silabo med general obst upla 2014 - i

Universidad Peruana los AndesF a c u l t a d d e C i e n c i a s d e l a S a l u d

OBSTETRICIA

2014 - I

Vicerrectorado AcadémicoAv. Giráldez Nro. 230 – 2dopisoTel-Fax 238008

MEDICINA GENERALMC. Roberto W. López Chicmana

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDESFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

Escuela Académico Profesional de Obstetricia

I. DATOS GENERALES:01. Unidad de Ejecución Curricular : Medicina General02. Código : 5335403. Créditos : 0404. Área de formación : Tecnológica Básica05. Nivel Académico : 0306. Horario de clases :

Teoría : Miércoles17:30 – 19:45 Prácticas : Lunes 07:00 – 13:00 (Grupo A)

Martes 07:00 – 11:30 (Grupo B)Miércoles 07:00 – 08:30 (Grupo C)

07. Total de horas por semana : 0508. Horas de teoría : 0309. Horas de práctica : 0210. Inicio de Semestre : 01 Abril 201411. Finalización de Semestre : 31 Julio 201412. Prerrequisito : Semiología General (Código 53345)13. Plan de estudios : 2007-R14. Año Académico : 2014 - I15. Docente (s) : M.C. Roberto W. López Chicmana16. Jefe de práctica : M.C. Roberto W. López Chicmana

17. Dirección de blogger :https://www.facebook.com/groups/679829248745965/ e- mail roa1511@hotmail.com http://roa1511.blogspot.com/

II. SUMILLA:

Unidad de ejecución curricular del área tecnológica básica, de carácter teórico - práctico tiene como propósito proporcionar los conocimientos básicos de las diferentes patologías, accidentes y enfermedades súbitas e inesperadas en el servicio de emergencia para un manejo adecuado. Su temática comprende: patologías frecuentes de los aparatos: digestivo, génito-urinario, respiratorio, cardiovascular; sistemas: inmunológico, endocrino, nervioso, toxicología, politraumatizado, shock y quemaduras.

III. RASGO DEL PERFIL DEL EGRESADO QUE SE RELACIONA CON LA UNIDAD DEEJECUCION CURRICULAR

Capacidad de realizar actividades de promoción, prevención y recuperación de la salud y para el diagnóstico prescripción y administración del tratamiento farmacológico de la especialidad.

IV. OBJETIVO GENERAL:

Aplicar los conocimientos básicos de las diferentes patologías, accidentes y enfermedades súbitas e inesperadas en el servicio de emergencia, de los aparatos: digestivos, genitourinario, respiratorio, cardiovascular; sistemas: inmunológico, endocrino, nervioso, toxicología, politraumatizado, shock y quemaduras, en casos clínicos, para diseñar un plan de manejo adecuado.

V. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

5.1 Primera unidad: Comprender los conocimientos básicos de las diferentes patologías de los aparatos digestivo, genitourinario y respiratorio que se presentan de manera súbita e inesperada en el servicio de emergencia, en una exposición, para resolver casos clínicos diseñando planes de diagnóstico y tratamiento.

5.2 Segunda unidad: Comprender los conocimientos básicos de las diferentes patologías del aparatos cardiovascular que se presentan de manera súbita e inesperada en el servicio de emergencia, en una exposición, para resolver casos clínicos diseñando planes de diagnóstico y tratamiento

5.3 Tercera unidad: Comprender los conocimientos básicos de las diferentes patologías, que se presentan de manera súbita e inesperada en el servicio de emergencia, de los sistemas: inmunológico, endocrino y nervioso, en una exposición, para resolver casos clínicos diseñando planes de diagnóstico y tratamiento

5.4 Cuarta unidad: Comprender los conocimientos básicos de las diferentes patologías, que se presentan de manera súbita e inesperada en el servicio de emergencia, de las intoxicaciones, politraumatismo, shock y quemaduras, en una exposición, para resolver casos clínicos diseñando planes de diagnóstico y tratamiento.

VI. CRONOGRAMA Y CONTENIDOS:

PRIMERA UNIDAD: PRIMERA UNIDAD: DIGESTIVO, GENITOURINARIO Y RESPIRATORIOSEMANA CONTENIDO % DE

AVANCE

101-04-14

Al06-04-14

Introducción a la asignatura y descripción del Silabo. Hemorragia digestiva: definición, etiología, epidemiologia,

clasificación, cuadro clínico, diagnostico, diagnóstico diferencial y tratamiento.

05.88 %

207-04-14

Al13-04-14

Abdomen agudo: definición, etiología, epidemiologia, clasificación, cuadro clínico, diagnostico, diagnóstico diferencial y tratamiento. 11.76 %

314-04-14

Al

Insuficiencia renal aguda: definición, etiología, epidemiologia, cuadro clínico, diagnostico, diagnóstico diferencial y tratamiento.

17.65 %

20-04-14

421-04-14

Al27-04-14

Neumonía adquirida en la comunidad: definición, etiología, epidemiologia, clasificación, cuadro clínico, diagnostico, diagnóstico diferencial y tratamiento.

Crisis asmática: definición, etiología, epidemiologia, clasificación, cuadro clínico, diagnostico, diagnóstico diferencial y tratamiento.

Insuficiencia respiratoria aguda: definición, etiología, clasificación, epidemiologia, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento.

23.53 %

SEGUNDA UNIDAD: APARATO CARDIOVASCULARSEMANA CONTENIDO % DE

AVANCE

0528-04-14

Al04-05-14

Crisis hipertensiva: definición, etiología, epidemiologia, clasificación, cuadro clínico, diagnostico, diagnóstico diferencial y tratamiento.

