puentes c3

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Spanish 97 Powerpoint Chapter 3

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ChateandoK t parec l klas d spañol? Oi stvo mui bn. M gsta muxo l prof, tu k pnsas?¿Qué te parece la clase de español? Hoy estuvo muy bien. Me gusta mucho el profesor, ¿tú qué piensas?

C k t gstan muxo ls dpors. Vms l cmpo a vr l cmptncia d fut, beis, voli? K dics? Salu2Sé que te gustan mucho los deportes, vamos al campo a ver la competencia de fútbol, béisbol y vólibol. ¿Qué dices? Saludos

¿Cuántas personas hay en la familia?

Pedro María

JoséCarme

n Juan Guadalupe

IvánAmand

aAlbert

oAna Guillerm

oNatali

a

Mónica

Jeffrey

EmilyEric SharonPanch

o1. Pedro es el ________de Guadalupe.2. María es la _______de José y Guadalupe.3. Iván es el __________de Alberto 8.Carmen es la_____de Natalia.4. Alberto es el______de José y Carmen5. Juan es el ____ de Iván.6. Alberto y Ana son los _______de Emily.7. María es la_____ de Pedro.

padremadre

hermanohijo

tíopadres

esposa

tía

Define who the following people are:Modelo: la prima Es la hija de mi tía

1.El sobrino_____________________________2.La abuela_____________________________3.La hermana____________________________4.El tío_________________________________5.El padre______________________________

Match the family member on the left with the corresponding person on the right.

____1. el abuelo a. el padre____2. el tío b. el esposo____3. el primo c. el nieto____4. la esposa d. la sobrina____5. el hijo e. la prima

Es el hijo de mi hermano/hermanaEs la madre de mi padre/madreEs la hija de mi padre/madre

Es el hermano de mi padre/madreEs el hijo de mi abuelo/abuela

cdeba

AdjetivosLos adjetivos deben tener concordancia (agreement) con los

sustantivos en número y género (gender).Juan es alto. Juana es alta.Los chicos son altos. Las chicas son altas.

Como hacer los adjetivos plurales:Si termina en “o” or “a”, añadir “s”. alto – altos, alta – altasSi termina en “e” añadir “s”. No se puede cambiar a ser feminina.

amable – amablesSi termina en consonante añadir “es” no se puede hacer feminina.

Informal- informalesSi termina en “dor” añadir “es” para plural, “a” para feminina.trabajador- - trabajadores, trabajador – trabajadoraSi termina en “ista” añadir ¨s¨ para plural “ista” es feminina y

masulina.

Ubicación (placement) de adjetivos:Se pone los adjetivos después del sustantivo.

Ella tiene una clase aburrida.

Tienen unos amigos interesantes y optimistas.

Encontrad los 10 errores:

Mis padres trabajan en El Blanco Casa. Preparan comida delicioso para el presidente y su familia. Cocinan tortillas rico, tacos mexicano y un delicioso ensalada. Mi hermano cómica ayuda un poco en la cocina y mi alta hermana come los platos especialas. ¡Me gusta mucho la vida loco en El Blanco Casa.

La Casa Blanca

deliciosa

ricas

mexicanos una ensalada deliciosa

cómico

hermana alta especiales

loca

La Casa Blanca

“more than” is expressed by:

Más + adjective + queMaría es más grande que Juan.

Más + adverb + queJuan come más rapidamente que María

Más + noun + queMaría tiene más dinero que Juan

¨less or fewer than¨ is expressed by:

Menos + adjective + queJuan es menos gordo que María.

Menos + adverb + queMaría come menos rapidamente que Juan.

Menos + noun + queMaría tiene menos dinero que Juan.

Irregular Comparatives:

Younger menor que Yo soy menor que MaríaOlder mayor queMaría es mayor que yo.Better mejor quePepsi es mejor que Coca ColaWorse peor queCoca Cola es peor que Pepsi

Comparisons of equality:

tan + adjective + comoMaría es tan gorda como Juan.

tan + adverb + comoMaría come tan rápido como Juan

tanto/tanta/tantos/tantas + noun + comoMaría tiene tanto dinero como Juan.

To express the idea ¨as much as¨ when referring to an action/verb (eats, barks, etc.) use “tanto como”

María come tanto como Juan.

1. Yo tengo tres discos; tú tienes dos. Yo tengo ______ discos_______ tú.

2. Hay _________días en diciembre ________ en enero.3. Marcos tiene 2 libros. Marta tiene 3

libros. Marcos tiene _____ libros __________ Marta.

4. La clase de inglés es interesante. La clase de español es interesante. La clase de inglés es _________ interesante _____ la clase de español.

5. Marta come mucho; Miguel come poco. Marta es ______ gorda ______ Miguel.

mas que

tantos como

menos que

tancomo

más que

Translate the following sentences:

1.The girls are taller than the boys.Las chicas son más altas que los chicos.

2. The television cost more than the books.El televisor cuesta más que los libros.

3. Alex Rodríguez earns (ganar) more money than the other players (jugadores).

Alex Rodríguez gana más dinero que los otros jugadores.4. My mom is not as tall as I.

Mi madre es menos alta que yo.5. There are less people in Rhode Island than in California

Hay menos personas en Rhode Island que en California.

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