reflexión sobre o defensas alternativas a o o o · - evolución del propio sistema defensivo -...
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Reflexión sobre las defensas alternativas
COMUNICACiÓN N" 263
César Argi lés
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Indice: 1. Introducción 2. Aproximación al concepto:
- uso de defensas no habituales - respuestas a transformaciones atacantes
- evolución del propio sistema defensivo - cambios de sistema realizados por entrenador.
3. Objetivos 4. Normativas aconsejables 5. Metodología 6. Entrenamiento.
l/INTRODUCCiÓN
U na reflexión supone acercarse al tema con ánimo de provocar reacciones
e inquietudes. ¿somos sufic ientemente valientes en nuestros planteamientos defensivos? ; ¿ usamos la imaginación para aplicar variables al juego, o, simplemente nos movemos en la rutina?
Las combinaciones que permiten el número de jugadores, el espacio de trabajo defensivo y los conceptos de zo nas, basculaciones, línea de tiro ... ,no han sido desarrolladas.
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Tenemos la obl igación de enriquecer nuestro juego, demostrar que no es reiterativo y monótono,
Vaya con este espíritu el planteamiento de este trabajo.
2/ APROXIMACiÓN AL CO NCEPTO
Desde un punto de vista general , cuando hablamos de defensas alternati
vas, nos estamos refiriendo a un sistema defensivo que cambia las defensas en el transcurso de un ataque o de un partido, con objetivo de provocar erro res a los oponentes y tomar la iniciativa en el juego.
Pero el concepto admite diversas interpretaciones:
Al Uso de defensas no tradicionales Se trataría de trabajar como alternativa
al sistema o esquema preestablecido y por razones de estrategia otra/5 defensas no habituales en la competición .
Por eiemplo : - Un sistema 1:5 con marcaje indivi-
dual al pivote, o en baseulación (g ráfi co1) . Un sistema 1 :4:1, Ó 1:4+1 (gráficos 2 y 3 1 . Un sistema 4: 1+1 (gráfico 41 - Alternamos 4 en baseulación en zo na
izquierda y 2 en individua l en zona derecha defensiva (Gráfico 51
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Oraf2 h l · 1
La realidad nos demuestra el poco uso de defensas alternativas no tradicionales, y el estancam iento, y mecanización, con el consi· guiente aburrimiento para el espectáculo.
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GrariCo nO 5 <l en zona, 2 mdlvldual
Para su puesta en práctica estas defensas, igua l que en baloncesto, estarán numeradas y habrá un responsable en su elección en los momentos puntuales del partido.
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81 RESPUESTAS
A TRANSFORMACIONES ATACANTES.
Son los mecanismos automatizados por la defensa ante los desdob lamientos
del ataque. Se trata de uno de los aspectos mas
entrenados, dejan la iniciat iva al ataque y deberían desarrollar la filosofía del planteam iento defensivo, aunque en muchas
ocasiones sirven para demostrar la inco he
rencia de los m ismos. (v. Gr. Equipos que
ínician abierto y profundo y que al menor movimiento se cierran en 6:0)
Este concepto de la alternancia supone una defensa principal y una al ternativa, equipos con buen nivel pueden var iar las
segundas defensas.
