seguimiento a los procesos acadÉmicos estudiantes 2015 estudiantes 2015 presentacion gráficos
Post on 24-Jan-2016
216 Views
Preview:
TRANSCRIPT
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
PRESENTACION Gráficos PRESENTACION Gráficos
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
RECOLECCION: obtención y RECOLECCION: obtención y muestramuestra
Total de respuestas: 4168
Respuestas completas: 1125
Respuestas incompletas: 3043
Método Medio y Momento para la Recolección de la Data:Método Medio y Momento para la Recolección de la Data:
• Herramienta de recolección de datos utilizada:Limesurvery software libre.• Publicación en línea sitio web unasec.com• Proceso de Inscripción en línea
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.Centro Local Respuestas
Metropolitano (01) 635Guárico (02) 134Lara (03) 137Mérida (04) 165Monagas (05) 112Nueva Esparta (06) 78Portuguesa (07) 61Sucre (08) 109Táchira (09) 206Trujillo (10) 35Yaracuy (11) 53Zulia (12) 69Amazonas (13) 13Anzoátegui (14) 222Apure (15) 37Aragua (16) 181Barinas (17) 76Bolívar (18) 98Delta Amacuro (19) 24Carabobo (20) 157Falcón (21) 120Cojedes (22) 32
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.Carrera Cuenta
Administración de Empresas Riesgos y Seguros (01) 110Administración de Empresas (02) 319Contaduría Pública (03) 903Ingeniería de Sistemas (04) 282Ingeniera Industrial (05) 286Matemática (06) 42
Educación Mención Dificultades de Aprendizaje (07) 140Educación Mención Matemática (08) 77Educación Mención Preescolar (09) 120Educación Integral (10) 154TSU Educación Integral (11) 52
TSU Mantenimiento en Sistemas Informáticos (12) 78TSU Higiene y Seguridad Industrial (13) 196
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.Semestre Que cursa Cuenta
Nuevo Ingreso (1er. semestre) (01) 1493Estudiante Regular (2do. semestre en Adelante) (02) 1131Estudiante de ultimo semetre (Pasantías) (03) 122
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.1.-PENSUM DE LAS 1.-PENSUM DE LAS
CARRERAS CARRERAS
1.De la carrera que estudia, conoce: Cuenta
El pensum de estudio completo. (SQ001) 1557
El nombre de las materias que va inscribir. (SQ002)
1246
Si las materias que va a inscribir tienen prelaciones. (SQ003)
817
Que requiere manejar contenidos básicos para poder entender las materias que va a inscribir. (SQ004)
800
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.1.-PENSUM DE LAS 1.-PENSUM DE LAS
CARRERAS CARRERAS En la carrera que estudia: Cuenta
Está previsto un importante componente de formación práctica. (a)
798
Los aprendizajes serán de utilidad para su futuro profesional. (b)
1757
Los contenidos son muy teóricos (c) 544Los conocimientos prácticos que obtiene no se relacionan con la teoría correspondiente. (d)
210
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.2.-MATERIALES 2.-MATERIALES
INSTRUCCIONALESINSTRUCCIONALESLa dotación de los materiales instruccionales digitalizados, a los estudiantes:
Cuenta
Le soluciona definitivamente el problema de obtención oportuna de textos. (a)
989
Le complica la obtención oportuna de los textos. (b)
150
Le ayuda a resolver el problema de obtención oportuna de textos, pero no lo resuelve. (c)
499
No le garantiza la obtención oportuna de los textos. (d)
273
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.3.-PLANES DE CURSO3.-PLANES DE CURSOLos planes de curso de las asignaturas que ha
cursado están actualizados con relación a:Cuenta
Los conocimientos vigentes que los estudiantes deben aprender. (a)
888
Los conocimientos orientados a las prácticas profesionales. (b)
558
El uso de la tecnología demandada para el desenvolvimiento en la carrera. (c)
340
Los procesos requeridos para un buen desenvolvimiento práctico. (d)
470
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.3.-PLANES DE CURSO3.-PLANES DE CURSOLas actividades planteadas en los planes de
curso de las asignaturas que ha cursado:Cuenta
Se corresponden con las características de los temas del curso. (a)
1134
Están divorciadas de los temas que se tratan en el curso. (b)
