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“PROYECTO
EDUCATIVO
INSTITUCIONAL”
COLEGIO GIUSEPPE BORTOLUZZI DE
FELIP
1
CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
PRESENTACIÓN
El presente Proyecto Educativo Institucional (PEI) se constituye en un instrumento de gestión que
orienta el horizonte ético y formativo de este colegio, donde se desea concretar su autonomía
curricular y reflejar la participación de los diversos actores que componen la comunidad
educativa, conteniendo aquello que la institución educacional ha considerado como base para su
proyección.
Este instrumento es el resultado de un proceso de reflexión participativo de la comunidad
educativa, en el que, partiendo de la realidad del contexto y entorno del colegio, se ponen en
común las diversas visiones filosóficas y pedagógicas. En él se reflejan de manera explícita
principios, objetivos y estructura.
Por lo demás, el PEI presente, permite otorgar un carácter sistémico a la gestión de este colegio,
favoreciendo su autonomía y sustentando la participación de los diversos actores que componen
la comunidad educativa, incluyendo a su sostenedor(a), como base para su proyección.
Se trata de un proyecto que el colegio requiere para lograr una identidad colectiva, que sea
reconocida y valorada, no sólo por la comunidad donde estamos insertos, sino también por otras
instituciones y organizaciones de su entorno, todas las cuales legitiman y reconocen una
identidad al colegio.
Es un instrumento de planificación y gestión que requiere de un compromiso de todos los
miembros de la comunidad educativa, que permite en forma sistematizarla hacer viable la misión
del establecimiento y que requiere de una programación de estrategias para el mejoramiento de
los aprendizajes de todos y de cada uno de los estudiantes.
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
I. MARCO CONTEXTUAL
1.1 Información Institucional
A) CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL ESTABLECIMIENTO
Dependencia Municipal
RBD 2459-7
Dirección José Miguel Carrera488
Fono 976139271
Nombre Director/a Nurcia Videla Cabrera
E-mail Director/a Nurcia.videla@cormusaf.cl
Categorización Medio
Año fundación 1881
Niveles que atiende Educación Parvularia y Educación General Básica
Número de cursos por nivel 1 curso por nivel
Número de Docentes 14
Número de Educadoras 1
Número de Auxiliar de Educadoras 1
Número de Asistentes de la Educación 6
Número de Auxiliares 3
Promedio alumnos por curso 18 promedio por curso
Tipo de jornada Jornada Escolar Completa
N° Semanas de Trabajo 38 semana
N° de horas Pedagógica Semanal 38 horas
Índice de Vulnerabilidad 93.48%
Número de alumnos preferentes y % 21 14%
Número de alumnos prioritarios y % 129 80,6%
Número de alumnos NEE y % 55 37%
Programación de Consejos Escolares Bimensuales
Programación de Reuniones EGE Todo los lunes
Programación de Reflexión Pedagógica Todo los miércoles
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
B) DATOS CUANTITATIVOS
Año Solicitud Ed. Parvularia Ed. Básica Total
2014
Matrícula 22 136 158
Nº de Cursos 1 8 9
Nº Alumnos 22 136 158
2015
Matrícula 23 133 156
Nº de Cursos 1 8 9
Nº Alumnos 23 133 156
2016
Matrícula 21 135 156
Nº de Cursos 1 8 9
Nº Alumnos 21 135 156
2017
Matrícula 17 139 156
Nº de Cursos 1 8 9
Nº Alumnos 17 139 156
2018 Matrícula 21 139 160
Nº de Cursos 1 8 9
Nº Alumnos 21 139 160
Matrícula según Sexo Hombres Mujeres
Nº % Nº %
2018 89 56% 71 44.3%
Nivel Tasa de Aprobación Tasa de reprobación
2014 2015 2016 2017 2018 2014 2015 2016 2017 2018
Educación Básica 93% 98% 97% 97% 7% 2% 3% 3%
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
