resistencia de materiales 15153 presentación de la...

Resistencia de Materiales � 15153Presentación de la asignatura

Dr Ing. Claudio García Herrera

Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Ingeniería

Departamento de Ingeniería Mecánica

claudio.garcia@usach.cl

O�cina 10, DIMEC

Santiago de Chile, Marzo de 2016

Índice

1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

8 Conocimientos mínimos

9 Preguntas o consultas

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Índice

1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

8 Conocimientos mínimos

9 Preguntas o consultas

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Datos del Profesor

O�cina 10 DIMEC (Piso 1).

Correo electrónico : claudio.garcia@usach.cl.

Página web http://mecanica-usach.mine.nu/15153 yloa.usach.cl.

Horario de consultas Martes módulo 3, también se pueden hacerconsultas por email (obs. el sitema loa no funciona para dudas oconsultas).

Ayudantes : Pedro Aranda, email: pedro.aranda@usach.cl. RodrigoFuentes rodrigo.fuentess@usach.cl, Aldo Abarcaaldo.abarca.ortega@gmail.com.

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Índice

1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

8 Conocimientos mínimos

9 Preguntas o consultas

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Introducción a la Asignatura

Hasta ahora se ha estudiado la mecánica de la partícula y la mecánicadel sólido rígido.

Ambos son modelos de la realidad sencillos, pero muy útiles.

Sin embargo, los cuerpos físicos que encontramos a diario no son nipuntuales ni rígidos.

Si queremos ser capaces de representar mejor la realidad necesitamosun modelo que tenga en cuenta los efectos de la deformación.

Se desea que los distintos elementos de una máquina no fallen.

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Introducción a la Asignatura

Hasta ahora se ha estudiado la mecánica de la partícula y la mecánicadel sólido rígido.

Ambos son modelos de la realidad sencillos, pero muy útiles.

Sin embargo, los cuerpos físicos que encontramos a diario no son nipuntuales ni rígidos.

Si queremos ser capaces de representar mejor la realidad necesitamosun modelo que tenga en cuenta los efectos de la deformación.

Se desea que los distintos elementos de una máquina no fallen.

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Introducción a la Asignatura II

Impacto Tracción Tubería a presión

La resistencia de materiales estudia y establece las relaciones entre lascargas aplicadas y sus efectos en el interior de los sólidos.

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Índice

1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

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7 Sistema de evaluación

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Para qué sirve la Resistencia de Materiales

Es la base de gran parte de la Ingeniería Mecánica

Diseño de elementos de máquina.

Cálculo de estructuras.

Ingeniería de Materiales.

Procesos de fabricación (conformado plástico).

Mecánica de la fractura.

Biomecánica.

Torsión

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4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

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Programa de la asignatura

Resistencia de Materiales I : TEL 4 2 0

1 Esfuerzos y deformaciones.2 Torsión.3 Flexión.4 Deformaciones en vigas.5 Vigas estáticamente indeterminadas.6 Esfuerzos combinados.7 Columnas.

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4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

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Bibliografía del curso

Libros fundamentales

A. Pytel y F.L.Singer, Resistencia de Materiales. Ed. Oxford2009.

R.C. Hibbeler Mecánica de Materiales. Octava Edición. Ed. Pearson2011.

J.M. Gere. Timoshenko Resistencia de Materiales. Ed Thomson 2002.

F.P. Beer y E.R. Johnston. Mechanics of Materials. Seventh EditionEd. McGraw Hill 2014.

R. L. Mott, Resistencia de Materiales Aplicada. Ed. Prentice Hall 2006.

E.P. Popov. Mecánica de Materiales. Ed Limusa 2000.

W.A. Nash. Resistencia de Materiales. Ed.Mc.Graw Hill 1996.

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Bibliografía del curso

Otras fuentes

Apuntes del profesor (en preparación descargables en:).http://mecanica-usach.mine.nu/15006

Ejercicios propuestos en clases, pruebas de otros semestres (se subentodas a la misma web).

