agramonte
Miércoles 27 Noviembre 07:00-10:00 Dra. Castillo
Viernes 29 Noviembre
07:00-10:00 Dra. Castillo
TEORIA 2 1. Trastornos degenerativos y metabólicos del hueso, tendón y cartílago: 1.1 condromalacia; degeneración, Enfermedad de Legg-Calvé-Perthes; Enfermedad de Osgood-Schlatter 1.2. Osteodistrofia; osteomalacia; osteonecrosis (avascular), infarto óseo; osteoporosis; osteopenia; osteitis deformans (enfermedad de Paget del hueso); fractura patológica radiculopatías; espondilolistesis / espondilosis (degenerativa). 2. Trastornos degenerativos / metabólicos de las articulaciones: gota, artritis gotosa, seudogota; articulación efusión; osteoartritis 3. Trastornos degenerativos / metabólicos de los músculos, ligamentos, fascia: Dupuytren contractura; calcificación muscular y osificación; desgaste muscular y atrofia difusa; rabdomiolisis.
- Habilidad para catalogar los trastornos degenerativos y metabólicos que afectan el sistema músculo esquelético. - Conocimiento de los aspectos fisiopatológicos fundamentales concernientes a los trastornos degenerativos y metabólicos del sistema músculo esquelético. - Reconoce las diferencias de los trastornos degenerativos y metabólicos propios del sistema músculo esquelético. - Reconocimiento de las características, el uso de las diferentes herramientas diagnósticas y el tratamiento de los trastornos degenerativos y metabólicos del sistema musculo esquelético.
Semana #13 PRACTICA
Lunes 25
Noviembre 9:00-12:00
-
Miércoles 27 Noviembre 10:00-13:00
-
1. Trastornos congénitos 2. Trastornos traumáticos y mecánicos 3. Neoplasias Evaluación y entrega de maqueta Evaluación con casos clínicos de los temas de la semana.
Dra. Trinidad
5 ptos
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Jueves 28 Noviembre 07:00-10:00
-
No hay docencia
Viernes 29 Noviembre 10:00-13:00
Examen Final Práctica
Semana #14 TEORIA
Lunes 02 Diciembre
12:00-15:00 Dra. Castillo
Martes 03 Diciembre
07:00-10:00 Dra. Agramonte
Miércoles 04 Diciembre
07:00-10:00 Dra. Castillo
Viernes 06 Diciembre
07:00-10:00
TEORIA 3 1. Trastornos congénitos: 1.1 acondroplasia / enanismo; Trastornos del desarrollo de las extremidades (gen HOX). mutación, Focomelia); displasia del desarrollo de la cadera; dislocación de la cadera en atrofia muscular espinal infantil; genu valgum o varum; deformidades del pie (pie plano, deformidades en valgo / varo); osteogénesis imperfecta. 2. Trastornos traumáticos y mecánicos: 2.1 Amputación y cuidado de amputados; dolor lumbar; contracturas, adquiridas en el hospital; contusiones, dislocaciones; fracturas, esguinces, torceduras; cifoescoliosis, escoliosis; síndrome del manguito rotador, dislocación de la cadera 3. Miopatías y enfermedades de la unión neuromuscular. 4. Neoplasias: 4.1 Neoplasias benignas: quiste de ganglio 4.2 Neoplasias malignas: osteosarcoma, sarcoma,
- Habilidad para catalogar los trastornos mecánicos y congénitos que afectan el sistema músculo esquelético - Conocimiento de los aspectos fisiopatológicos fundamentales concernientes a los trastornos mecánicos y congénitos del sistema músculo esquelético. - Reconoce las diferencias de los trastornos mecánicos y congénitos propios del sistema músculo esquelético - Conocimiento de las etiopatogenia, manifestaciones clínicas, diagnóstico y tratamiento de las diferentes neoplasias del sistema músculo esquelético
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Dra. Castillo
leiomiosarcoma, rabdosarcoma, metástasis al hueso, neoplasia maligna secundaria de hueso. 5. Efectos adversos de los fármacos en el sistema musculoesquelético: 5.1 Miopatía inducida por fármacos: esteroides, estatinas, cocaína, AZT); hipertermia maligna.
