repasemos la tarea ejercicio quia complementos directos e indirectos a las ocho esta mañana

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REPASEMOS LA TAREA

EJERCICIO QUIA

Complementos directos e indirectos

A las ocho esta mañana

REPASEMOS LA TAREA

EJERCICIO QUIA

Complementos directos e indirectos

A las ocho esta mañana

LA TAREA

1. ejercicio quia – COMPLEMENTOS DE OBJETO DIRECTO e INDIRECTO

2. ejercicio de vocabulario (hoja fotocopiada) Ecos de piratas…

Hoy es martes. Es el 3 de marzo del 2015¿Cómo era el Caribe en la época colonial?

PAR A HACER AHORA – adivina los significados de las palabras:

el eco __________ el bucanero ___________

el mar Caribe _________ el ataque ____________

los habitantes _________ la oscuridad ___________

la época ____________ el siglo XVIII ___________

VOCABULARIO – EL Caribe

la muralla (amurallada) __________________

acabar de + _inf_. _________________desde el principio _________________

desarrollar __________________

el gobierno _________________

el aventurero _______________

el conquistador _______________

El Catillo de San Cristóbal, Puerto Rico

El Catillo de San Cristóbal, Puerto Rico

La fortaleza Ozama,República Dominicana

REPASO, RESUMEN

¿Qué tipo de animal es el coquí?

¿En qué isla se encuentra mucho?

¿Por qué está en peligro de extinción?

LECTURA (las páginas 88 y 89)PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN

1. ¿En qué siglo es el año 1564?2. ¿En qué isla se encuentra San Juan?3. ¿ Desde cuando hasta cuando sufrió el Caribe

español ataques de piratas?4. ¿De qué metales estaban llenos los barcos?5. ¿ Qué islas tenía España bajo su dominio?6. ¿Qué otros países querían las riquezas del

Caribe?7. ¿ Por qué construyeron fuertes (forts) los

colonizadores españoles?8. ¿ Por cuántos siglos fueron el centro vital de

las Indias?9. ¿ Qué personas pasaron por las calles de San

Juan, La Habana, y Santo Domingo?

ejercicio de vocabularioVOCABULARIO Utilice la lista”El español del Caribe” de la página 89 para cambiar la palabra subrayada a otra palabra con el mismo significado: a. Vamos a comer _________________________ con nuestra cena

plátanos maduros

b. Tenque que aprender a _______________________el carro y obtener mi licencia

manejar

 c. Hola amigo, ¿ ___________________________?

¿Qué pasa?

 d. ¿Necesito más __________________ para ira al cine y a comer en el restaurante.

dinero

 e. Tenemos que salir de la casa ________________________.

dentro de poco

f. Vamos a esperar ______________________ para ir a la ciudad

el autobús

 g. Vamos con mi amigo Luis. El es _____________________.

puertorriqueño

HAGAMOS UNOS APUNTES

EN AZUL – descripciones del nuevo especie del anfibio

EN VERDE – esfuerzos y medidos para protegerlo

EN ROJO – cosas o acciones que le pone el coquí en peligro

1. QUIA – COMPLEMENTOS DIRECTOS e INDIRECTOS

2. ejercicio de vocabulario en la hoja fotocopiada

LA TAREA

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