proyecto colaborativos - undac
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Universidad Nacional Daniel Alcides CarriónFacultad de Ciencias de la Educación y CC. SS.
Escuela de Profesionalización Docente
TEMA:
PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS EN INTERNET
ALUMNO.
David Baldeon Balvin
• Tarma, Abril del 2008
PROYECTOS COLABORATIVOS PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS EN Y COOPERATIVOS EN
INTERNETINTERNET
los estudiantes trabajan los estudiantes trabajan Colaborativamente Colaborativamente cuando cada uno de los cuando cada uno de los integrantes de un integrantes de un grupo se encarga de grupo se encarga de efectuar una tarea efectuar una tarea específica y por último, específica y por último, se articulan todos los se articulan todos los esfuerzos en un esfuerzos en un proyecto o proyecto o presentación final.presentación final.
PROYECTOS COLABORATIVOS PROYECTOS COLABORATIVOS Y COOPERATIVOS EN Y COOPERATIVOS EN
INTERNETINTERNET
Por otra parte, se Por otra parte, se dice que un dice que un trabajo es trabajo es Cooperativo Cooperativo cuando todos los cuando todos los integrantes del integrantes del grupo realizan en grupo realizan en común todas las común todas las tareas requeridastareas requeridas
Participar activamente Participar activamente en la construcción en la construcción colectivacolectiva
Asumir y cumplir Asumir y cumplir compromisos compromisos grupalesgrupales
Dar ayuda a los demás Dar ayuda a los demás y pedirla cuando se y pedirla cuando se requiera.requiera.
Poner al servicio de Poner al servicio de los demás sus los demás sus fortalezas fortalezas individualesindividuales
Aceptar los puntosAceptar los puntos de vista de otrosde vista de otros
Comprender lasComprender las necesidadesnecesidades
de los demás.de los demás.
Descubrir Descubrir soluciones soluciones
que beneficienque beneficien a todosa todos
Establecer contacto Establecer contacto
significativo con comunidadessignificativo con comunidades
que poseen culturasque poseen culturas
diferentes.diferentes.
Los ambientes colaborativos y cooperativos que cruzan fronteras.Los ambientes colaborativos y cooperativos que cruzan fronteras. Ahora los estudiantes pueden ‘salir' de su mundoAhora los estudiantes pueden ‘salir' de su mundo
cotidiano para embarcarsecotidiano para embarcarse en una aventura con compañeros que seen una aventura con compañeros que se
encuentran prácticamenteencuentran prácticamente en cualquier parte del mundoen cualquier parte del mundo
SITIOS IMPORTANTESSITIOS IMPORTANTES
http://www.educalia.org/edujsp/home.jsp?idioma=eshttp://www.educalia.org/edujsp/home.jsp?idioma=es
•Http://www.scienceacross.orgHttp://www.scienceacross.org
Htto://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/proyectos/indexproyec.htmHtto://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/proyectos/indexproyec.htm
http://www.ciberaprendiz.org/es/proyectos.html (Castellano)http://www.ciberaprendiz.org/es/proyectos.html (Castellano)
http://www.recintodelpensamiento.com/innova/escv/proyeco/index.htmhttp://www.recintodelpensamiento.com/innova/escv/proyeco/index.htm
Listado de proyectos en español: Listado de proyectos en español: http://www.iearn.org/spanish/losproyectos.htm http://www.iearn.org/spanish/losproyectos.htm iEARN Latina: http://www.iearnlatina.org/ iEARN Latina: http://www.iearnlatina.org/ iEARN México: iEARN México: http://informaticaeducativa.com/iearn/http://informaticaeducativa.com/iearn/iEARN España: http://www.pangea.org/iearniEARN España: http://www.pangea.org/iearn
http://www.nuevaalejandria.com/maestros/claseshttp://www.nuevaalejandria.com/maestros/clases
http://www.kidlink.org/spanishhttp://www.kidlink.org/spanish
http://www.epals.comhttp://www.epals.com
•http://www.globalschoolnet.orghttp://www.globalschoolnet.org
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS GLOBALES
Es una metodología de instrucción, como una estrategia utilizada en por el mundo de los
negocios y, además, un capítulo amplio dentro
del universo de la pedagogía educativa
El ApPG ofrece a los miembros del equipo una forma práctica para “.... pensar en forma global y actuar de manera local”.
