sección 4. unidad 10

UNIDAD 10RESTAURACIÓN ECOLÓGICA

Sección 4Planificación de restauración y rehabilitación

¿Cómo se planifica la restauración ecológica?

Identificar y terminar con el o los factores que provocan la degradación (contaminación, invasión de especies, fragmentación, etc.)

Evaluar, a través de un grupo multidisciplinario, aquellos componentes del ecosistema que hayan sido abatidos y planear la restauración.

Recopilar toda la información para el ecosistema en cuestión previa a la alteración que se haya generado.

Realizar una descripción detallada de la composición de especies y la estructura vegetal de las áreas mejor conservadas del ecosistema en cuestión.

Identificar variables indicadoras de la recuperación del ecosistema en cuestión.

Involucrar un alto grado de compromiso durante la evaluación y seguimiento del proceso de recuperación del ecosistema.

Pasos para planificar un proyecto de restauración

Pasos para establecer un proyecto de restauración

Pasos para establecer un proyecto de restauración

Pasos para establecer un proyecto de restauración

Pasos para establecer un proyecto de restauración

• Desarrollo de técnicas físicas, químicas y biológicas

Monitoreo de la vida silvestre en procesos de restauración

• Puede decirse que las máximas medidas del éxito de la restauración de bosques son el retorno de la fauna y flora nativas y el restablecimiento de los servicios ambientales.

• Por ello, el propósito del monitoreo de la vida silvestre es determinar lo rápido que la fauna y flora colonizan y habitan el sitio en restauración.

• El monitoreo de la fauna y flora se debe enfocar en aquellos componentes, que se relacionen directamente con el restablecimiento de los mecanismos naturales de regeneración del bosque

• Algunas especies o grupos podrían servir como indicadores de las condiciones de calidad del bosque, por ejemplo, lombrices, hormigas, escarabajos, arañas, anfibios, aves, mamíferos, hongos, musgos, helechos.

Hay cuatro preguntas cruciales que contemplarse en el monitoreo de vida silvestre:

1. ¿Los árboles plantados producen recursos (por ejemplo, flores, frutos etc.) a una edad temprana, que posiblemente atraigan a animales dispersores de semillas?

2. ¿Hay animales polinizadores o dispersores de semillas presentes en el área, y si es el caso, están realmente atraídos por estos recursos?

3. ¿Germinan realmente las semillas traídas por estos animales, incrementando la riqueza de plántulas y árboles jóvenes establecidos naturalmente, debajo de los árboles plantados?

4. ¿Las semillas dispersadas por el viento, también se establecen naturalmente?