reseña brianda

Diana Alejandra Romero LunaLMKT

CUADRO DE RESEÑA

Elementos ¿Cómo hacer unabuena presentación oral?(Domingo Mery)

Guía para presentaciones orales (Robles Gloria)

Tema Central Consejos para cómo hacer una buena presentación oral

Pasos a seguir para una presentación oral

Propósitos del autor Proporcionar 4 consejos para la realización de una buena presentación oral

Facilitar la labor tanto de los maestros como de los alumnos en el desarrollo de presentaciones orales.

Subtemas diferentes 1.Recopilación de información previa2. la retorica3. Transparencias

1.planeacion: Mensaje Estructura

2.realizacion Comunicación verbal

y no verbal Que hacer y qué no

hacer en la realización de la presentación

Control del nerviosismo

3.Evaluacion

Subtemas similares Análisis del entornoApoyos visuales o transparencias

Promover la participación del publicoPreguntas y respuestas

Conclusión del autor No concluye con su trabajo pues lo deja abierto pero da como terminado el tema y se refleja que quiere dar apoyo.

Concluye diciendo esperar ser de ayuda y apoyo tanto para alumnos como para maestros en la realización y evaluación de una presentación oral

Reflexión personal Concluyo que estos dos temas tienen mucho en común pues como tema principal tiene las presentaciones orales y estos tienen muchos puntos relevantes e importantes que tenemos que tomar en cuenta para nuestras próximas exposiciones y así cumplir nuestros objetivos

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ReseñaMediante la siguiente reseña abarcaremos dos de los autores sobre “como hacer

una buena presentación oral” El primero de ellos por Domingo Mery con el

documento titulado “¿Cómo hacer una buena presentación oral?” y el segundo

que titula el tema “Guía para presentaciones orales” por Robles Gloria.

El tema principal de los dos es el cómo realizar o el proceso por el cual tiene que

pasar una presentación para que esta sea válida.

Los dos nos hablan de una serie de pasos o etapas que se deben de seguir el

primero, nos dice que son cuatro las etapas las cuales se deben de seguir para

realizar el trabajo adecuado.

Y el segundo nos dice que únicamente son 3 las etapas a seguir para conseguir

los objetivos.

En ambos de los casos los autores nos dicen que es necesario conocer el tema

que se va a exponer para de esta manera sentirnos seguros al momento de estar

frente a la audiencia.

El primer autor nos habla de las transparencias que debe de presentar el

documento que se va a presentar y es algo que no toca el segundo autor él

prefiere abarcar temas como el nerviosismo que se puede presentar durante la

presentación y algo que puede estar muy cercano al tema antes mencionado sería

algo que titula como apoyos visuales.

Ambos autores nos dan consejos para poder concluir nuestra presentación de

manera adecuada y abarcan desde lo más simple como conocer al auditorio al

que será presentada la información, tanto como de qué forma tiene que estar

estructurada la presentación, para que el mensaje que queramos transmitir llegue

de manera correcta a nuestro público.

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Los autores concluyen que es necesaria la práctica de esto para poder mejorar en

un futuro, y ambos quieren llegar al mismo objetivo con sus documentos el

“realizar una buena presentación oral”

En mi opinión pienso que ambos textos se complementan de una manera correcta

porque temas que no abarca uno de los autores el otro los toca y del mismo modo

los explica, es bueno el mensaje que nos quieren transmitir los dos autores, y

ambos autores dirigen su información a jóvenes y adultos por igual.

Bibliografias:

Mery Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Extraído el día

8 de Febrero de 2013 desde

http://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html

Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído el día 8 de

Febrero de 2013

desdehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu

%EDa.PDF

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Guía para presentaciones oralesEn la presente reseña se hablara sobre el tema “Guía para presentaciones orales”

el cual nos dice que para ser un buen administrados o buen contador, es

necesario contar con ciertos conocimientos y habilidades como las analíticas y las

cuantitativas.

El tema principal del autor es el proceso por el que tiene que pasar la presentación

para conseguir el objetivo, que es realizar una buena presentación oral.

El autor nos habla que para poder realizar una buena presentación oral es

necesario seguir los tres pasos siguientes:

Planeación

Realización

Evaluación

Y a continuación se presentara de manera sistemática la descripción de cada uno

de los pasos a seguir.

