red proniño de educadores

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RED PRONIÑO DE EDUCADORESComunidad de Aprendizaje en entornos de trabajo infantil

Tarea 2: Trabajar con tus alumnos y alumnas una actividad interactiva (Jclic) y una Webquest o cacería del tesoro en tu AFT.

Para realizar la tarea 2 completa los siguientes campos:

WEBQUEST O CACERIA DEL TESORO

Pasos Descripción

1 Título Enriqueciendo mi vocabulario

2 Escuela y nivel educativo Escuela Fiscal Mixta “Juan Isaac Lovato”-(Quito – Ecuador) – Séptimo Año de Educación General Básica

3 Área curricular Lengua y Literatura.

4 Imagen

5 ¿Qué hicieron?

Dialogaron acerca de los temas que se reflejan en las Webquest y el proceso a seguir para conocer las familias de palabras utilizando prefijos y sufijos.Determinaron las normas a seguir para la buena aplicación de esta actividad interactiva.Destacaron la idea central del contenido.Establecieron conclusiones finales.Verificaron el cumplimiento de los objetivos planteados.

6 ¿Qué materiales se utilizaron?

➢ Computadoras.➢ Internet➢ Cámara fotográfica.➢ Proyector.➢ El enlace utilizado fue: http://www.slideshare.net/Florcanela/caza-del-tesoro-familias-de-palabras

7 ¿Qué permitió esta actividad?

Describir a partir de una palabra primitiva (palabra que no procede de otra), podemos formar nuevas palabras que llamamos derivadas, añadiéndole prefijos o sufijos.

Crear condiciones necesarias para que el estudiante participe activamente utilizando esta actividad interactiva.

Trabajar usando la Webquest

8 Duración 2 horas clase (40-45min)

9 Integrantes 44 Alumnos del séptimo Año de Educación General BásicaProfesor: Carlos Simbaña P.

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