recursos y medios didácticos para la educación
Post on 28-Jul-2015
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Recursos y Medios Didácticos
Por :Angela Díaz
" Los materiales didácticos engloban medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza y de aprendizaje, en un contexto educativo sistemático, estimulando la función de los sentidos para acceder de forma más fácil a la información, a la adquisición de habilidades y destrezas, y a la formación de actitudes y valores.
La diferencia entre "medios" y "recursos" es que los primeros han sido diseñados para ser utilizados en procesos educativos, mientras que los segundos han sido diseñados con otros propósitos y son adaptados por los docentes para los procesos educativos. Veamos algunos ejemplos de ambos: "un libro de texto es un medio didáctico", mientras que un procesador de textos o una presentación realizada con [Microsoft PowerPoint] pueden ser un recurso educativo. "
Es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.
¿Qué es un Medios Didáctico?
El sistema de símbolos• (Textuales,
íconos, sonoros)
El contenido material• (Software)
La plataforma tecnológica• (Hardware)
El entorno de comunicación con el usuario• (Interacción que
genera…, pragmática que facilita…)
Componentes Estructurales de los Medios Didácticos
Funciones de los Medios Educativos
Proporcionar información
Proporcionan información de
manera explícita.
Motivar
Un buen material debe motivar a los estudiantes
Guiar los aprendizajes
Ayudan a organizar la
información, a relacionar
conocimientos, a crear nuevos y
aplicarlos.
Ejercer habilidades
Ayudan a la adquisición de
nuevas habilidades y
destrezas
Evaluar
Los conocimientos y las habilidades
que se adquieren y los
errores que cometen.
Proporcionar simulaciones
Ofrecen entornos para la
exploración y experimentación
Materiales Convencionales• Impresos• Tableros didácticos• Materiales manipulables• Juegos• Materiales de laboratorio
Materiales Audiovisuales• Fotos• Materiales sonoros • Videos
Nuevas tecnologías• Programas informáticos• Servicios telemáticos• Tv y videos interactivos
Clasificación de los Medios Didácticos
Aspectos Pedagógicos y Motivacionales de los Medios Didácticos
Claridad de los objetivos que persigue el medio y lograr que respondan a las necesidades y propósitos identificados en el diseño de la asignatura o curso
Que los contenidos reflejen una estructura lógica en su desarrollo y presentación, se adecuen a las características y nivel académico de los estudiantes, presenten suficientes aplicaciones o ejemplos de los conceptos o principios tratados, estén claramente diferenciados y enfaticen los aspectos más importantes del tema o unidad didáctica.
Que el lenguaje que se utilice sea claro y se adecue al nivel académico del estudiante.
Que promuevan la participación del estudiante y lo incentiven a reflexionar, investigar, explorar, aplicar y a tomar posición crítica frente a lo que aprende
Que incluyan actividades que induzcan al estudiante a profundizar, ampliar o ganar práctica adicional
Que contengan indicaciones claras y precisas para la realización de ejercicios y demostraciones que faciliten el logro de los aprendizajes buscados
• Son un conjunto de elementos que facilitan la realización del proceso enseñanza y aprendizaje.
• Es cualquier material, medio y herramienta que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas, ejemplo: un programa multimedia que permite hacer prácticas de contabilidad, los videos interactivos de idiomas.
¿Qué es un Recurso Didáctico?
Profesor Recurso Alumno
Funciones de los Recursos Educativos
Motivar
Se utilizan como herramientas para
motivar a los alumnos
Guiar los aprendizajes
Ayudan a organizar la información, a
relacionar conocimientos, a crear
nuevos y aplicarlos
Ejercer habilidades
Ayudan a desarrollar nuevas habilidades
Evaluar
Los conocimientos y las habilidades que se
adquieren
Clasificación de los Recursos Didácticos
Según su uso didáctico
Recursos para la transmisión de la
información
Recursos para la interacción
Según los medios
Recursos Visuales
Recursos audibles
Recursos audio visuales
Recursos Electrónicos
Su uso queda plenamente justificado cuando son integrados, de manera adecuada, al proceso educativo, el cual deberá ser compatible a su vez, con otros contextos más amplios (escolar, regional, social, etc.).
Los Recursos Didácticos no son valiosos por sí mismos
Recursos Didácticos
PROCESO EDUCATIVO
Los Recursos Didácticos deberán ser siempre considerados como un apoyo para el proceso educativo:
Objetivos curriculares
Plan y programas de estudios
Contenidos (temasy subtemas)
Actividades de aprendizaje
Evaluación
Recursos Didácticos
Los Recursos Didácticos pueden ser muy útiles para facilitar el logro de los objetivos que se tengan para cada una de las mismas:
Para el desarrollo de las clases …
… los contenidos que se revisan con los estudiantes y
también para motivarlos y
familiarizarlos en torno a éste
Confirmar
Elaborar
Consolidar
Verificar
Los Recursos Didácticos son útiles para…
Son útiles para racionalizar la carga de trabajo tanto de docentes como
de estudiantes.
Disminuyen el tiempo que debe dedicarse para que los alumnos aprendan los temas porque se trabaja con sus contenidos de
manera más directa.
Contribuyen a maximizar la motivación en los estudiantes.
Vent
ajas
de
los M
edio
s Did
áctic
os
Caso de estudio Apuntes Proyectores Grabaciones
Videos Bloggers Wikis
Ejemplos de Recursos Didácticos
En conclusión:Los recursos y medios didácticos vienen a eficientizar el proceso de enseñanza-aprendizaje y facilitar las condiciones de interacción entre los docentes y los alumnos para alcanzar los objetivos propuestos.
Surgen, por así decirlo, para cubrir las necesidades propias de la actualidad.
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