proyecto de biologia informe
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SECRETARIA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR, CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓNUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTADA DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERÍA PROYECTO DE AULA DE BIOLOGÍA
TITULO:
PARALELO: VO1MOMBRE: DENNISSE E. MAYÓN BANCHONMONBRE DEL TUTOR: BIOG. CARLOS GARCÍA
MACHALA- ECUADORJULIO-2013
DATOS PERSONALES
ÁLBUM DE TEJIDOS
VEGETALES
INFORMACION PERSONAL
Nombres: Dennisse Elizabeth
Apellidos: Mayón Banchón
Dirección: Calle Junín Entre Municipalidad y General
Páez (Barrio Chilla)
Lugar: Puerto Bolívar - Machala - El Oro - Ecuador
Teléfono Convencional: (07)2927-313
Teléfono Móvil: 0986125889
Cedula De Identidad: 070650597-1
Nacionalidad: Ecuatoriana
Fecha De Nacimiento: 02 de Julio De 1995
Lugar De Nacimiento: Machala – El Oro- Ecuador
Estado Civil: Soltero
E-Mail: dennisselizabeth0@hotmail.com
ESTUDIOS REALIZADOSPre-Escolar (2000-2001):Jardín de Infantes Dr. Doralina RiveraPrimaria (2001-2007):Escuela Fiscal Doctor Daniel Córdova ToralSecundaria (2007-2013):Básico: Colegio Nacional Nueve De OctubreDiversificado: Colegio Nacional Nueve De Octubre
Títulos ObtenidosTítulo De Bachiller:Bachiller En Ciencias, Especialidad Quimico-Biologicas
Dennisse Mayón
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AUTOBIOGRAFÍA
Mi nombre es Dennisse Elizabeth Mayón
Banchón, tengo 18 años de edad, nací en
la ciudad de Machala, provincia de El Oro
el 2 de Julio de 1995, vivo en Puerto
Bolívar; con mi madre Clara María
Banchón Goroztiza de 50 años de edad,
con mi padre Luis Emilio Mayón Cruz de 51 años, mi
hermana Joselyn Elizabeth Mayón Banchón de 18 años y mi hermano
mayor Luis Steewart Mayón Banchón, actualmente estoy cursando el
pre universitario en la ciudad de Machala en la Universidad Técnica
de Machala, he sido muy buena estudiante y dedicada a mejorar mi
capacidad intelectual, el pre-kínder lo estudie en el Jardín Doctor
Doralina Rivera, luego en la primaria estudie en la Escuela de niñas
Dr. Daniel Córdova Toral en donde fui Segunda Abanderada del
Plantel luego para realizar mis estudios secundarios los hice en el
Colegio Nueve de Octubre ubicado en la ciudad de Machala en donde
pase bueno momentos.
Las persona que han influenciado en mi vida son primeramente mis
padres y mi familia ellos me han sabido enseñar valores y principios y
también gracias a ellos estoy en la Iglesia de Jesucristo de los santos
de los últimos Días, en la cual he desarrollado un amor hacia Dios y
llevarlo siempre presente y reconocer y darle gracias por todo lo que
tengo hasta ahora.
Me considero como una persona tranquila, sincera y responsable,
trato siempre que todo esté en armonía especialmente en mi hogar,
por lo general me esfuerzo en lo que suelo ser débil, físicamente es
estatura y contextura de cuerpo normal.
Tengo metas y la principal es formar una familia, y para eso necesito
prepararme tanto espiritual como intelectual, por esa razón estoy
cruzando mis estudios en la universidad técnica de Machala en la cual
en un futuro seré Licenciada en Enfermería.
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P R Ó L O G O
El conocimiento de los tejidos vegetales es de mucha importancia ya
que es un tema muy interesante que despierta la curiosidad del
estudiante al saber cómo esta estructurada una planta y de lo que
biológicamente posee en su interior como por ejemplos de que tejidos
está compuesto ya que no todas las plantas son las misma unas
presentan propiedades diferentes que otras y por eso es que se las
diferencia, ya que existe gran variedad de ellas.
Y también juega mucho lo que es la biología y entre ella su rama de
histología que se encarga del estudio de los tejidos, y en este caso
estudiaremos los tejidos vegetales.
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INTRODUCCIÓN
Este proyecto está basado en la recopilación de información sobre los
tejidos vegetales, para así elaborar un álbum sobre la histología
vegetal. Los tejidos Vegetales Los diferentes tipos de células
vegetales pueden distinguirse por la forma, espesor y constitución de
la pared, como también por el contenido de la célula. El ser humano
ha tomado ventaja de la diversidad celular: consumimos los
almidones y proteínas almacenados en sus tejidos de reserva,
usamos los pelos de la semilla del algodón (Gossipium hirsutum) así
como las fibras del tallo del lino (Linum ussitatisimun) para vestirnos;
aún cuando las células están muertas, como en el leño, lo utilizamos
para construcciones y para hacer papel.
Depues del crecimiento del embrión en la semilla, la formación de
nuevas células queda casi enteramente restringida a los meristemas:
tejidos permanentemente jovenes, cuyas células se dividen
mitóticamente.
Las células originadas por estos meristemas sufriran un proceso de
diferenciación hasta transformarse en diferentes tipos celulares. De
este modo los tejidos se diferencian como grupos de células
organizadas estructural y funcionalmente.
El cuerpo de los vegetales está constituido por dos tipos de
tejidos: meristemas o tejidos embrionales (derivados del embrión)
y tejidos adultos. Dichos tejidos se hallan formados por células iguales
(tejidos simples) o por agrupaciones de células diversas (tejidos
complejos).
Entonces por esta razón es importante conocer sobre la estructura
vegetal ya que a las plantas se las utiliza en gran manera, ya sea
alimentos o en la industria.
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AGRADECIMIENTO
Una de las mayores virtudes que el Hombre debe poseer es la
Gratitud, por eso no queremos dejar pasar esta ocasión sin antes
agradecer a cada de nuestras familias por su comprensión y sacrificio
constante en el transcurso de nuestro caminar.
Debemos un agradecimiento muy especial a nuestra profesora por
ese gran don para la enseñanza e incentivarnos a realizar este
trabajo.
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DEDICATORIA
Para aquel Ser Supremo, maravilloso que sin su amor puro y
bondadoso no tendríamos la oportunidad de vivir a cada instante, por
ser el motor de nuestra inspiración.
A mis padres que sin duda alguna han sido nuestro mayor soporte y
fuente inagotable de apoyo incondicional, por aquel precioso e
inigualable amor que nos brindan día a día, fomentando en nosotros
aquellos valores, virtudes que nos permiten formarnos como personas
de bien.
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J U S T I F I C A C I O N
O B J E T I V OS
OBJETIVOS GENERALES
Desarrollar habilidades que propicien un aprendizaje más perdurable,
significativo y de mayor aplicabilidad en la toma de decisiones y en la solución
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de problemas relacionados con las situaciones a que el individuo se enfrenta en
su interacción con el medio.
Desarrollar actividades prácticas en las diferentes áreas que contribuyan al
desarrollo del pensamiento.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Desarrollar los conocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores
asociados a los estilos de pensamiento convergente y divergente y al
razonamiento lógico, crítico y creativo, requeridos para desempeñarse con éxito
y satisfacción en los ámbitos de competencia académica, familiar, social y
ambiental.
Despertar en los estudiantes el interés y la disposición para monitorear el
crecimiento propio y de otros, con una perspectiva sistémica, futurista, integral,
dinámica, crítica, constructiva, humana y perfectible.
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