redes sociales y educación

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Redes Sociales y Educación. Recuperar la condición social de aprendizajeDr. Cristóbal Suárez Guerrero (12/06/2010)

Demografía de la Red, 1998

http://news.bbc.co.uk/

Demografía de la Red, 2008

http://news.bbc.co.uk/

¿Qué tienen en común?

¿Nuevas herramientas o nuevas funciones?

http://www.aceros-de-hispania.com

http://scopeo.usal.es/

Herramientas de aprendizaje

Instructional

ToolsLive

Document & Presentation

Blogging, Web & Wiki

Image, Audio & Video

Communication

Micro-blogging

More collaboration

Personal Productivity Tools

Browsers, Players & Readers

Mobile Tools

Social Networking

Según Jane Hart, 2010

Una red social…

… “es una estructura social formada por nodos –habitualmente individuos u organizaciones– que están vinculados por uno o más tipos de interdependencia, tales como valores, puntos de vista, ideas, intercambio financiero, amistad, parentesco, aversión, conflicto, comercio, enlaces web, relaciones sexuales…” (Santamaría, 2008).

http://www.ethority.net/

• Inteligencias distribuidas a nivel global

• Acceso libre a la información y libertad de expresión

• Creación y construcción compartida de conocimiento

• Accesibilidad e integración de recursos web

• Pasar de consumidor a productor colectivo de información

Una red social

supone formas de

acción social

¿Qué servicio de redes sociales usar?

Megacomunidades Microcomunidades

¿Conexión o interacción?

¿qué tipo de usuario de red eres?

¿La tecnología cambia la naturaleza de la relación (red) social?

1. Somos nosotros quienes damos forma a nuestra red

2. Nuestra red nos da forma a nosotros3. Nuestros amigos nos influyen4. Los amigos de los amigos de nuestros

amigos también nos influyen5. La red tiene vida propia

Christakis, J. y Fowler, J. (2010) Conectados.

Still Learning 1.0

Fuente: missiontolearn.com

Learning 2.0

Fuente: missiontolearn.com

Redes sociales y el aprendizaje cooperativo

Equipos

http://istockphoto.com

http://img.pymesyautonomos.com

Zona de Desarrollo Próximo ¿Por qué no?

"Lo más interesante de cualquier transformación tecnológica no es lo que los ingenieros dicen que va a pasar, sino

lo que la gente hace con ella”. Manuel Castells, entrevista BBC

¡Gracias!

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Para contactar con el autor:

csuarez@usal.es

Para citar:SUÁREZ, Cristóbal (2010). Redes Sociales y Educación. Recuperar la condición social de aprendizaje, Seminarios TIC-Educación, Pontifica Universidad Católica del Perú, Lima 12 de junio de 2010. Disponible en: http://www.slideshare.net/cristobalsuarez/presentations

http://educacion-virtualidad.blogspot.com/