C) RESULTADOS EDUCATIVOS
Resultados SIMCE últimos 3 años
4º Año Básico 2014 2015 2016
Asignatura Puntaje
Promedio
Diferencia
con
Prueba
Anterior
Puntaje
Promedio
Diferencia
con Prueba
Anterior
Puntaje
Promedio
Diferencia
con Prueba
Anterior
Lenguaje 213 -14 262 +49 217 -45
Matemática 213 -30 248 +35 232 -16
Historia 220
Ciencia
4º Año Básico Niveles de Logro
Asignatura Adecuado Elemental Insuficiente
2015 2016 2015 2016 2015 2016
Lenguaje 50% 0 21,4% 18,7% 28,6% 83,3%
Matemática 0% 8,3% 69,2” 26% 30,8 66,7%
Historia
Ciencias
4º Año Básico 2017 2018
Asignatura Puntaje
Promedio
Diferencia
con
Prueba
Anterior
Puntaje
Promedio
Diferencia
con
Prueba
Anterior
Lenguaje 223 -27
Matemática 220 -18
Historia
Ciencia
4º Año Básico
Adecuado Elemental Insuficiente
2017 2018 2017 2018 2017 2018
Lenguaje 15,8% 26,3% 57,9%
Matemática 10,5% 15,8% 73,7%
Historia
Ciencias
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
A) RESULTADOS EDUCATIVOS
Resultados SIMCE últimos 3 años
8º Año Básico 2015 2016 2017
Asignatura Puntaje
Promedio
Diferencia
con
Prueba
Anterior
Puntaje
Promedio
Diferencia
con
Prueba
Anterior
Puntaje
Promedio
Diferencia
con
Prueba
Anterior
Lenguaje 270 +30 230 ● 6
Matemática 244 +5 223 ● -6
Historia
Ciencia 262 -1 233 ● -4
8º Año Básico Niveles de Logro
Asignatura Adecuado Elemental Insuficiente
2014 2015 2014 2015 2014 2015
Lenguaje 8,3% 26,7% 41,7% 53,3% 50% 20%
Matemática 0% 6,7% 50% 40% 50% 53,3%
Historia 0 41,7% 58,3%
Ciencias 20% 26,7% 53,3%
8º Año Básico Niveles de Logro
Asignatura Adecuado Elemental Insuficiente
2017 2018 2017 2018 2017 2018
Lenguaje
Matemática
Historia
Ciencias
6
CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
B) EFICIENCIA INTERNA
EFICIENCIA INTERNA
Matrícula últimos 3 años
EFICIENCIA INTERNA
Matrícula últimos años
2014 2015 2016 2017
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
79 69 70 74 72 75 79 76
Retiro últimos años
2014 2015 2016 2017
Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
8 4 6 6 7 6 0 0
Deserción últimos años
2014 2015 2016 2017
Hombres Mujeres Hombres Hombres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
0 o o 0 0 0 0 0
Repitencia últimos años
2014 2015 2016 2017
Hombres Mujeres Hombres Hombres Hombres Mujeres Hombres Mujeres
Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %
5 1 2 0 2 2 3 1
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
C) INFRAESTRUCTURA
Dependencia SI NO En
construcción
Biblioteca x
Sala CRA x
Sala uso múltiple x
Sala computación con internet x
Cancha de deportes x
Gimnasio x
Sala de profesores x
Equipamiento TP x
Patio techado x
Áreas verdes x
Enfermería x
Equipamiento para recreación equipado x
Estado de los Baños (Acceso a agua caliente) x
Implementación de equipamiento para educación
parvularia
x
Salas temáticas x
D) RECURSOS HUMANOS
Funcionarios Número Horas
Docentes Directores 1 44
Docentes Inspectores Generales 0 0
Docentes UTP 1 44
Docentes de Aula 14 451
Docentes Orientadores/Encargado Convivencia 1 38
Docentes Encargados CRA 1 35
Docentes Encargados ENLACE 1 7
Docentes PIE 4 149
Psicóloga 1 22
Trabajadora Sacial 1 22
Kinisiologa 1 6
Fonoudiloga 1 20
Docentes SEP 0 0
Asistentes de Aula 2 88
Asistentes Paradocentes 4 176
Administrativos 2 88
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
Interprete de Lenguaje de Señas 2 60
Asistentes Auxiliares aseo 3 132
Nochero 1 45
AUTOEVALUACION INSTITUCIONAL
Área de Gestión Fortalezas Debilidades
Gestión Pedagógica
Cumplimiento de la
Cobertura Curricular
Aplicación de variadas
estrategias metodológicas
para mejorar aprendizajes
Calendario de ensayos
SIMCE.