Semana #15
09 – 13
Diciembre
Examen Final
Examen teórico 50 preguntas selección simple Valor 100 ptos
VI. UNPHU – Aula Virtual: https://unphu.edu.do/ VII. CALENDARIO ACADÉMICO DEL PERÍODO
● http://unphu.edu.do/servicios/calendario-academico/
VIII. RECURSOS Y MATERIALES
● Computadora con acceso a internet, libros de textos ● Base de datos y textos Biblioteca UNPHU ● Video Beam
IX. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA:
La estrategia está dirigida hacia un aprendizaje participativo y será realizado utilizando las siguientes técnicas didácticas: las exposiciones orales del profesor y los estudiantes, la participación activa de los estudiantes, estudio y discusión de casos clínicos, videos o películas, el trabajo colaborativo, análisis, debates, tareas y proyectos escritos.
Actividades
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Prácticas en el Aula
Cuestionarios
Careo
Trabajo grupal
Lluvia de ideas
Trabajo colaborativo
Resúmenes
Análisis de casos Técnicas Didácticas
Exposiciones
Debate
Los temas libres deben ser preparados por el estudiante, para lo cual tienen la ayuda de los cuestionarios o guías temáticas.
Métodos didácticos Método Expositivo Método de casos La estrategia está dirigida hacia un aprendizaje participativo y será realizado utilizando las siguientes técnicas didácticas que el docente ha de utilizar en su curso, como: Las exposiciones orales del profesor, la participación activa de los estudiantes, los juegos de roles o dramatizaciones, la discusión de videos o películas, el estudio de casos, el trabajo colaborativo, análisis y reportes de lectura, invitados especiales al aula, exposiciones de estudiantes, los debates, mesas redondas, lluvia de ideas y mapas mentales, tareas, fórums y proyectos escritos y orales. Los estudiantes experimentarán de primera mano la realización y evaluación de los ensayos académicos, monografías y en el caso de postgrado trabajos de investigación científica.
III. Reglas del curso:
Se espera un comportamiento ético, responsable y maduro de parte de los estudiantes sobre todo en la
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realización de sus trabajos y en la relación con su profesor (a), compañeros (as) del aula y personal UNPHU, acorde al según el reglamento del estudiante de la UNPHU.
Los estudiantes deben asistir puntualmente a las actividades. No podrán ingresar al aula después de 10 minutos de iniciada la actividad académica.
Se tomará en cuenta las reglas ortográficas y de urbanismo en todas las actividades.
Está prohibido el plagio. El estudiante que entregue un trabajo plagiado corre el riesgo de perder la clase y de ser enviado al consejo académico según las reglas de la institución.
Los estudiantes con 20% o más de inasistencia NO tendrán derecho a examen.
La comunicación escrita entre estudiantes y docentes debe hacerse exclusivamente a través del correo institucional. Los alumnos deben notificar a la coordinación de la asignatura, Dra. Gladys Cerda en forma personal o a través de correo electrónico institucional gcerda@unphu.edu.do, cualquier irregularidad en las actividades, inasistencia de docentes, incumplimiento del sílabus o cualquier situación que pueda perjudicar la adecuada prosecución académica. De no ser atendidos oportunamente por la coordinación de asignatura, pueden recurrir a la Coordinación del Ciclo Pre Clínico y Coordinación Académica y plantear sus inquietudes a través del correo electrónico.
El grabado de las clases debe hacerse exclusivamente previa autorización del docente.
No se podrá comer ni fumar en el Aula.
Al terminar la clase deben dejar el Aula organizada y las sillas en su lugar. El docente debe asegurarse de que el aula quede cerrada con los cables en su lugar y con las bombillas de luz, aire acondicionado y equipos de proyección apagados.
