seleccion de modos instruccionales
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PLAN DIARIO PARA UNA CLASE DE ESPAÑOL
VERBOS SUGERIDOS PARA DISEÑAR UNA CLASE
CUESTIONARIO SOBRE TIPO DE INTELIGENCIAS
INVENTARIO DE MULTIPLES INTELIGENCIAS PARA ADUL@S Aparecen a parte subidos ( en Scribd )
como documentos independientes
Hacer evaluación de las habilidades y estilos de aprendizajes que posee el usuario
Establecer acuerdos con los docentes para desarrollar metas y objetivos para la instrucción
Determinar si la enseñanza va a ser sincrónica o asincrónica
Evaluar si el estudiante a aprendido algo
Amstrong, T. (1993). Inventario de Múltiples Inteligencias para Adultos. Editado por Zambrana (1998).
Kincher (1990). Phychology for Kids. (Traducción libre de Nellie Zambrana(1996).
Grassian, E.S, & Kaplowitz, J. R. (2001). Information Literacy Instruction: Theory and Practice. (capitulo 8, Selecting Modes of instruction). New York, NY: Neal-Schuman Pulisher, Inc.
Migdalia Diaz Estudiante De Maestría De La EGCTI
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