Evaluaciones que potencian
la comprensión y calidad
lectora
Aplicación del Plan de
Lectura
Ser poco constante para el
acompañamiento docente en el
aula (preparación, seguimiento,
reuniones, etc.)
Atraso en la entrega de
planificaciones
Atraso en el registro oportuno
de resultados de Evaluación en
el leccionario.
Liderazgo
Acompañamiento docente
en el aula
Tener altas expectativas de
los docentes Utilización de
las plataformas SIGE y
NAPSIS para recopilar
información de forma
oportuna Actualización del
PEI
Falto realizar capacitación a los
docentes de acuerdo a las
necesidades e intereses
Convivencia Escolar
Escuela para padres
Reconocimiento público por
valores institucionales a los
alumnos
Actualización permanente
de Manual de Convivencia
Escolar y protocolos de
actuación.
Realización Talleres
Extraescolar Basquetbol y
Gimnasia Rítmica
Participación en actos
cívicos, culturales,
Falta de implementación
deportiva
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
deportivos, recreativos
internos y externos.
Cuidado del entorno y
hermoseamiento del colegio
Gestión de Recursos
Contratación de horas Dupla
psicosocial , Napsis, Enlace
Reconocimiento Público a
funcionarios y apoderados
Fortalecer vinculación con
las redes de apoyo en
diversas áreas con
instituciones públicas y
privadas
Atraso en la asignación de
recursos SEP para la
realización de las acciones
Falto adquirir material
educativo para que los alumnos
desarrollen sus competencias y
habilidades en las diversas
asignaturas.
Falto adquirir los
muebles para ordenar el
material didáctico existente y
las bibliotecas de aulas
1.2 Reseña Histórica de la Unidad Educativa
Este Colegio fue fundado el 18 de julio de 1881 como Escuela Mixta N° 21 de San Fernando.
Sobre sus primeros tiempos de escuela no se tienen antecedentes y su historia es un verdadero
enigma.
Durante mucho tiempo fue conocida por la comunidad local como Escuela N° 19. A partir del 22
de noviembre de 1978 pasó a denominarse Escuela E-421, fecha en que se celebra su aniversario.
Desde el 12 de abril de 1995 se reconoce oficialmente como Colegio Giuseppe Bortoluzzi de
Felip en recuerdo del hermano marista y andinista que desapareció producto de un accidente al
interior del valle del río Tinguiririca.
Según relatos de los lugareños, esta escuela funcionó en una antigua casa del Camino Real y
luego en un terreno que hoy ocupa la sede de una junta de vecinos ubicada al sureste del actual
edificio.
A partir del 12 de abril de 1995, la escuela pasó a denominarse Colegio Giuseppe Bortoluzzi de
Felip.
Desde el año 2002 posee un nuevo local escolar, trabajando en modalidad de Jornada Escolar
Completa Diurna (JECD).
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“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
1.3 Síntesis de Antecedentes del Entorno
ANTECEDENTES DEL ENTORNO
El Colegio Giuseppe Bortoluzzi es administrado por la Corporación Municipal de Educación San
Fernando. Imparte educación parvularia y educación básica desde primero a octavo año.
Funciona con jornada escolar completa (JEC) para le enseñanza básica con un curso por cada
nivel. Recibe aportes de la Ley SEP (Subvención Escolar Preferencial) y cuenta con beneficios
de la JUNAEB (alimentación, salud, y otras prestaciones).
Su actual Directora es la señora Nurcia Videla Cabrera. El colegio cuenta con un Jefe de UTP,
una educadora de párvulos y catorce docentes. La planta de funcionarios se complementa con
cuatro profesionales del Proyecto de Integración Escolar (PIE),una fonudiologa, una kinisiologa
una dupla psicosocial, dos funcionarios administrativos, seis asistentes de la educación, tres
auxiliares de servicios menores, un nochero.
