resultado de aprendizaje de la asignatura

RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: DESCRIBIR LA SITUACIÓN

ECONÓMICA Y DE MERCADO

OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO:(resultados o logros del aprendizaje del curso)

Objetivo General:

GENERAR en los alumnos una adecuada formación básica para que puedan desarrollar destrezas que

les permita resolver problemas complejos que tengan que ver con la aplicación de los modelos

matemáticos, fomentando el trabajo en equipo.

Cognitiva:

1.- DEFINE la importancia de los modelos matemáticos, sus campos de aplicación, y lo más

importante las ecuaciones de costo que le permita tomar decisiones en lo referente a los puntos

de equilibrio de una empresa para dar un criterio acertado de su funcionabilidad siguiendo los

criterios establecidos por las NIIF.

2.- APLICA ejercicios de lógica matemática que contengan varios conectivos lógicos

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

3.- ESTABLECE relaciones entre lógica matemática y conjuntos para desarrollar ejercicios

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

4.- REALIZA operaciones entre matrices es para hallar su respectiva determinación siguiendo

los criterios establecidos por las NIIF.

Procedimental (psicomotriz):

1.- UTILIZA las ecuaciones de oferta y demanda que nos permita establecer la relación entre

estas ecuaciones para establecer el superávit del consumidor, y del productor para tomar

decisiones que encarrile su profesión.

2.- RECOGE ejercicios de lógica matemática que contengan varios conectivos lógicos

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

3.- DEMUESTRA relaciones entre lógica matemática y conjuntos para desarrollar ejercicios

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

4.- EJECUTA operaciones entre matrices es para hallar su respectiva determinación

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

Actitudinal(afectiva):

1.- ACEPTA las ecuaciones de oferta y demanda que nos permita establecer la relación entre

estas ecuaciones para establecer el superávit del consumidor, y del productor para tomar

decisiones que encarrile su profesión.

2.- TOLERA ejercicios de lógica matemática que contengan varios conectivos lógicos

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

3.- APRECIA relaciones entre lógica matemática y conjuntos para desarrollar ejercicios

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

4.- PERMITE operaciones entre matrices es para hallar su respectiva determinación

siguiendo los criterios establecidos por las NIIF.

Tópicos o Temas Cubiertos: