prueba global de lenguaje segundo

Prueba Global de lenguaje

Nombre: _______________________________________ Curso: _________

Fecha: ________________

I.- Lee atentamente el cuento y responde (8 Puntos)

a) ¿Quién vivía en el palacio?

Puntaje ideal: 57

Objetivos evaluados:

OA 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas:

• extrayendo información explícita e implícita

• reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia

• identificando y describiendo las características físicas y sentimientos de los distintos personajes

OA 21 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, usando de maner

• combinaciones ce-ci, que qui a apropiada:

OA 23: Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, relatos, anécdotas, etc.) para

obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo:

b) ¿Qué le concedió el genio?

c) ¿Qué le ocurrió a Midas, con su deseo? ¿Cómo se puso?

d) ¿Qué fue lo que aprendió el Rey Midas?

II.- Lee atentamente y ordena las secuencias, según ocurrieron en la historia y escribe el número que corresponde del 1 al 4. (4 puntos)

Hace mucho tiempo en un castillo vivió un Rey muy avaro

Todo lo que tocaba Midas se convertía en oro, la comida, el pan, el agua.

El rey Midas aprendió la lección y nunca más fue avaro

Se le apareció un genio al Rey Midas

III.- Escribe a cada palabra su antónimo (4 puntos)

a) Largo=______________________

b) Grande= ____________________

c) Joven= _____________________

d) Claro= _____________________

IV.- Escribe la oración cambiando la palabra resaltada por un sinónimo (3 puntos)

V.- Pinta de color rojo los sustantivos comunes y de azul los sustantivos propios(12 ptos)

VI.- Completa el texto con los artículos indefinidos un, una, unas, unos (10 puntos)

VII.- Une los sustantivos con su respectivos artículos definidos (10 puntos)

VIII.- Escoge las silabas que se necesitan para completar las palabras(4 ptos)

Mi helado favorito es el bar______llo de chocolate.

En el rio vi un peri _______ de colores.

Yo ______ero a mi perrito.

Mi comida preferida es tallarines con _____so rallado.

IX.- Observa la imagen y crea una oración agregando una cualidad para cada sustantivo. (2 puntos)

que

qui

ce

co