10 POSIBLES RAZONES / OBJETIVOS 10 POSIBLES RAZONES / OBJETIVOS PARAPARAREALIZAR APRENDIZAJE POR REALIZAR APRENDIZAJE POR PROYECTOS GLOBALES (ApPG)PROYECTOS GLOBALES (ApPG)
1. Crear una conciencia global sobre otras culturas, lenguas y personas.
2. Promover, específicamente, la comprensión de culturas, lenguas y pueblos diferentes.
3. Desarrollar empatía por personas de otros países.4. Desarrollar relaciones de trabajo con personas de diversas
culturas. 5. Promover la expansión del uso de ApPG a nivel global para poder
realizar proyectos con metas más ambiciosas. 6. Aprender nuevas habilidades mediante aplicaciones
internacionales de las Tecnologías de la Información (TIC).7. Incrementar entre estudiantes, docentes, padres y comunidades,
el alfabetismo global. 8. Mejorar tanto las relaciones como el comercio global.9. Mejorar las condiciones de vida de los miembros de la comunidad
mediante la realización de proyectos conjuntos.10.Promover el logro de varios objetivos en forma simultánea
(ecosistemas saludables, relaciones mundiales pacíficas, etc).
VENTAJASVENTAJAS• Muestra como las diferencias entre lenguas o idiomas pueden convertirse Muestra como las diferencias entre lenguas o idiomas pueden convertirse
en herramienta de aprendizaje.en herramienta de aprendizaje.• Permite que los estudiantes piensen y actúen por fuera de los parámetros Permite que los estudiantes piensen y actúen por fuera de los parámetros
educativos de su país.educativos de su país.• Ofrece una manera práctica de enseñar en las escuelas el valor de la Ofrece una manera práctica de enseñar en las escuelas el valor de la
diversidad. diversidad. • Suministra a los docentes una herramienta para que estudiantes diversos Suministra a los docentes una herramienta para que estudiantes diversos
trabajen juntos.trabajen juntos.• Ofrece un modelo para involucrar en proyectos de la escuela a los padres y Ofrece un modelo para involucrar en proyectos de la escuela a los padres y
a los miembros de la comunidad que hablan otras lenguas..a los miembros de la comunidad que hablan otras lenguas..• Estimula el crecimiento emocional, intelectual y personal mediante Estimula el crecimiento emocional, intelectual y personal mediante
experiencias directas con otras culturas.experiencias directas con otras culturas.• Ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender diferentes técnicas Ofrece a los estudiantes la oportunidad de aprender diferentes técnicas
para la solución de problemas.para la solución de problemas.• Ofrece modelos que permiten incorporar estrategias de pensamiento Ofrece modelos que permiten incorporar estrategias de pensamiento
globales e interculturales. globales e interculturales. • Prepara a los estudiantes para el alfabetismo global.Prepara a los estudiantes para el alfabetismo global.• Establece el reto de lograr que una tecnología basada en la Red funcione Establece el reto de lograr que una tecnología basada en la Red funcione
internacionalmente.internacionalmente.• Pone a los estudiantes a cargo de su propia comprensión de las Pone a los estudiantes a cargo de su propia comprensión de las
perspectivas globales. perspectivas globales. • Ofrece a los estudiantes la posibilidad de llevar a la acción sus deseos a Ofrece a los estudiantes la posibilidad de llevar a la acción sus deseos a
favor de la paz mundial o las relaciones internacionales.favor de la paz mundial o las relaciones internacionales.• Construye puentes entre diversos grupos culturales o lingüísticos dentro de Construye puentes entre diversos grupos culturales o lingüísticos dentro de
una comunidad. una comunidad.
DESVENTAJASDESVENTAJAS
• Requiere trabajo adicional para superar las diferencias en el idioma.Requiere trabajo adicional para superar las diferencias en el idioma.• Las barreras impuestas por la distancia pueden redundar en aumento Las barreras impuestas por la distancia pueden redundar en aumento
de costos.de costos.• Manejar las diferencias horarias para comunicarse entre los equipos Manejar las diferencias horarias para comunicarse entre los equipos
participantes en el ApPG puede ser difícil. participantes en el ApPG puede ser difícil. • Se requiere tiempo y paciencia para permanecer abierto a ideas y Se requiere tiempo y paciencia para permanecer abierto a ideas y
opiniones diversas.opiniones diversas.• Las diferencias entre culturas generan malentendidos no Las diferencias entre culturas generan malentendidos no
intencionales.intencionales.• No siempre es natural o cómodo actuar de manera especial para No siempre es natural o cómodo actuar de manera especial para
llevar a cabo proyectos globales. llevar a cabo proyectos globales. • Puede darse el caso de tener que sobreponerse a actitudes Puede darse el caso de tener que sobreponerse a actitudes
xenófobas por parte de la administración o la comunidad.xenófobas por parte de la administración o la comunidad.• Las leyes de otros países pueden requerir cuidado especial para no Las leyes de otros países pueden requerir cuidado especial para no
poner en riesgo a los estudiantesponer en riesgo a los estudiantes• La conexión entre países vía telefónica o por sistemas tecnológicos La conexión entre países vía telefónica o por sistemas tecnológicos
puede ser difícil.puede ser difícil.
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