El Establecimiento Educacional se encuentra ubicada en Avenida José Miguel Carrera Nº 488,
en el sector oriente de la Ciudad aproximadamente a tres kilómetros del centro, se inserta entre
las poblaciones Santa Elena, Cardenal Caro, Emergencia, Villa Manuel Meneses y Campamento
Rivera del Río
La matrícula 2018 alcanza a 160 estudiantes
El Índice de Vulnerabilidad 2018 es de un 93,48%
El Proyecto de Integración Escolar (PIE) atiende a 55 estudiantes
Participan del Programa Vida Sana (CESFAM Oriente) 40 alumnos (asesoría nutricional,
psicológica y educación física).
Apoyo a los estudiantes
El colegio cuenta entre sus recursos con una Biblioteca-CRA, un laboratorio computacional
(ENLACE), un laboratorio computacional móvil para los cursos de primer ciclo, una
multicancha techada y con graderías, y, un comedor para los estudiantes.
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
Complementan la acción educativa del colegio:
El Programa Habilidades Para la Vida (HPV), convenio JUNAEB-CORMUSAF.
El Programa “Niño Saludable” de NESTLE para NT, y Primer Ciclo
El Programa Escuela Saludable para el Aprendizaje de JUNAEB
Este colegio forma parte de los Establecimientos Escolares Promotores de Salud (EEPS),
convenio en que participan el Ministerio de Salud (MINSAL) y el Ministerio de Educación
(MINEDUC).
El programa de asistencialidad JUNAEB (alimentación, becas y salud).
El Proyecto de Integración Escolar (PIE) integrado por docente diferencial, fonoaudilogo,
kinisiologo e enterprete de lengua de señas
La CORMUSAF ha dispuesto de una dupla psicosocial para atender a los niños, niñas y
adolescente en cada una de las escuelas y liceos que administra.
El colegio tiene un Centro General de Padres y Apoderados que cuenta con personalidad
jurídica, lo que permite postular a una serie de proyectos que benefician a los estudiantes.
Además esta unidad educativa mantiene vínculos con una serie de instituciones públicas y
privadas, entre las que destacan: Carabineros de Chile, PDI, SENDA, SENAME, OPD, junta de
vecinos, iglesias de diversos credos, NESTLE, ABASTIBLE, COPEC, ENAP, entre otras.
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
1.4 Localización del Establecimiento
MAPA: LOCALIZACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO EN LA COMUNA
II. MARCO IDEOLÓGICO
2.1 Visión de Futuro
VISIÓN
“La visión de nuestro Colegio tiene por finalidad formar niños y niñas cuyos valores más
relevantes sean el respeto y la responsabilidad, para lograr su crecimiento personal y alcanzar sus
más altas expectativas en la vida”
2.2 Misión Institucional
MISIÓN
La Misión de nuestro colegio es ser reconocido como un establecimiento educacional que,
forma niños y niñas respetuosas y responsables para desenvolverse en todo los ámbitos de la
vida cotidiana
C
GB
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
2.3 Sellos Educativos
NUESTRO SELLO EDUCATIVO
Somos un colegio que asume con Respeto y Responsabilidad la educación inclusiva y de calidad
2.4 Principios y valores
PRINCIPIOS
RESPONSABILIDAD: Es el deber u obligación moral y legal de responder por nuestras
acciones y sus efectos, a pesar que nos perjudique.
La responsabilidad se manifestar en :
La responsabilidad de los estudiantes por participar activamente de toda las clases,
talleres extraescolares, cumplir con sis deberes escolares y mantener buenas
relaciones con sus compañeros, „profesores, y todos los integrantes dela
comunidad educativa.
La responsabilidad de madres y padres (apoderados) al dar afecto , buen trato ,
consejo, alimento, salud y educación a sus hijos.
La responsabilidad de ayudar a nuestros hijos con las tareas, el estudio y
materiales que el colegio pide.
La responsabilidad que tiene las madres y los padres (apoderados) de preocuparse
oportunamente del rendimiento escolar y la conducta de sus hijos en el colegio.
Además de asistir a reuniones de padres y apoderados y actividades que el
colegio organice con la participación de los estudiantes
La responsabilidad de todos los funcionarios de la comunidad escolar por cumplir
con las normas legales vigente del Ministerio de Educación y del sostenedor
RESPETO. El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo
mismo, en el reconocimiento del mismo como entidad única que necesita que se
comprenda al otro. Consiste en saber valorar los intereses y necesidades de otro
individuo.