Etapa 1: Planeación

Mediante este texto el autor aborda que en esta etapa es necesario elaborar los

siguientes cuatro elementos:

Análisis de la situación: Mas que nada en esta parte el autor nos dice que

es necesario conocer el ambiente en el que se realizara la presentación

hace una comparación “No es lo mismo hacer una presentación a

compañeros de clase que a clientes potenciales o para amigos que

celebran su boda.” También dentro de este elemento nos dice que es

necesario conocer bien el tema que se expondrá, que el objetivo consiste

en cual es el propósito de la presentación y el autor nos dice “Siempre que

vayamos a hacer una presentación debemos definir claramente el

objetivo.”, Mediante el análisis de la audiencia se conocerá al publico que

recibirá la presentación, y por ultimo toca el tema del expositor en el cual

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nos dice que es necesario adoptar nuestro propio estilo durante nuestra

presentación de acuerdo a nuestra personalidad.

Mensaje: El segundo elemento de la etapa de planeación se refiere a la

elaboración del mensaje de la presentación. El Mensaje es la idea central

que se quiere dejar en la mente de los receptores, es la esencia de la

presentación misma.

Organización o Estructura: La estructura de una presentación consiste en

ordenar su contenido de tal forma que permita que el público pueda

entender y recordar más fácilmente la idea central.

Apoyos visuales: En el diseño de las láminas a ser proyectadas, el autor

nos recomienda seguir las siguientes indicaciones:

- Que apoyen al mensaje

- Que den en el blanco; es decir, que demuestren y refuercen los

puntos principales

- Que sean atractivas, creativas y a colores

- Incluir iconos y dibujos o fotografías que tengan relación con el

texto

- Que sean adecuados al entorno y al auditorio

- Que sean legibles para todos, para lo que se recomienda usar letra

de un tamaño mínimo de 22

- No incluir demasiado texto en cada lámina, realizar cuadros

sinópticos

- Usarlas con moderación, de acuerdo con el tiempo disponible

- Cuanto más esté en juego, tanto más tiempo invertir en su

elaboración

Etapa 2: Realización

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En esta etapa el autor nos habla de que se tienen que cuidar cuatro aspectos

principales dentro de la presentación que son:

Comunicación Verbal y No Verbal nos dice que la comunicación verbal

incluye lo que será transmitido durante la presentación y la no verbal todo

aquello que transmitiremos sin el uso de palabras.

Promover la Participación del público: Al momento de que el expositor solo

habla y habla hace que la audiencia no se sienta involucrada y tomada en

cuenta. No dice que “Al planear la presentación, debemos elegir la forma y

la cantidad de participación que esperamos del auditorio” el Autor nos

presenta un cuadro en el cual nos dice lo que se debe o no se debe hacer

durante la presentación para que esta tenga éxito y el mensaje transmitido

sea el correcto.

Control del Nerviosismo: Dice que el hablar frente a una audiencia es de as

formas que provoca mayor ansiedad a las personas. Se nos presenta una

serie de consejos que se pueden seguir para controlar el exceso de

nerviosismo que podría ser; Practicar la presentación, Hablar de lo que se

domina, No sobrevalore a la audiencia entre varios.

Manejo de las preguntas: Nos da como consejo que al finalizar la

presentación realizar una sesión de preguntas y respuestas.

Etapa 3: Evaluación

En esta última etapa el autor aborda el tema de evaluar los resultados obtenidos

para en un futuro mejorar las presentaciones ya que en esta etapa se nos permite

valorar lo que hicimos bien y en lo que se debe mejorar para tener control sobre

las presentaciones y realizarlas de una manera correcta.

Finalmente el autor concluye que la practica hace al maestro y que es necesario

que aprovechemos cada ocasión que se tenga para hacer una presentación.

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Por mi parte opino que es necesario hacer caso a cada una de las etapas que nos

presenta el autor para poder concretar los objetivos propuestos dentro de la

presentación, y que todo depende de uno mismo para que esto se pueda lograr.

Bibliografía:

Hybels, Saundra, Weaver, Richard L. II. (1995). Communicating Effectively. 4th

edition. USA:

McGraw-Hill

- Lane, Leroy L. (1987). By All Means Communicate. USA: Prentice-Hall

- Locker, Kitty O. & Kaczmarek, Stephen. (2001). Business Communication. USA:

McGraw-

Hill/Irwin

- Ludlow, Ron y Panton, Fergus. (1997). La Esencia de la Comunicación. México:

Prentice-Hall

- McEntee, Eileen. (1991). Comunicación Oral: El arte y la ciencia de hablar en

público. México:

Alhambra Mexicana

- Thill, John V. & Bovée, Courtland L. (1993). Excellence in Business

Communication. 2nd

edition. USA: McGraw-Hill

- Verderber, Rudolph F. (1999). ¡Comunícate¡ . 9ª edición. México: International

Thomson

Editores

- Wilder, Claudyne. (1991). Como Vender sus Ideas, Productos y Servicios.

