recomÉndase, ademais do traballo da aula ......aula pt 4ºc clementina blanco simÓn recomÉndase,...

AULA PT 4ºC

CLEMENTINA BLANCO SIMÓN

RECOMÉNDASE, ADEMAIS DO TRABALLO DA AULA ORDINARIA, AS SEGUINTES ACTIVIDADES. PARA CALQUERA DÚBIDA PODEDES CONSULTAR COMIGO A TRAVÉS DO CORREO ELECTRÓNICO DA TITORÍA. -CONTINUAMOS COA PRÁCTICA DA DIVISIÓN -DIVISIÓN CON DIVISOR DE DÚAS CIFRAS -TERMOS DA DIVISIÓN -PROBA DA DIVISIÓN -CÁLCULO MENTAL DE SUMAS -RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS -FICHAS DE DESENVOLVEMENTO DA INTELIXENCIA

División con divisor de dos cifras

1. Calcula estas divisiones.

392 : 25

654 : 14

297 : 36

692 : 15

9 812 : 16

755 : 12

Divisor Cociente Resto Dividendo

2. Completa la siguiente tabla con las divisiones del ejercicio anterior.

392 25

654 14

297 36

692 15

9812 16

755 12

3.-Resuelve estas divisiones y haz la prueba:

525 : 5

3 260 : 62

5 542 : 12 3 625 : 21

Cálculo mental

Calcula mentalmente estas sumas.

27 + 29 =

15 + 29 = 52 + 29 =

81 + 29 =

40 + 29 = 11 + 29 =

60 + 29 = 14 + 29 = 26 + 29 =

Calcula mentalmente estas sumas.

28 + 39 =

16 + 39 = 53 + 39 =

82 + 39 =

41 + 39 = 12 + 39 =

61 + 39 = 15 + 39 = 27 + 39 =

PROBLEMAS:

1.-Se han colocado 2 460 aerogeneradores en 12 parques eólicos. Si en

cada parque se ha instalado el mismo número de aerogeneradores,

¿cuántos se han colocado en cada parque?

Solución: .

2.-En una reserva de osos panda se necesitan 375 kg de bambú al día

para alimentar a los 25 osos que viven allí. Si se reparte ese bambú a

partes iguales entre los 25 osos, ¿cuántos kilogramos de bambú come al

día cada oso panda?

Solución:

3.-En las clases de 4.º van a hacer fichas de animales. ¿Cuántas debe

hacer cada alumno si entre los 74 que son en total deben hacer 666

fichas?

Solución:

FICHA DE PERCEPCIÓN-ATENCIÓN

Un enredo de pulpos

Ayuda a estos pulpos a desenredarse.

• Colorea de rojo los números que corresponden a las 8 patas del pulpo de

la derecha.

• Colorea de azul los números que corresponden a las 8 patas del pulpo de la

izquierda.

©

2

0

0

5

Sa

nt

ill

a

n

a

E

d

uc

ac

ió

n,

S.

L.

FICHA DE HABILIDAD MATEMÁTICA

¿Quién pesa más?

Los niños y las niñas están columpiándose. Los que están tocando el suelo

pesan más que los que están en el aire.

Ordena a los niños en función de su peso, comenzando por el que más pesa.