X. FORMATO DEL CURSO Y EVALUACIONES
Evaluación Contenido Valor
PP Promedio de los tres parciales teóricos (P1+P2+P3)/3
100
Tp Promedio evaluación práctica de Inmuno y linfático, Hematopoyetico-Onco, Tegumentario y musculo-esquelético
100
Tpm Promedio evaluación actividades en clases teóricas de las 4 unidades. 100
EF Calificación obtenida en el examen final
100
La asignatura se evalúa en su parte teórica mediante tres exámenes parciales que tendrán como base los temas
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tratados en el aula, en cada sesión de clase incluirá conferencias del profesor, los cuestionarios de tema libre y el libro de texto. Las preguntas serán de selección con una sola respuesta correcta de cinco posibles. Los parciales teóricos se reportan como "PP1, PP2, PP3". La nota obtenida en los parciales teóricos se promedia y reporta en el acta final
como PP: (Pp1+Pp2+Pp3) / 3. Las unidades Inmunología y linfático, Hematopoyético y Oncología, Tegumentario y Músculo esquelético se evalúan además a través de un examen parcial que se promedian y reportan como Tp. En las clases teóricas de las 4 unidades (Inmunología y linfático, Hematopoyético,Tegumentario y Musculo esquelético) se realizan evaluaciones contínuas que se reportan como TPM. Al finalizar el semestre, el estudiante debe tomar un examen final escrito que contiene todo el material incluido en el programa, tanto el presentado en el aula, los cuestionarios de tema libre, como el del libro de texto. Esta calificación se reporta en el acta final como "EF".
El promedio final será (Tp+Tpm+PP+EF)/4, debiendo obtener 70 para aprobar la asignatura. Esta Asignatura no tiene
examen extraordinario, por lo que el promedio final obtenido será el definitivo. XI. EVALUACIONES POR UNIDADES:
1. Evaluación Inmunología y Linfático
1.1 Examen teórico que corresponde al primer examen parcial (P1). Valor 100 puntos 1.2 Examen teórico que corresponde al segundo examen parcial (P2). Valor 10 puntos, 1.3 Evaluación en clase (Tpm): 25 puntos
Casos clínicos de Trastornos inmunológicamente mediados
1.4 Actividades prácticas (TP): tienen un valor de 25 puntos, distribuidas de la siguiente manera: Casos clínicos de los temas correspondientes a la primera semana: 5 puntos Post Test de los temas correspondientes a la segunda semana: 5 puntos Post Test de los temas correspondientes a la tercera semana: 5 puntos Examen práctico final. Total 10 puntos
1.5 Examen Teórico final: 15 ptos
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2. Evaluación Hematopoyético y Oncología: 2.1 Examen teórico que corresponde al segundo examen parcial (P2). Valor 90 puntos 2.2 Evaluación en clase (Tpm): Valor 25 puntos.
Casos clínicos Anemias.
2.3 Práctica: Post test de los temas correspondientes a la primera semana: 3 puntos Post test de los temas correspondientes a la segunda semana: 3 puntos Post test de los temas correspondientes a la tercera semana: 3 puntos Casos clínicos de los temas correspondientes a la cuarta semana: 3 puntos Casos clínicos de los temas correspondientes a la quinta semana: 3 puntos Examen final práctica: 10 ptos
2.4 Examen Teórico final: 20 ptos
3. Evaluación Tegumentario:
3.1. Examen teórico que corresponde al tercer examen parcial (P3). Valor: 90 puntos 3.2. Evaluación en clase (TPM): 25ptos
Casos clínicos: Desórdenes infecciosos 3.3. Práctica:
Casos Clínicos de los temas correspondientes a la primera semana: 5 puntos Casos Clínicos de los temas correspondientes a la segunda semana:5 puntos Casos Clínicos temas correspondientes a la tercera semana: 5 puntos Examen Práctico final: 10 puntos
3.4. Examen final: 15 puntos
4. Evaluación Musculo esquelético: 4.1 Examen teórico: no esta incluido en los parciales. Sólo en el final. 4.2 Evaluación en clase (TPM): 25 puntos
Crucigrama: Infecciones de tejidos blandos.
4.3 Práctica:
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Casos Clínicos de los temas correspondientes a la primera semana: 5 puntos Casos Clínicos de los temas correspondientes a la segunda semana:5 puntos Maqueta de los temas de la tercera semana 5 puntos Examen Final 10 ptos.
4.4 Examen final: 50 puntos
Distribución de la evaluación por unidades:
Parcial 1 (P1) Parcial 2 (P2) Parcial 3 (P3) TPM TP Ex Final
Inmunología y Linfático 100 10 25 25 15
Hematopoyetico y Onco 90 10 25 25 20
Tegumentario 90 25 25 15
Músculo esquelético 25 25 50
Total 100 100 100 100 100 100
Distribución de la evaluación TPM:
Componente Evaluación Valor
Inmunología y Linfático
Casos clínicos: de Trastornos inmunológicamente mediados
25
Hematopoyético y Oncología
Casos clínicos: Anemias
25
Tegumentario
Casos Clínicos: Desórdenes infecciosos
25
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Rúbrica Crucigrama:
Distribución de la Evaluación de Práctica:
Músculo esquelético
Crucigrama: Infecciones de tejidos blandos.
25
Total
100
Rúbrica Crucigrama Músculo esquelético: Infección de tejidos blandos
Tema
10 15 25 Total
Infecciones de tejidos blandos
Resuelve correctamente
menos del 50% del Crucigrama
Resuelve correctamente más del 50% del Crucigrama
Resuelve correctamente todo el Crucigrama
25
TOTAL 25
Componente Evaluación Valor
Total Casos Clínicos y Post Test
Examen Final
Total
Inmunología y Linfático
Casos clínicos: temas 1ra semana = 5ptos Post Test: temas 2da semana = 5 ptos Post Test: temas 3ra semana = 5 ptos
15
10
25
Hematopoyético y Oncología
Post test: temas 1ra semana = 3 ptos Post test: temas 2da semana = 3 ptos Post test: temas 3ra semana = 3 ptos Casos clínicos: temas 4ta semana = 3 ptos Casos clínicos: temas 5ta semana = 3 ptos
15
10
25
Tegumentario
Casos clínicos: temas 1ra semana = 5 ptos Casos clínicos: temas 2da semana = 5 ptos Casos Clinicos: temas 3ra semana = 5 ptos
15
10
25
Músculo esquelético
Casos clínicos: temas 1ra semana = 5 ptos
15
10
25
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Rúbricas de Evaluación Rubrica Post Test Practica Hematopoyético y Oncología
0 0.25 0.5 Total Identificar 6 Patologías en imágenes o por hemogramas anormales y hacer análisis y responder una pregunta de cada una de las mismas.
No identifica la patología
Sólo identifica la patología pero no responde correctamente a la
pregunta correspondiente a la misma
Responde correctamente a la Identificación de la
patologia y analiza y responde la pregunta
sobre la misma.
0.5
Total 3 Rúbrica portafolio: Asignaciones para consignar la maqueta con las características morfológicas; macroscópicas y microscópicas de las neoplasias musculo-esqueléticas. Debe ser realizada por el propio estudiante. No se admiten imágenes impresas, recortadas y pegadas. No se evalúa lo artístico de la representación, se evalúa su adecuación al tema solicitado y el reconocimiento de la morfología de las neoplasias. Debe incluir:
a) Cobertura de todos los temas: abarcar todas las neoplasias con sus características morfológicas.
b) Terminación de la maqueta: incluye el acabado, la construcción adecuada de las estructuras para poder
identificar las características de las neoplasias asi como el material utilizado: Cualquier que les permita
representar las estructuras morfológicas e histológicas de las neoplasias, EXCEPTO: cartulinas o papel kraft,
o material no biodegradable ej: plásticos,
c) Explicación teórica del contenido: deben explicar el concepto, características morfológicas macro y
microscópicas, Diagnóstico diferencial y el manejo terapéutico.
