reflexiÓn final: opto por el portafolio

REFLEXIONES FINALES: LO QUE HE APRENDIDO CON EL CURSO:

REFLEXIONES EN VOZ ALTA

VENTAJAS Y DESVENTAJAS, LO POSITIVO Y LO NEGATIVO

ANALIZANDO EL PORQUÉ Y TODA LA METODOLOGÍA.....CASI CON LUPA....

HASTA PLANEAR MI PROTAFOLIOS IDEAL

CON TODO, IBA CRECIENDO LA IDEA.....COMPARANDO ENTRE DIFERENTES MATERIALES Y EJEMPLOS

ES LO QUE MÁS ME HA ENTUSIASMADO......

HACIA UNA MAYOR COMPETENCIA REFLEXIVA

HA SERVIDO PARA LA REPLEXIÓN, LO QUE SE ME DA PEOR, LO QUE PUEDO MEJORAR....... Y ESO NUNCA VIENE MAL....

CREE MI PORTAFOLIO DOCENTE, SIN MUCHAS PRETENSIONES.....

FUE MUY IMPORTANTE COMPARAR Y ANALIZAR DIFERENTES PORTAFOLIOS Y ARTEFACTOS DIGITALES

QUIZÁ LA CONCLUSIÓN FUÉ QUE SÓLO SE QUE NO SE NADA.....PERO ESTO FUE MUY

PRODUCTIVO.....

REVISAR LAS COMPETENCIAS BASICAS Y LAS EVIDENCIAS EN EL PORTAFOLIO DEL ALUMNO CON UN EJEMPLO CONCRETO: GENETICA

PORFIN......PROPUSE UN PORTAFOLIO DEL ALUMNO: SOBRE GENÉTICA

LA COMUNIDAD PROCOMUN: LA PUBICIDAD DE NUESTROS PROYECTOS

LA RED SOCIAL: EL TUI.....ME ENTUSIASMÓ EL PODER ENTRAR EN MUCHOS COLEGIOS Y ESTAR EN LOS PROTAFOLIOS DE INNUMERABLES COLEGAS....

LLEGAMOS A LAS CONCLUSIONES:

La actividad que más he disfrutado ha sido el visualizar mulittud de blogs y de portofios tan distintos y que me han ayudado a comprender mejor su

manejo.

Para hacer el porfolio, he utilizado la del google, ya que me es más proxima.

TRES IDEAS CLAVE EN TRES TUITS:

EL PORTAFOLIO DOCENTE: INSTRUMENTO DE ANALISIS Y REFLEXIÓN CONTINUA.

PUBLICA MEDIDAS DE ACOMPAÑAMIENTO, CLAVE PARA ASEGURAR EL ÉXITO DEL PORTAFOLIO

NECESITO MEJORAR LA COMPETENCIA DIGITAL, EL USO DE DIFERENTES ARTEFACTOS Y LA CREACION AUDIO-VISUAL PARA MEJORAR Y

MOTIVAR EN LAS PRESENTACIONES

LAS APLICACIONES PRACTICAS VAN A SER:

Realizar un PORTAFOLIOS DEL ALUMNO en cada clase sobre una unidad (antes de finalizar el curso)

Tendré mayor interes por: conseguir EVIDENCIAS (objectivas) y que el alumno REFLEXIONE sobre su trabajo.

Por mi parte, YO TAMBIEN me propongo la REFLEXIÓN DOCENTE no como final del trabajo (memoria) sino como

PRINCIPIO.