DEFENSA BÁSICA 6:0
A lternativas ante Transformación de extremos: 5+ 1 marcaje por el exterior al lateral (gr6)
·4 +2 marcajes del exterior y del lateral opuesto a los dos latera les atacantes, solución que aplicaba la DDR
(G ráfíco 7)
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Grafieo nO 6
Grafieo nO 6 B
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Grafieo nO 7 6:0
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Grafleo nO 7 B 4+2
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DEFENSA BÁSICA 6:0
Alternativas ante Transformación de I a línea • 4:2 laterales trabajan como ava nzados (9r8) ·4+2 Lateral zona de balón + exterior contrario. (Gráfico 9)
·5+ 1 lateral zona de balón. Solución menos agresiva (Gráfico 10)
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Grafico nO 8 6:0
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Grafleo nO 9 6:0
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Graflco nO 8 B 4+2
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Grafieo nO 9 B 4+2
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Grafico nO 10 6:0
Grafieo nO 10 B 5+1
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DEFENSA BÁSICA 5: 1
Alte rnat ivas ante t ransformación de extrem o · 4: 1+1 exteri or marca individual a lateral (Grafico 11)
· 4+ 2 avanzado y exterior sobre central/ latera l (G ráfi co 12)
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Graf!co nO 11 S: 1
Graflco nO 11 B 4 :1+ 1
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Grafieo nO 12 5: 1
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Graneo nO 12 B 4+2
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DEFENSA BÁSICA 5:1
Alternativas ante transformación de I a línea 4:2,4+2 avanza do y lateral zona de ba lón (G ráfico 13)
5+1 avanzado " bajo y móv il " (Gráfico 14) 6:0 si el avanzado es "a lto"
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Grafieo nO 13 5: 1
Grafieo nO 13 B 4 +2
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DEFENSA BÁSICA 5+ 1
5+ 1 alternando hombre y zona 4+2 aplica ndo cont inui dad en la fi losofía 6:0 siempre como recurso
Alternativas
Graflco nO 14 5 : 1
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Grafleo nO 14 B 5+ 1
DEFENSA BÁSICA 3:2:1
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Alte rnat ivas 5:1 co n fl otación del avanzado 4:2,4+2 avanzado y latera l ante 1a linea con balón
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el COMO EVOLUCiÓN disuasion, sincron izados con alguna acción DEL PROPIO SISTEMA.- de los atacantes para establecer el cambio
Se trataría en este supuesto de apro- defensivo, normalmente lo aplicarías mien-vechar tus movimientos de anticipación o tras dura un mismo ataque.
DEFENSA BÁSICA 6:0
Ante cru ce centra ll lateral .- el segundo defensor lado opuesto convierte en 5+ 1 (Gréfico 15)
Ante cruce lateral/extremo.- el centrall lateral alejado convierte en 5: 1-(G ráfico 16)
En pase lateral/extremo y juego hacia el corner.- exterior contrario marcaje sobre
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late ral de su zona (Gráfico 17). En esta situación el equ ipo Egipto junior 74nS realizaba sa lida el exterior contra rio sobre centra l Fijación hacia la banda de lateral.- su oponente y el exterior co ntrario pasan a 4:2
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Grafieo nO 15 6:0
Grafieo nO 16 6:0
o
Grafieo nO 17 6:0
SISTEMA PRINCIPAL 5: 1
Anticipación de latera l derecho! trabajo en linea de tiro y se cont inua en 4:2 Ó
4:1+1,solución de mucha eficacia cuando balón llega a extremo, ( Rrichardsson/ Isakovic en partido Avidesal O. de Marse lla ).(Gráfico 18) Movimiento simultáneo de avanzado
o o
Graneo nO 18 5: 1
DI CAMBIOS DE SISTEMA REALIZADOS POR EL ENTRENADOR:
Supone una se rie de sistemas entrenados y numerados, que se van alternando en el transcurso del partido.
Existen unas leyes internas para ordenar los cambios:
Tras gol a favor Tras fase defensiva y golpe fr ancol juego pasivo Por razones de tiempo Por razones de resultado + Ó - goles de diferencia. Despues de time-out. Penalty. Al inicio de parte, para romper instrucciones de vestuario.
La casuística de aplicació n puede obedecer a otros motivos, solo queremos ejemplificar algunos, sin ánimo de numerus clausus.
4. NORMATIVAS ACONSEJABLES.O Tener fe en las ventajas de los cambios.
iconvencimiento de nuestros jugadores ! o Di scip lina táctica. Exigir máxima concen
tración. A l banquillo al que no se entere del cambio.
o Sorpresa en el momento del cambio
sobre lateral con balón y latera l lado contrario sobre centra l, continuando en 4:2 (Gráfico 19) Exter ior sobre oponente con balón.- presionar sobre 1 a línea alejado, central o lateral.