España: Editorial

Diana Alejandra Romero LunaLMKT

¿Cómo hacer una buena presentación oral?

Mediante la información presentada, el autor quiere darnos a conocer las etapas

para lograr hacer una buena presentación a través de 4 etapas que son: La

recopilación de información previa, La Preparación de transparencias, La retórica y

El conocimiento del lugar de la exposición.

A lo largo del documento también se presentan las partes de la exposición, con

esto el autor nos quiere dar a conocer de que se compone la presentación para asi

desarrollarla adecuadamente.

A continuación se presenta la descripción que compone cada una de las etapas

para la buena preparación de la presentación:

Recopilación de información previa: En este paso la persona que va a

realizar su exposición llamado “expositor” debe recopilar toda la información

necesaria para llevar a cabo la presentación, el expositor debe conocer muy

bien cuál es el objetivo de su presentación con el fin de aclarar el mensaje

que tendrá su exposición.

En esta etapa se debe conocer cuál es el nivel de conocimiento que tiene

el publico al cual será dirigida la exposición. Es necesario tomar en cuenta

que si el nivel de conocimiento del auditorio es elevado el expositor deberá

entonces evitar las explicaciones que resulten obvias.

Finalmente, en esta etapa se debe seleccionar las fotografías, diagramas,

gráficas, tablas y textos que se desea poner en la exposición. Esto es un

buen ejercicio para saber -antes de hacer las transparencias- lo que se

desea mostrar en la presentación.

Preparación de transparencias: Se debe considerar que el número de

transparencias a presentar en la exposición oral no debe ser ni muy grande

ni muy pequeño. Si son demasiadas transparencias cansaran y de este

modo el público al que va dirigida se cansara y distraerá al auditorio, y de lo

contrario si son muy pocas transparencias el público se aburrirá y no

prestara atención.

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Típicamente la exposición debe tener cuatro partes: introducción a la

exposición, introducción al tema, parte principal y conclusiones.

Introducción a la exposición: En esta parte se debe poner el nombre de

la exposición, el expositor, la fecha, el nombre de la universidad, facultad

etc… En esta transparencia el expositor explicara muy brevemente cuales

serán los puntos a presentar.

Introducción al tema: en esta parte, de unas 2 a 3 transparencias, se

planteará el problema, se explicará el estado del arte y se señalará cuál es

la solución propuesta.

Parte principal: En esta parte se deben incluir los aportes al conocimiento,

los resultados obtenidos, y el significado de este trabajo para el futuro.

Conclusiones: En esta repetición se asegura que el público reciba la idea

principal que se ha deseado transmitir en la presentación.

El autor nos dice que no es recomendable diseñar una presentación en la

que el expositor tenga que saltarse algunas transparencias o que tenga que

retroceder a transparencias anteriores.

La retórica: La retórica por lo general se subestima en la preparación de

una exposición. Esta subestimación es un grave error porque muchas

veces lo que se dice resulta ser más importante que lo que se muestra en

las transparencias. Es necesario en esta parte de la preparación, pensar

muy bien qué se va a decir en cada parte de cada transparencia. Por regla

general no debe quedar ninguna parte de la transparencia sin mencionar.

La secuencia como se explica cada parte de la transparencia también es

importante, es necesario ensayar para determinar la secuencia correcta.

Conocimiento del lugar de la exposición: Es sumamente recomendable

que el expositor conozca el lugar de la exposición con anterioridad. Esto le

permitirá al expositor familiarizarse con el ambiente en el que tendrá que

realizar su presentación.

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Conclusión del autor: El autor mediante este texto quiere ayudar a

estudiantes o a personas que desean mejorar su exposición oral, mediante

cada paso que aquí se presenta y que todos cuentan con un grado de

importancia grande.

Conclusión personal: Es importante cada paso porque no solo es el

expositor si no el ambiente en que se presentara la exposición y la forma en

que esta este estructurada para que asi el publico a la que es presentada

preste la atención correcta y comprenda el tema que se da a exponer.

Referencias Bibliográficas

[1] Brezinski, C.: Madrid, (1993). El oficio de investigador. Siglo XXI de

España Editores,.

[2] Friedrich, C.: Duden, Mannheim, (1997). Trabajos escritos en estudios

de ciencias e ingeniería (en alemán).

[3] Razo, C.: México, (1998). Cómo elaborar y asesorar una investigación

de tesis, Prentice Hall Hispanoamericana