review for s100 exam 1
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Repaso Examen 1
Saludos y despedidas
E: ¡Hola! Me llamo Esteban. (1) ¿____________________________?
G: Soy Gabriela.
E: Mucho gusto, Gabriela.
G: (2) ¡______________________________!
E: Y, (3) ¿____________________________?
G: Muy bien, gracias. (4) ¿____________________________?
E: Bien, pero tengo clase de español ahora…
G: Pues, (5) ____________________________, Gabriela.
E: ¡Adiós!
Expresiones útiles para la clase
1. Estudiantes, ________________el libro en la página número cuatro. 2. ¿________________ “thank you” en español? 3. ¿________________ “tormenta”? – Significa “storm”. 4. ¡__________________ las palabras en la pizarra, por favor!
Escribe el pronombre personal correcto:
1. María2. Antonio3. Mis amigos y yo4. Mi mejor amigo/a (you- informal)5. El profesor de biología (you- formal)6. Las chicas7. Los muchachos8. Los estudiantes de español (you all)
Los pronombres personales (p.11)
La familia: Identify each family member based on the
description provided
1. La esposa de mi padre es mi _____________. 2. El hijo de mi tío es mi _____________. 3. La madre de mi madre es mi _____________. 4. La hermana de mi mamá es mi ___________. 5. El hijo de mi madre es mi _____________.
Nacionalidades
1. Pierre y Amandine son de Francia. Pierre y Amandine son ______________________.
2. Yo soy de Estados Unidos. Yo soy_____________________.
3. Ana y María son de España. Ana y María son ________________________.
4. Víctor es de Puerto Rico. Víctor es ___________________________.
5. Julia y yo somos de Nigeria. Nosotras somos __________________________.
6. Morgan es de Canadá. Ella es _____________________.
7. Mengwey es de China. Ella es ______________________.
Adjetivos descriptivos
Días, meses y estaciones
1. Es el primer día de la semana. ______________ 2. Es el mes del “spring break”______________ 3. Es el primer mes del año. ______________ 4. Los dos días del fin de semana. ______________ y ______________ 5. Es el mes del Día de la Madre. ______________ 6. Es el mes del Día de la Independencia de los Estados Unidos. ______________ 7. Es el día que no tenemos clase de español.______________
Días, meses y estaciones
8. Es el mes de San Valentín. ______________ 9. Es la estación de las flores (flowers). ______________ 10. Es el mes de “Thanksgiving”. ______________11. Hace mucho frío este mes. ______________ 12. En esta estación hace mucho viento. ______________13. Es el primer mes del verano. ______________ 14. Es el mes del invierno y de vacaciones. ______________
SER vs. TENER
SERF(x): identificación
TENERF(x): posesión
Singular Plural (Yo) ________ (Nosotros/as) _____(Tú) ________ (Vosotros/as) _____(Usted) ________ (Ustedes) ________(Él, ella) ________ (Ellos, ellas) _______
Singular Plural (Yo) ________ (Nosotros/as) _______(Tú) ________ (Vosotros/as) _______(Usted) ______ (Ustedes) ________(Él, ella) _____ (Ellos, ellas) ________
SER vs. TENER
SERF(x): identificación
TENERF(x): posesión
Singular Plural (Yo) soy (Nosotros/as) somos(Tú) eres (Vosotros/as) sois(Usted) es (Ustedes) son(Él, ella) es (Ellos, ellas) son
Singular Plural (Yo) tengo (Nosotros/as) tenemos(Tú) tienes (Vosotros/as) tenéis(Usted) tiene (Ustedes) tienen(Él, ella) tiene (Ellos, ellas) tienen
SER y TENER
Hola, yo _________ Fernando. ____________
ecuatoriano. __________ simpático, responsable e
inteligente. Yo ___________ una novia, se llama Clara.
Clara ___________ alta, guapa y muy inteligente. Clara y
yo _______________ muchos amigos en la universidad.
Nuestros amigos también ___________ inteligentes y
trabajadores. ¿Y tú, ____________ muchos amigos en tu
universidad?
¿Qué hora es?¿A qué hora es tu clase?
Son las… Es la 1…
3:50 3:10
3:45 3:15
3:40 3:20
3:35 3:25
Y MENOS
… y media
Son las tres y diezSon las cuatro menos diez
¿Qué hora es?¿A qué hora es tu clase?