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Grafleo nO 19 S: 1
3. OBJETIVOS
Tomar iniciativas desde defensa Controlar o cambiar el tempo del partido Dificultar la lectura del juego por los atacantes Obligar al ataque a jugar contra situaciones a las que no se está acostumbrado. Útil frente a equipos con juego cerrado y 3a fase muy marcada. Provocar pérdidas de balón ( conviene llevar estad ística) Desequilibrio psicológico del rival Ser mas inte ligentes que los atacantes Ocultar puntos débiles de nuestra defensa. Recomendado para salir de la pasividad defensiva. Mantener la concentración de nuestros defensores. Ayuda a hacer mas divertido el defender. Simplemente, queremos "volver loco el partido".
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<C ~ 2: U ·UJ 1-CJ) UJ 2: O (3 <C ~ 2: :::)
2 O U
para nuestro r iva les que pu eden conoce r las alternancias pe ro no el m omento o clave de la puesta en marcha.
o Claridad en claves, señales o avisos que usamos:
números (ojo al sistem a de conta r no pases) pal abras o señas acción de juego concreta: Go lpe f ranco, extrem o que ataca hacia el co rner, Cruce late ral / extrem o.
o Co ntro l m áx imo del pi vo tes en momento de l ca mbio defensivo.
o Tener nu meradas las defensas.( en baloncesto numeran defensa y espacio. Ejemplo 24 = defensa individual en todo campo)
o Qu ién da la orden o aviso: Centra l (jefe de la defensa), que es el que acusa mas los cambios. Entrenador
o Controlar la duración del cambio: Número de defensas Hasta recuperar balón o provocar erro r. Por t iem po ....
o Tener todos claro cuá l es la defensa principal.
o En los m omentos esencia les del juego tenemos un sistema constante.
S. METODOLOGíA.-o Debemos aprovechar los jugadores que
nos llegan con hábitos de defensa indivi dual o acostumbrados po r el mini a t rabajar en amplios espacios.
o Con los jóvenes entendem os que no es conveniente m as de dos cam bios
o Siempre se impone el análisis el equipo y la correcta elección de l hom bre que efectúa el ca m bio.
o Profundidad a 10-12 m etros,para evita r la descomposición de nuestro sistema.
o Repetición hasta mecanizar. uso del video en entrenamientos.
o Contro lar que todos reciben la orden y luchan a co nciencia, si alguien fa lla j
castigo. ! o A provechar las situaciones de desigual
dad numérica, sobre todo en superioridad para trabajar alternancias.
BIBLIOGRAFíA
o Igualm ente los momentos de ba lance defensivo, antes del cambio de jugado r.
o El inicio de la segunda parte es m uy buen momento para entrenar el camb io, pues se supone que todos quedan enterados.
o Hace r bu en acopio de paciencia por parte del entrenador-o
6. ENTRENAMIENTOS.Trabajos de circul ac ión de bal ón con leyes, ce ntra l ordena ca mbios En situación de part ido de ent rena m iento, ca da equipo usa dos alternativas diferentes Reacciones di fe rentes en zo na opuesta al t ra bajo con balón. (Ej emplo) A nte cruce lateral/extremo presi ones alternas
Lat /sobre ce ntral Exmo/sobre lat. y cont inuidad.
Trabajos con dos ba lones alternat ivos.
• Anton García Balonmano: metodología y alto rendimiento.
• Argilés Blasco Apuntes 20 ciclo entrenador nacional
• Monsalve Moncho Defensas alternativas:filosofía y desarrollo • Trecet Ramón Defensas alternativas de España
• Mishko Dennis Cambiando defensas
• Williams Roy Defensas múltiples • Perdigón Sánchez Trabajos defensivos alternativos
MADRID201S CI UDA D A SP I RANT E
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