97
Son factibles de realizar porque se apoyan en recursos de fácil acceso. (c)
512
Son difíciles de realizar porque los recursos en los que se apoyan no están disponibles. (d)
178
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.4.-EVALUACIÓN4.-EVALUACIÓNLos contenidos de las pruebas de las asignaturas: Cuenta
Se corresponden con los contenidos de los textos indicados en el plan de evaluación. para cada prueba. (a) 920No tienen relación con los contenidos de los textos indicados en el plan de evaluación para cada prueba. (b) 84Contribuyen a precisar los conocimientos necesarios para entender la materia. (c) 440Son imprecisos y confunden el entendimiento de la asignatura. (d) 161
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.4.-EVALUACIÓN4.-EVALUACIÓN
Las pruebas de las asignaturas que ha cursado: Cuenta
Fueron las mismas de lapsos anteriores. (a) 227
Se pudieron obtener antes de los momentos pautados para su administración. (b)
188
Presentaron nuevas preguntas no evaluadas en pruebas anteriores. (c)
655
Presentaron preguntas ya resueltas en los textos. (d)
307
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.4.-EVALUACIÓN4.-EVALUACIÓN
Las evaluaciones de las asignaturas que ha cursado son preferibles si se realizan con:
Cuenta
Sólo con dos pruebas integrales objetivas. (a) 426Con dos pruebas parciales mixtas y una integral mixta. (b) 453Con tres pruebas integrales objetivas. (c) 314Solo con pruebas de desarrollo. (d) 190
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.4.-EVALUACIÓN4.-EVALUACIÓN
Los trabajos prácticos de las asignaturas: Cuenta
Fomentan la reflexión crítica de los contenidos. (a) 625
Relacionan los contenidos de las asignaturas con el ejercicio profesional y la actualidad de la carrera. (b)
541
Están en correspondencia con los objetivos que evalúan. (c)
391
Fueron propuestos y corregidos oportunamente. (d) 201
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos. 5.-PRÁCTICAS 5.-PRÁCTICAS Para realizar las prácticas de las asignaturas los asesores
encargados:Cuenta
Les dan orientaciones. (a) 779Les hacen seguimiento a su trabajo. (b) 290Se comunican con los Centros de Trabajo para acordar los términos de su ejecución. (c)
146
No hacen seguimiento de su trabajo. (d) 109
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos. 6.-ASESORÍA6.-ASESORÍA
Las asesorías siempre se realizan: CuentaSólo en los horarios fijados por los profesores. (a) 682En cualquier momento que el estudiante solicita asesoría. (b) 275A veces en los horarios fijados por los profesores. (c) 224Sólo si los profesores están dispuestos a atender a los estudiantes. (d) 178
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos. 6.-ASESORÍA6.-ASESORÍA
Los asesores de sus asignaturas: CuentaLo orientan claramente para que entiendan los temas de consulta. (a)
725
Le dan clases para aclararle sus dudas. (b) 210Lo inducen a aclarar sus dudas. (c) 304Le dan explicaciones confusas sin aclararles sus dudas. (d)
129
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.7.-SERVICIO 7.-SERVICIO
COMUNITARIOCOMUNITARIOLos proyectos para realizar el servicio comunitario: CuentaPromueven la integración de la Universidad con la comunidad. (a) 716Están orientados a la satisfacción de necesidades de las comunidades. (b) 286No tienen relación con las necesidades de las comunidades. (c) 38No contribuyen con la integración de la Universidad con la comunidad. (d) 55
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.7.-SERVICIO 7.-SERVICIO
COMUNITARIOCOMUNITARIOEn su centro Local, para realizar el servicio comunitario: CuentaLe ofrecen la información necesaria para su ejecución. (a)
682
Le dan facilidades para su ejecución. (b) 262Consigue información deficiente para ejecutarlo. (c) 90No le brindan apoyo para ejecutarlo. (d) 48
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.8.-INSCRIPCIONES 8.-INSCRIPCIONES La inscripción en línea: Cuenta
