santa rosa de cabal

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Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Bertulfo Linares R.

Estado del Arte de la Educación Virtual en Santa Rosa De Cabal

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo Linares R.

Como LLegar

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo Linares R.

Santa Rosa Turística

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

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Pueblo De FÉ

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo Linares R.

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda

Actor Total Muestra Encuestados

Estudiantes 13832 374 360

Docentes 506 219 148

Directivos Docentes

8 8

Directores De Núcleo

3 3 3

Población De Estudio76 Instituciones(28 Urbanas-49 Rurales)

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Equipos Insuficientes

Es claro que la falta de equipos es uno de los principales factores para la presencia de la Brecha digital en este territorio.

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Educación Virtual

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Educación Virtual

La gran mayoría de los actores encuestados iniciando por estudiantes, docentes y directivos docentes saben qué es educación virtual, información que reciben a través de varios medios como (internet, la televisión, capacitaciones), y también son conscientes de la importancia de lo virtual en el proceso educativo de sus instituciones.

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Velocidad De Conectividad

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Conectividad

El papel de estado es el factor mas importante que interviene en la implementación de las políticas TIC, y de su decisión depende que sean efectivas y precisas en la educación, es entonces donde se deben agilizar los procesos de adecuaciones de infraestructura y conectividad en la parte Urbana y Rural, para que el municipio siga siendo líder el desarrollo de la región y ocupe el lugar que le corresponde en esta sociedad del siglo XXI.

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Equipos-Artefactos-Dispositivos

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Uso De Las TIC Por Los Estudiantes

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

TIC En Procesos De Enseñanza Aprendizaje

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

TIC En Procesos De Enseñanza Aprendizaje

Los estudiantes reconocen en el docente una persona que tiene la intención y capacidad de aplicar las nuevas tecnologías como herramienta pedagógica, reconociendo su importancia en el proceso de aprendizaje. Los Foros, chats, talleres, evaluaciones, juegos didácticos son ejemplo particular de ello.

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

Las Nuevas Tecnologías Inmersas En Los Proyectos Educativos Institucionales

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

Macroproyecto: Estado del Arte de la Educación Virtual en Risaralda Bertulfo linares R.

PEI Punto De Encuentro

EL P.E.I (Proyecto Educativo Institucional) que es la ruta de navegación y corazón de la vida de la escuela debe reestructurase para insertar Las nuevas tecnologías, dentro de sus aplicaciones y así responder a las expectativas afectivas, académicas y sociales de la comunidad educativa, para poder estar a la vanguardia en educación del departamento del Risaralda y Colombia.

Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano

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GRACIAS

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