Programa MDSOLIDS (útil para esfuerzos combinados)http://www.mdsolids.com

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1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

8 Conocimientos mínimos

9 Preguntas o consultas

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Normas mínimas

Horario del curso Lunes 11:20 a 12:50, 17:10 a 18:40, Martes 9:40 a11:10. Puntualidad, si se llega atrasado entrar en silencio por atrás.Apagar celular o al menos dejarlo en silencio.

La asistencia a clases es obligatoria, por ende se entiende queel alumno que asiste participa (por ejemplo: realizandoejercicios y/o consultas) de lo contrario se sugiere no asistir.

La clase no es para venir a hacer trabajos o tareas.

Si se quiere resolver dudas fuera de la clase (presencial o electrónica)se debe asistir al menos al 75% de las clases y 80% de la ayudantía.

Las evaluaciones son con formulario y tablas proporcionadas por elprofesor. Está permitido el uso de calculadoras programables.

Copia en la Pruebas será sansionada con nota 1.0.

Se llevará un registro de asistencia en clases y ayudantía.

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Normas mínimas

Horario del curso Lunes 11:20 a 12:50, 17:10 a 18:40, Martes 9:40 a11:10. Puntualidad, si se llega atrasado entrar en silencio por atrás.Apagar celular o al menos dejarlo en silencio.

La asistencia a clases es obligatoria, por ende se entiende queel alumno que asiste participa (por ejemplo: realizandoejercicios y/o consultas) de lo contrario se sugiere no asistir.

La clase no es para venir a hacer trabajos o tareas.

Si se quiere resolver dudas fuera de la clase (presencial o electrónica)se debe asistir al menos al 75% de las clases y 80% de la ayudantía.

Las evaluaciones son con formulario y tablas proporcionadas por elprofesor. Está permitido el uso de calculadoras programables.

Copia en la Pruebas será sansionada con nota 1.0.

Se llevará un registro de asistencia en clases y ayudantía.

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Normas mínimas

Horario del curso Lunes 11:20 a 12:50, 17:10 a 18:40, Martes 9:40 a11:10. Puntualidad, si se llega atrasado entrar en silencio por atrás.Apagar celular o al menos dejarlo en silencio.

La asistencia a clases es obligatoria, por ende se entiende queel alumno que asiste participa (por ejemplo: realizandoejercicios y/o consultas) de lo contrario se sugiere no asistir.

La clase no es para venir a hacer trabajos o tareas.

Si se quiere resolver dudas fuera de la clase (presencial o electrónica)se debe asistir al menos al 75% de las clases y 80% de la ayudantía.

Las evaluaciones son con formulario y tablas proporcionadas por elprofesor. Está permitido el uso de calculadoras programables.

Copia en la Pruebas será sansionada con nota 1.0.

Se llevará un registro de asistencia en clases y ayudantía.

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Normas mínimas

Horario del curso Lunes 11:20 a 12:50, 17:10 a 18:40, Martes 9:40 a11:10. Puntualidad, si se llega atrasado entrar en silencio por atrás.Apagar celular o al menos dejarlo en silencio.

La asistencia a clases es obligatoria, por ende se entiende queel alumno que asiste participa (por ejemplo: realizandoejercicios y/o consultas) de lo contrario se sugiere no asistir.

La clase no es para venir a hacer trabajos o tareas.

Si se quiere resolver dudas fuera de la clase (presencial o electrónica)se debe asistir al menos al 75% de las clases y 80% de la ayudantía.

Las evaluaciones son con formulario y tablas proporcionadas por elprofesor. Está permitido el uso de calculadoras programables.

Copia en la Pruebas será sansionada con nota 1.0.

Se llevará un registro de asistencia en clases y ayudantía.

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Normas mínimas

Horario del curso Lunes 11:20 a 12:50, 17:10 a 18:40, Martes 9:40 a11:10. Puntualidad, si se llega atrasado entrar en silencio por atrás.Apagar celular o al menos dejarlo en silencio.

La asistencia a clases es obligatoria, por ende se entiende queel alumno que asiste participa (por ejemplo: realizandoejercicios y/o consultas) de lo contrario se sugiere no asistir.

La clase no es para venir a hacer trabajos o tareas.