29.41 %

0605-05-14

Al11-05-11

Insuficiencia cardiaca aguda: definición, etiología, epidemiologia, clasificación, cuadro clínico, diagnostico, diagnóstico diferencial y tratamiento.

35.29 %

0712-05-14

Al18-05-14

Reanimación cardiopulmonar (Seminario) Problemas clínicos I: presentación, diagnostico, diagnóstico

diferencial y plan de manejo.41.18 %

0819-05-14

Al25-05-14

EXAMEN PARCIAL 47.06 %

TERCERA UNIDAD: INMUNOLÓGICO, ENDOCRINO Y NERVIOSOSEMANA CONTENIDO % DE

AVANCE

0926-05-14

Al01-06-14

Urticaria alérgica: definición, etiología, diagnósticos y tratamiento. Angioedema: definición, etiología, diagnósticos y tratamiento. Anafilaxia: definición, etiología, clasificación, diagnóstico y

tratamiento

52.94 %

1002-06-14

Al08-06-14

Urgencias en el Diabético: hiperglucemia, cetoacidosis e hipoglucemia. 58.82 %

1109-06-14

Al15-06-14

Cefalea: definición, etiología, clasificación, diagnósticos y tratamiento. 64.71 %

1216-06-14

Al22-06-14

Crisis convulsiva: definición, etiología, diagnósticos y tratamiento. 70.59 %

CUARTA UNIDAD: INTOXICACIONES, POLITRAUMATISMO, SHOCK Y QUEMADURASSEMANA CONTENIDO % DE

AVANCE13

23-06-14Al

Shock: definición, etiología , epidemiologia, clasificación, cuadro clínico, diagnóstico y tratamiento

76.47 %

29-06-14

1430-06-14

Al06-07-14

Manejo inicial del politraumatizado. Manejo inicial del quemado: evaluación inicial, clasificación y

tratamiento 82.35 %

1507-07-14

Al13-07-14

Actitud general en las intoxicaciones agudas Intoxicación con organofosforado y carbamatos Intoxicación con benzodiacepinas

(Seminario)88.24 %

1614-07-14

Al20-07-14

Problemas clínicos II: presentación, diagnostico, diagnóstico diferencial y plan de manejo. 94.12 %

1721-07-14

Al27-07-14

EVALUACION FINAL 100.0 %

30-07-14Al

31-07-14EXAMEN COMPLEMENTARIO

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:En las sesiones de clase se utilizarán:

7.1 MÉTODOS:

El desarrollo de las clases teóricas serán en base clases magistrales y seminarios donde se expondrán conocimientos fundamentales y actualizados, en el desarrollo de las mismas se crearan las condiciones para que interactué el profesor y alumno mediante preguntas y respuestas; estos conocimientos así adquiridos y los que resultaron de elaborar organizadores del conocimiento serán usados para dar solución a casos clínicos traídos de la realidad y creados por el docente.

7.2 TÉCNICAS:

Se realizaran clases magistrales, seminarios, organizadores del conocimiento y desarrollo de problemas clínicos.

VIII. RECURSOS Y MATERIALES:

En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de:

8.1 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Humanos: Las clases teóricas y las prácticas estarán a cargo del MC. Roberto W. López Chicmana.

Medios y materiales educativos: En el desarrollo de la unidad de ejecución curricular se hará uso de proyecciones de multimedia y pizarra acrílica, para las clases teóricas y, papelotes y plumones de diversos colores, para los problemas clínicos. Para la parte práctica los alumnos asistirán con su respectivo uniforme

blanco estándar según modelo estipulado en el reglamento de la especialidad de obstetricia, además portarán un esfigmomanómetro, estetoscopio, linterna pequeña y papel bond A4.

8.2 INFRAESTRUCTURA Teoría : Chorrillos. Pabellón 301 - B Prácticas : Hospital Domingo Olavegoya - Jauja

IX. EVALUACIÓN:

9.1 REQUISITOS DE APROBACION: Cumplir con lo estipulado en el reglamento académico. Obtener el promedio final de 10.5. Investigación y disertación de temas en fechas designadas con anticipación. El examen complementario será previo presentación del recibo de pago

correspondiente en caja.

9.2 Primer parcial :del 19/05/14 al 25/05/14 Examen (1EP). Tarea Académica I (T.A.1).

Prácticas calificadas (según cronograma). Prácticas dirigidas (opcional). Seminarios. Casos clínicos

9.3 Segunda parcial : del 21/07/14 al 27/07/14 Examen (2EP). Tarea Académica 2 (T.A.2).

Prácticas calificadas (según cronograma). Prácticas dirigidas (opcional). Seminarios. Casos clínicos

X. BIBLIOGRAFÍA: A. Fauci, E. Braunwald, y col. 2009. Principios de Medicina Interna Harrison Ed. Mc

Graw Hill 17 Ed. Tomo I y II Farreras y Rozman. 2004. Medicina interna. Ed. Elsevier Es. 15 Ed. Bennet J. Claude. 2002. Cecil Tratado de Medicina Interna. Ed Mc Graw Hill 21Ed.

Tomo I y II

WEBGRAFIA:

SociedadPeruana de MedicinaInterna. http://www.medicinainterna.org.pe/ RevistaMedicinaClínicaElservier:http://zl.elsevier.es/es/revista/medicina-clinica-

2 RevistaArchivos de Medicina:http://www.archivosdemedicina.com/ The New England Journal Of Medicine:http://www.nejm.org/ Blog de MedicinaInterna: http://residenciamedicinainterna.blogspot.com/

MC. Roberto W. López ChicmanaEmail: roa1511@hotmail.com