Rúbrica Portafolio Músculo-Esquelético: Maqueta Neoplasias
1 2 4
Casos clínicos: temas 2da semana = 5 ptos Portafolio (maqueta): temas 3ra semana = 5 ptos
Total 60 40 100
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Cobertura de las neoplasias
Abarca menos del 50 % de las neoplasias y sus características
Abarca más del 50 % de las neoplasias y sus características
Abarca todas las neoplasias y sus características
morfológicas
4
0.5 1 2
Terminación de la maqueta
Las características morfológicas no son valorables debido a que el
acabado no está correcto y el material utilizado no es el indicado
Las características
morfológicas son valorables parcialmente
Acabado completo de la maqueta y uso correcto de los
materiales
2
1 2 4
Explicación teórica del contenido
No explica con dominio las neoplasias y sus características
Explica parcialmente las neoplasias y sus características
Explican correctamente todas las
características de las neoplasias
4
TOTAL 10
10
Rúbrica Examen Final de Tegumentario: Identificación de 10 imágenes de lesiones tegumentarias, observadas al final de la evaluación teórica y práctica.
Requerimientos del curso:
Rúbrica Examen final Tegumentario 0 0.5 1 Total
Lámina 1-10 Identificación y análisis
Responde incorrectamente en identificación y análisis
Responde correctamente en la identificación de la lámina, o sólo en el análisis
Responde correctamente tanto en la identificación de la lámina como en el análisis
1
TOTAL 10
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
Letra Rango Letra Rango
A 90-100 D 60-69
B 80 - 89 F 0-59
C 70-79
A, B y C = Curso superado y F= Curso no superado
XII. BIBLIOGRAFIA
Textos básicos:
- Abul K, Abbas. Lichtman, Andrew. Inmunología celular y molecular. 9a ed. Elsevier. Amsterdam. 2018 (Libro de Texto)
- Rojas Montoya, W. Inmunología. 14ª. ed. Buenos Aires: Corporación para Investigaciones Biológicas, 2006
- Lichtman, Marshall. Kaushansky, Kenneth. Kipps, Thomas. Prchal, Josef. Levi, Marcel. Williams. Principios de hematología. 8va ed. McGraw-Hill Education. 2016.
- Lowell A. Goldsmith, Stephen I. Katz, Barbara A. Gilchrest, Amy S. Paller, David J. Leffell, Klaus Wolff. Fitzpatrick.
Dermatología en Medicina General. 8va ed. México: Interamericana McGraw-Hill. 2014 (Texto)
- Arenas, Roberto. Dermatología, Atlas, diagnóstico y tratamiento. 6ta. ed. México: McGraw-Hill. 2015 (Texto)
- Azar, Frederick. Beaty, James. Canale, S. Campbell´s Operative Orthopaedics. 13va ed. Elsevier. 2017.
SILABUS CIENCIAS BASICAS POR SISTEMAS I SEPTIEMBRE-DICIEMBRE 2019
- Kasper L. Dennis. Harrison. 20a ed. McGraw-Hill. México. 2018 (libro de texto)
- Tachdjian. Ortopedia pediátrica.
Textos complementarios:
- Rojas, William, et al. Inmunología de Rojas. 18ª ed. CIB fondo editorial. Colombia. 2017
- Devita, Hellman y Rosemberg. Cáncer, principios y práctica de oncología. 10 ed. Amolca. España. 2017
- Porter, Robert. Kaplan, Justin. El Manual Merck. 19ª Ed. Editorial Médica Panamericana. Mexico. 2014.
- Corell Vilate. Manual de Dermatología y Venereología. Texto y Atlas. Editora Médica Panamericana. 2008 (Consulta)
Formato Vancouver (Solo Escuela de Medicina) Rohen JW, Yokochi C, Lütjen-Drecoll E. Atlas de anatomía humana: estudio fotográfico del cuerpo humano. 6ªed. Madrid: Elsevier Science; 2007.
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