Si se quiere resolver dudas fuera de la clase (presencial o electrónica)se debe asistir al menos al 75% de las clases y 80% de la ayudantía.

Las evaluaciones son con formulario y tablas proporcionadas por elprofesor. Está permitido el uso de calculadoras programables.

Copia en la Pruebas será sansionada con nota 1.0.

Se llevará un registro de asistencia en clases y ayudantía.

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Normas mínimas

Horario del curso Lunes 11:20 a 12:50, 17:10 a 18:40, Martes 9:40 a11:10. Puntualidad, si se llega atrasado entrar en silencio por atrás.Apagar celular o al menos dejarlo en silencio.

La asistencia a clases es obligatoria, por ende se entiende queel alumno que asiste participa (por ejemplo: realizandoejercicios y/o consultas) de lo contrario se sugiere no asistir.

La clase no es para venir a hacer trabajos o tareas.

Si se quiere resolver dudas fuera de la clase (presencial o electrónica)se debe asistir al menos al 75% de las clases y 80% de la ayudantía.

Las evaluaciones son con formulario y tablas proporcionadas por elprofesor. Está permitido el uso de calculadoras programables.

Copia en la Pruebas será sansionada con nota 1.0.

Se llevará un registro de asistencia en clases y ayudantía.

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Normas mínimas

Horario del curso Lunes 11:20 a 12:50, 17:10 a 18:40, Martes 9:40 a11:10. Puntualidad, si se llega atrasado entrar en silencio por atrás.Apagar celular o al menos dejarlo en silencio.

La asistencia a clases es obligatoria, por ende se entiende queel alumno que asiste participa (por ejemplo: realizandoejercicios y/o consultas) de lo contrario se sugiere no asistir.

La clase no es para venir a hacer trabajos o tareas.

Si se quiere resolver dudas fuera de la clase (presencial o electrónica)se debe asistir al menos al 75% de las clases y 80% de la ayudantía.

Las evaluaciones son con formulario y tablas proporcionadas por elprofesor. Está permitido el uso de calculadoras programables.

Copia en la Pruebas será sansionada con nota 1.0.

Se llevará un registro de asistencia en clases y ayudantía.

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Índice

1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

8 Conocimientos mínimos

9 Preguntas o consultas

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Sistema de evaluación (Reglamento 2012)

Cali�caciones

Dos Pruebas escritas programadas (PEP) más Prueba coe�ciente 2.

Se aplicará una prueba acumulativa coe�ciente dos, con lo cual elalumno tendrá 2+ 2 = 4 notas de idéntica ponderación, de las cualesse eliminará la más baja, para así calcular la nota �nal de cátedracomo el promedio de las 3 mejores cali�caciones.

El alumno podrá eximirse de la prueba acumulativa coe�ciente dos,cuando la cali�cación obtenida en cada una de las 2 pruebas sea igualo superior a nota 4.0, o cuando el promedio simple de ellas sea igual osuperior a nota 5.0. En ambos casos, la nota �nal se calculará como elpromedio de las 2 cali�caciones.

No hay controles

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Índice

1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

8 Conocimientos mínimos

9 Preguntas o consultas

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¾Qué conocimientos son necesarios para la asignatura?

Física (mecánica clásica: ESTÁTICA).

Cálculo, álgebra vectorial.

Conceptos de Física: descomposición de fuerza, diagrama de cuerpo libre,Torque o Momento, Trabajo y Energía.Matemáticas básicas: integración, derivada, trigonometría, geometría,ecuaciones diferenciales.

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Índice

1 Datos del profesor

2 Introducción a la asignatura

3 Para qué!

4 Programa de la asignatura

5 Bibliografía del curso

6 Reglas del juego

7 Sistema de evaluación

8 Conocimientos mínimos

9 Preguntas o consultas

claudio.garcia@usach.cl (C. García) Resistencia Mat-Introducción Marzo de 2016 21 / 23

¾CONSULTAS?

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Resistencia de Materiales � 15153Presentación de la asignatura

Dr Ing. Claudio García Herrera

Universidad de Santiago de Chile

Facultad de Ingeniería

Departamento de Ingeniería Mecánica

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Santiago de Chile, Marzo de 2016