Le facilita los trámites para realizarla. (a) 881Tiene fallas técnicas que le complican los trámites para realizarla. (b) 125No le exige trasladarse al Centro Local para culminarla. (c) 55Es incompleta, porque deben trasladarse al Centro Local para culminarla. (d) 284
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.8.-INSCRIPCIONES 8.-INSCRIPCIONES
Al culminar las inscripciones: CuentaLe entregan en físico todo el material instruccional correspondiente a las asignaturas que inscribió. (a)
680
No le entregan en físico el material instruccional de todas las asignaturas que inscribió. (b)
399
No le entregan en físico ningún material instruccional de las asignaturas que inscribió. (c)
59
Sólo le dan las direcciones electrónicas para que obtengan digitalizado el material instruccional correspondiente a las asignaturas que inscribió. (d)
81
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Resultados Obtenidos.Resultados Obtenidos.9.-CURSO 9.-CURSO
INTRODUCTORIO INTRODUCTORIO Mientras hizo el Curso Introductorio dispuso de recursos tecnológicos para: CuentaComunicarse con orientadores y compañeros del Curso a través de Internet. (a) 543Obtener el material instruccional del Curso. (b) 518Realizar y entregar las actividades planteadas en el Plan de Curso de manera digitalizada. (c) 271No dispuso de recursos tecnológicos. (d) 271
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015ESTUDIANTES 2015
Analisis Breve.Analisis Breve.
El instrumento fue aplicado a una muestra de 4168 estudiantes de El instrumento fue aplicado a una muestra de 4168 estudiantes de todos los Centros Locales, de los cuales contestaron todas las todos los Centros Locales, de los cuales contestaron todas las preguntas 1125 y un total de 3043 no llenaron la encuesta preguntas 1125 y un total de 3043 no llenaron la encuesta completamente.completamente.
La recolección de información se realizó durante el proceso de La recolección de información se realizó durante el proceso de inscripción en línea de estudiantes regulares, con la publicación de inscripción en línea de estudiantes regulares, con la publicación de un vínculo contentivo del instrumento.un vínculo contentivo del instrumento.
De los Centros Locales en el que se recogió más respuestas fue en De los Centros Locales en el que se recogió más respuestas fue en Metropolitano con 635 y el que menos aportó fue Amazonas con 13.Metropolitano con 635 y el que menos aportó fue Amazonas con 13.
La Carrera con más participación fue Contaduría con un 33%, La Carrera con más participación fue Contaduría con un 33%, seguida de Administración de Empresas con un 12% e Ingeniería seguida de Administración de Empresas con un 12% e Ingeniería Industrial e Ingeniería de Sistemas ambas con un 10%.Industrial e Ingeniería de Sistemas ambas con un 10%.
El objeto de la aplicación de este instrumento a los estudiantes es El objeto de la aplicación de este instrumento a los estudiantes es recoger información sobre el conocimiento de los estudiantes sobre recoger información sobre el conocimiento de los estudiantes sobre categorías básicas referentes a las actividades propias de la categorías básicas referentes a las actividades propias de la carrera que estudian como pensum, materiales instruccionales, carrera que estudian como pensum, materiales instruccionales, planes de curso, evaluación, inscripción, servicio comunitario y su planes de curso, evaluación, inscripción, servicio comunitario y su paso por el curso introductorio. paso por el curso introductorio.
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
En los resultados se puede observar que aunque un bajo En los resultados se puede observar que aunque un bajo porcentaje de estudiantes (35%) manifiesta que conoce porcentaje de estudiantes (35%) manifiesta que conoce el pensum completo de la carrera que estudia, una el pensum completo de la carrera que estudia, una mayoría (53%) afirma que los aprendizajes que mayoría (53%) afirma que los aprendizajes que obtendrán serán de utilidad para su futuro profesional.obtendrán serán de utilidad para su futuro profesional.