El respeto se debe manifestaren:
El respeto por la propia vida y la de los demás
El respeto entre todo los miembros de la familia
El respeto por las ideas, religiones, nacionalidades, condiciones sociales, edades,
aspectos físicos, genero, oficios, profesiones, propiedad pública y privada.
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
El respeto por las leyes que rigen la convivencia social a nivel nacional.
El respeto por las normas que regulan la convivencia escolar y que están reguladas
por las leyes del Estado.
El respeto entre todo los integrantes de la comunidad escolar
El respeto a nuestro símbolos nacionales
El Respeto al medio ambiente.
VALORES
RESPETO – RESPONSABILIDAD
2.5 Perfiles
PERFIL DEL DIRECTOR(A)
Crear y ejecutar del Proyecto Educativo Institucional (PEI);
Generar altas expectativas entre los miembros de la comunidad educativa;
Ejercer un liderazgo compartido y flexible,
Desarrollar un sistema de gestión de la información, evaluación, y rendición social de
cuentas.
Asegurar la adaptación e implementación adecuada del currículo;
Garantizar que los planes educativos y programas sean de calidad y gestionar su
implementación, y;
Organizar y liderar el trabajo técnico-pedagógico y desarrollo profesional de los
docentes.
Garantizar un ambiente de respeto, cultura de paz y compromiso con el proyecto
educativo institucional;
Promover la formación ciudadana e identidad nacional;
Fortalecer lazos con la comunidad educativa, y;
Comprometer su labor a los principios y valores en marco del Buen Vivir.
PERFIL DEL JEFE(A) TÉCNICO PEDAGÓGICO
Profesional que se responsabiliza de asesorar al Director y de la programación, organización, supervisión y evaluación del desarrollo de las actividades curriculares.
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“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
PERFIL DEL EQUIPO DE GESTION ESCOLAR
Se identifica con la propuesta educativa para poder discernir desde lo evangélico y carismático.
Tiene capacidad para las relaciones humanas y el trabajo en equipo
Toma decisiones y las operativiza con eficacia de acuerdo al P.E.I
PERFIL DE LOS DOCENTES
• Profesional de la educación, con sólidos conocimientos en su especialidad y en constante
perfeccionamiento.
• Comprometido con la formación del alumno.
• Identificado y Comprometido con el Colegio.
• Creativo e Innovador en las prácticas pedagógicas.
• Con espíritu solidario.
• Orientador de sus alumnos.
• Motivador y facilitador de los aprendizajes.
• Responsable con su rol profesional.
• Con capacidad para escuchar a sus alumnos.
• Con capacidad para resolver situaciones problemáticas.
• Reforzador de conductas positivas.
• Promotor de la curiosidad.
• Con capacidad de trabajar en equipo con los demás docentes.
• Responsable frente a: sus alumnos, padres y apoderados, y comunidad en general.
• Crítico y autocrítico.
PERFIL DE LOS PROFESIONALES DE APOYO
Promover y practicar los valores del Proyecto Educativo Institucional. Su trabajo debe estar
alineado con la misión y visión institucional.
Su trato debe ser respetuoso, deferente y cordial con todos miembros de la comunidad educativa.
Debe tener capacidad para escuchar y expresarse en forma clara, concisa, eficaz y prudente
facilitando las relaciones interpersonales para cumplir con su trabajo.
Tener capacidad para trabajar en equipo.
Ser diligente con las laborales asignadas.
Tener una presentación personal acorde a las funciones que realiza.
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“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
PERFIL DE LOS ESTUDIANTES
Respetuoso. • Comprometido con su desarrollo personal y académico.
• Responsable con sus deberes y consciente de sus derechos.
• Participativo en clases.
• Cooperativo.
• Afectivo, que sepa expresar su afectividad.
• Sociable.
• Creativo y soñador con expectativas.
• Solidario y sensible.
• Tolerante.
• Respetuoso de su medio ambiente.
PERFIL DE LOS APODERADOS
• Colaborador y responsable en el cumplimiento de sus deberes y compromisos con su hijo y
con el establecimiento.
• Comprometido con el proceso de enseñanza – aprendizaje.