1) 1:00_____________2) 5:20am___________3) 2:15______________4) 4:15pm______________5) 12:55_______________6) 10:12pm_____________7) 11:30________________8) 12:00am______________ 9) 12:00pm_____________10) Son las doce menos cuarto _____________
11) Son las cuatro y cuarto _____________ 12) Es el mediodía y media _____________ 13) Es la medianoche ___________ 14) Son las siete y veinticinco __________ 15) Son las seis y media ____________ 16) Son las ocho y cuarto _____________ 17) Son las diez menos veinticinco ________________
¿Qué hora es?¿A qué hora es tu clase?
Gustar: Fill in the blanks with the appropriate form of “gustar”
1. A Carlos y a Luis no les _________________ la nieve. 2. A mí me ________________ los viernes. *3. A Laura no le _________________ la lluvia. 4. A nosotros nos_________________ la clase de español. 5. A Juan y a Pablo no les _______________ los lunes. 6. A Giselle le ______________ el calor, pero a Valentyna
y a Rebeca no les __________ el calor. 7. ¿Y a ti? ¿Te _____________ el calor? *
*Ustedes son responsables sólo (only) por “me/te ” +…
Posesivos: Write the possessive adjective that matches the
person(s) in italics 1. Antonio tiene 4 hermanos. ___________ familia es grande.
2. Martín y Raquel tienen 3 hijos. ___________ hijos se llaman Antonio, Valeria y Ana.
3. José y yo tenemos una hija. _____________ hija es muy inteligente.
4. Tú tienes muchas clases. ______________ clases son muy interesantes.
5. Yo tengo un novio. David es ______________ novio.
1. Andrea es (una/la) mujer.2. Andrea es (una/la) amiga de Valentyna.3. Andrea tiene (un/el) novio. 4. (Un/el) novio de Andrea es mexicano.5. Me gustan (unos/los) lunes.6. Me gusta (un/el) chocolate.7. ¿Te gusta (una/la) primavera?8. Tengo (unas/las) amigas que son españolas.
El género y los artículos:definido vs. indefinido
categoría general=
artículo definido(inglés: no hay artículo)
Repaso: el género y la concordancia (agreement)
¿Femenino o masculino?1. El evento2. La siesta3. Una clase4. Un programa5. La ciudad6. Una joven7. Unos coches8. Las posibilidades
Repaso: el género y la concordancia (agreement)
¿Femenino o masculino?1. El evento2. La siesta3. Una clase -?4. Un programa5. La ciudad6. Una joven -?7. Unos coches -?8. Las posibilidades
Completa la expresión:artículo + sustantivo + adjetivo
1. ___ hombre alto2. ___ clase aburrida3. El/un camión pequeñ__4. La/una amig__ buen__5. El/un problema grand__6. ___ chicas bonit__7. ___ señoras mayor__
Repaso: el género y la concordancia (agreement)
¿Femenino o masculino?1. El evento2. La siesta3. Una clase -?4. Un programa5. La ciudad6. Una joven -?7. Unos coches -?8. Las posibilidades
Completa la expresión:artículo + sustantivo + adjetivo
1. El/un hombre alto2. La/una clase aburrida3. El/un camión pequeño_4. La/una amiga buena_5. El/un problema grande_6. Las/unas chicas bonitas7. las/unas señoras mayores
Repaso: el género y la concordancia (agreement)
Completa con la forma correcta del adjetivo:1. Luisa es simpática pero su padre es _______.
antipático/a(s)
2. Franco tiene dos hermanas. Ellas son ______. bonito/a(s)
3. Pilar y yo somos unas jóvenes _________. cómico/a(s)
4. Susana es trabajadora y tiene un esposo __________.
delgado/a(s)
antipático
bonitas
cómicas
delgado
Repaso: el género y la concordancia (agreement)
Completa con la forma correcta del adjetivo:1. Luisa es simpática pero su padre es _______.
antipático/a(s)
2. Franco tiene dos hermanas. Ellas son ______. bonito/a(s)
3. Pilar y yo somos unas jóvenes _________. cómico/a(s)
4. Susana es trabajadora y tiene un esposo __________.
delgado/a(s)
antipático
bonitas
cómicas
delgado
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