Además, un 52% de los estudiantes considera que la Además, un 52% de los estudiantes considera que la dotación de los materiales instruccionales digitalizados, dotación de los materiales instruccionales digitalizados, le soluciona definitivamente el problema de la obtención le soluciona definitivamente el problema de la obtención oportuna de textos.oportuna de textos.
También se puede observar en relación a los planes de También se puede observar en relación a los planes de curso de las asignaturas que han cursado la mayoría 59% curso de las asignaturas que han cursado la mayoría 59% afirma que las actividades planteadas en esos planes se afirma que las actividades planteadas en esos planes se corresponden con las características de los temas del corresponden con las características de los temas del curso, pero sólo un 39% afirma que están actualizados curso, pero sólo un 39% afirma que están actualizados en relación a los conocimientos vigentes que los en relación a los conocimientos vigentes que los estudiantes deben aprender.estudiantes deben aprender.
Con respecto a la evaluación un 57% dice que los Con respecto a la evaluación un 57% dice que los contenidos de las pruebas de las asignaturas que han contenidos de las pruebas de las asignaturas que han cursado se corresponden con los contenidos de los cursado se corresponden con los contenidos de los textos indicados en el plan de evaluación ,para cada textos indicados en el plan de evaluación ,para cada prueba, y un 48% afirma que las pruebas que prueba, y un 48% afirma que las pruebas que presentaron contenían nuevas preguntas no evaluadas e presentaron contenían nuevas preguntas no evaluadas e lapsos anteriores.lapsos anteriores.
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Con respecto a la evaluación un 57% dice que los Con respecto a la evaluación un 57% dice que los contenidos de las pruebas de las asignaturas que han contenidos de las pruebas de las asignaturas que han cursado se corresponden con los contenidos de los cursado se corresponden con los contenidos de los textos indicados en el plan de evaluación ,para cada textos indicados en el plan de evaluación ,para cada prueba, y un 48% afirma que las pruebas que prueba, y un 48% afirma que las pruebas que presentaron contenían nuevas preguntas no evaluadas e presentaron contenían nuevas preguntas no evaluadas e lapsos anteriores. Aunque la opinión sobre la cantidad y lapsos anteriores. Aunque la opinión sobre la cantidad y modalidad de las pruebas está dividida ya que un 33% modalidad de las pruebas está dividida ya que un 33% manifiesta que prefiere que se apliquen dos pruebas manifiesta que prefiere que se apliquen dos pruebas parciales y una integral en el semestre y un 31% prefiere parciales y una integral en el semestre y un 31% prefiere que se apliquen sólo dos pruebas integrales mixtas para que se apliquen sólo dos pruebas integrales mixtas para evaluarlos en el semestre.evaluarlos en el semestre.
En relación a los trabajos prácticos un 36% señala que En relación a los trabajos prácticos un 36% señala que fomentan la reflexión crítica de los contenidos y un 31% fomentan la reflexión crítica de los contenidos y un 31% indica que relacionan los contenidos de las asignaturas indica que relacionan los contenidos de las asignaturas con el ejercicio profesional y la actualidad de la carrera. con el ejercicio profesional y la actualidad de la carrera. En parte, esta respuesta refleja correspondencia con la En parte, esta respuesta refleja correspondencia con la afirmación de la mayoría (53%) sobre la utilidad de los afirmación de la mayoría (53%) sobre la utilidad de los aprendizajes en su futuro profesional.aprendizajes en su futuro profesional.
Por otro lado, un 59% manifiesta que los asesores les Por otro lado, un 59% manifiesta que los asesores les dan orientaciones para realizar las prácticas reflejando dan orientaciones para realizar las prácticas reflejando de esta manera una buena imagen de los profesores de esta manera una buena imagen de los profesores encargados de las prácticas.encargados de las prácticas.