• Activo socialmente en la comunidad educativa.
• Identificado y comprometido con el Proyecto Educativo y las Normas de Convivencia Escolar
del colegio.
• Respetuoso con los Profesionales, funcionarios y miembros de la comunidad educativa.
III. MARCO OPERATIVO
3.1 Objetivos de la Institución Educativa
OBJETIVOS Y METAS INSTITUCIONALES
OBJETIVOS METAS
Mejorar la Gestión pedagógica mediante la
Supervisión y análisis de los procesos de
enseñanza aprendizaje, evaluación y practica
en el aula.
Lograr al termino del cuarto año cumplir con
95% de las supervisión en al aula, 95% de
análisis de los procesos de enseñanza
aprendizaje, 99% de la evaluación de los
aprendizaje
Mejorar la gestión pedagógica, perfeccionando
los mecanismos de monitoreo , evaluación,
implementación curricular y los resultados de
aprendizaje, coherentes con el Proyecto
Educativo Institucional
Lograr el 90% de las acciones de coordinación
y monitoreo de los procesos destinados a
corregir y/o potenciar diversas áreas de
desempeño
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
Mejorar la participación de la comunidad
educativa en la actualización permanente del
Manual de Convivencia Escolar y Protocolos
de Actuación con el propósito de generar
mayor significación y sentido de identidad.
Lograr a los menos un 90 % de participación
de los estamentos de la comunidad educativa
en la formulación/ actualización del Manual de
Convivencia Escolar y Protocolos de
Actuación.
Desarrollar una gestión eficiente de los
recursos humanos, y pedagógicos
Lograr a lo menos un 90% de los recursos
humanos y pedagógicos, se hayan gestionado
Elevar los resultados institucionales en las
mediciones externas e indicadores de eficiencia
interna
Mejorar a lo menos en un 93% los índices de
eficiencia interna.
3.2 Organigrama
ORGANIGRAMA
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CORPORACIÓN MUNICIPAL SAN FERNANDO Colegio Hermano
“GIUSEPPE BORTOLUZZI DE FELIP Fono: 716139271 – San Fernando
3.3 Equipos de Trabajo
EQUIPO DIRECTIVO
(Cargo)
NURCIA VIDELA CABRERA DIRECTORA
EQUIPO DE GESTION ESCOLAR
(Cargo)
NURCIA VIDELA CABRERA DIRECTORA
VALENTIN AGUILAR CORREA REPRESENTANTE DE LA DIRECTORA
JESIKA JIRON BRITO REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES
OLGA HERNANDEZ FUENTES REPRESENTANTE DE LOS ASIT. EDUC.
JESSICA GUAJARDO TRONCOSO PRESIDENTE C. GENRAL DE PADRES Y APO
KHIARA A. CALFUÑANCO ZÚÑIGA PRESIDENTE CENTRO DE ESTUDIANTE
ANGELICA BAEZA RAMIREZ ENCARGADO CONVIVENCIA ESCOLAR
ISABEL CHACON ESPIN PSICOLOGA
CATALINA AGULERA TRABAJADORA SOCIAL
JULIA VADERRAMA BUSTOS COORDINADORA CRA Y EXTRAESCOLAR
M° ANGELICA VALENZUELA COORDINADORA PIE
EQUIPO TECNICO PEDAGÓGICO
(Cargo)
VALENTIN AGULAR CORREA JEFE DE UTP
CONSEJO ESCOLAR
(Cargo)
LUIS BARRA VILLANUEVA SOSTENDOR
NURCIA VIDELA CABRERA DIRECTORA
DAISY LUDUEÑA HERRERA REPRESENTE DEL SOSTENEDOR
VALENTIN AGUILIAR CORREA REPRESENTANTE DE LA DIRECTORA
JESIKA JIRON BRITO REPRESENTANTE DE LOS DOCENTES
OLGA HERNANDEZ FUENTES REPRESENTANTE DE LOS ASIT. EDUC.
JESSICA GUAJARDO TRONCOSO PRESIDENTE C. GENRAL DE PADRES Y APO
KHIARA A. CALFUÑANCO ZÚÑIGA PRESIDENTE CENTRO DE ESTUDIANTE
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