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 IESTUDIANTES 2015 I
Con respecto a las asesorías un 50% afirma que los Con respecto a las asesorías un 50% afirma que los asesores se las dan sólo en el horario que tienen asesores se las dan sólo en el horario que tienen planificado para las consultas y un 20% dice que se las planificado para las consultas y un 20% dice que se las dan en cualquier momento que las solicitan. Además, un dan en cualquier momento que las solicitan. Además, un 53% manifiesta que en las asesorías los orientan 53% manifiesta que en las asesorías los orientan claramente para que entiendan los temas de consulta y claramente para que entiendan los temas de consulta y un 22% los orientan para que aclaren las dudas.un 22% los orientan para que aclaren las dudas.
Según los resultados, un 15% de los estudiantes Según los resultados, un 15% de los estudiantes considera que los asesores les dan clases para aclararle considera que los asesores les dan clases para aclararle las dudas y un 10% afirma que las explicaciones que les las dudas y un 10% afirma que las explicaciones que les dan son confusas.dan son confusas.
Se puede inferir de los dos últimos ítems que hay Se puede inferir de los dos últimos ítems que hay profesores que explican a los estudiantes los tópicos profesores que explican a los estudiantes los tópicos motivos de consulta corriendo el riesgo de crearles motivos de consulta corriendo el riesgo de crearles dependencia de las explicaciones del asesor en caso de dependencia de las explicaciones del asesor en caso de no quedar clara la respuesta, lo que traerá como no quedar clara la respuesta, lo que traerá como consecuencia la continua asistencia de los estudiantes al consecuencia la continua asistencia de los estudiantes al Centro Local, hecho que no ocurriría si las asesorías se Centro Local, hecho que no ocurriría si las asesorías se orientan a destacar la importancia del uso de los orientan a destacar la importancia del uso de los materiales instruccionales para conseguir las respuestas materiales instruccionales para conseguir las respuestas a las dudas de los estudiantes en la educación a a las dudas de los estudiantes en la educación a distancia.distancia.
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
En relación al Servicio Comunitario el 65% manifiesta que los En relación al Servicio Comunitario el 65% manifiesta que los proyectos promueven la integración de la Universidad con la proyectos promueven la integración de la Universidad con la Comunidad y un 29% afirma que los proyectos están orientados Comunidad y un 29% afirma que los proyectos están orientados a la satisfacción de las necesidades de las Comunidades. a la satisfacción de las necesidades de las Comunidades. Además, un 63% dice que en su Centro Local le ofrecen la Además, un 63% dice que en su Centro Local le ofrecen la información necesaria para realizar el Servicio Comunitario y un información necesaria para realizar el Servicio Comunitario y un 24% afirma que les dan facilidades para su ejecución.24% afirma que les dan facilidades para su ejecución.
Queda en evidencia que el Servicio Comunitario ha contribuido Queda en evidencia que el Servicio Comunitario ha contribuido al acercamiento de la Universidad con la Comunidad.al acercamiento de la Universidad con la Comunidad.
Por su parte las inscripción en línea juega un papel positivo Por su parte las inscripción en línea juega un papel positivo porque un 66% de los encuestados manifiesta que éstas le porque un 66% de los encuestados manifiesta que éstas le facilitan los trámites para inscribirse aunque un 21% afirma que facilitan los trámites para inscribirse aunque un 21% afirma que son incompletas porque deben trasladarse al Centro Local para son incompletas porque deben trasladarse al Centro Local para culminarla.culminarla.
SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS SEGUIMIENTO A LOS PROCESOS ACADÉMICOS ESTUDIANTES 2015 ESTUDIANTES 2015
Se presenta cierta contradicción al observar que el 56% afirma que le entregan el material en físico al culminar las inscripciones y a su vez un 33% sostiene que no le entregan en físico el material de todas las asignaturas que inscribieron, al culminar las inscripciones.
En relación al Curso Introductorio el 34% manifiesta que mientras lo realizó dispuso de recursos tecnológicos para comunicarse con orientadores y compañeros y un 32% afirma que los recursos tecnológicos le sirvieron para obtener el material instruccional a través de Internet, aunque un 17% manifiesta no dispuso de recursos tecnológicos mientras realizó el Curso Introductorio.
Es importante destacar de la información recogida que la mayoría de los estudiantes del mientras realizaron el Curso Introductorio (83%) manifiesta disponer de Internet para comunicarse.
top related