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2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

Practica 8

Consultar en internet los interrogantes y por cada concepto pregunta o tema elaborar una presentación en PowerPoint de acuerdo al formato de presentación dado

Nombre: Brahan GonzálezGrado 1103Cód. 14

González Guzmán Brahan

¿Programación?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Es el proceso de diseñar, codificar,

depurar y mantener el código fuente de

programas computacionales

Ejemplo 1: Sistema que realiza dos acciones Ejemplo 2: Automatización de una puerta de garaje Ejemplo 3: Automatización de un puente-grúa González Guzmán

Brahan

¿Lenguaje de alto nivel?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Se distinguen diversos elementos entre los que

se incluyen el léxico propio del lenguaje y las

reglas semánticas y sintácticas.

• Variables• Sintaxis• Bucles• Condicionantes• Vectores• Simbolos

González Guzmán Brahan

¿Lenguaje de maquinas?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

•Ensamblador•Binario•hexadecimal 

• Es el sistema de códigos directamente interpretable

por un circuito microprogramable, como el

microprocesador de una computadora o el

microcontrolador de un autómataGonzález Guzmán Brahan

¿Clasificación lenguaje alto nivel?

RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Estos lenguajes se llaman de tercera

generación o de alto nivel, en contraposición a los de bajo nivel o de

nivel próximo a la máquina las cuales se

dividen en

•Ada•ALGOL•BASIC•C#•COBOL

González Guzmán Brahan

¿Lenguaje ASSEMBLER?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• es un lenguaje de programación de bajo

nivel para los computadores,

microprocesadores, enre otros . usado para

traducir el lenguaje al codigo del computador

• para la arquitectura x86

• para el computador virtual (POCA)

• Ejemplo para el µC Intel 8051

• para el Microchip PIC16F84

González Guzmán Brahan

¿Programación orientada a objetos?

RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Es un paradigma de programación que usa

objetos y sus interacciones, para

diseñar aplicaciones y programas informáticos.

basado en varias técnicas,

•ActionScript•ActionScript 3•Ada•C++•C#•Clarion 

González Guzmán Brahan

¿Eventos?

RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Es un paradigma de programación en el que la ejecución de los programas van determinados por los sucesos que ocurran en el sistema, definidos por el

usuario.

While (true){ Switch (event){ case mousse_button_down: case mouse_click: case keypressed: case Else: }

González Guzmán Brahan

¿Controles ambiente grafico?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• sirven para poder analizar el

comportamiento de los diferentes procesos y poder prever posibles fallos de producción mediante métodos

estadísticos. Estos son:

•Mac OS, el 'deportivo de diseño' •Windows, el 'utilitario familiar‘• linux, un 'todoterreno robusto'

González Guzmán Brahan

¿Algoritmo?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• es un conjunto reglas bien definidas,

ordenadas y finitas que permite realizar una

actividad mediante pasos sucesivos que no

generen dudas a quien deba realizar dicha

actividad

InicioDormir haga 1 hasta que suene el despertador (o lo llame la mamá). Mirar la hora.Hasta que pase un bus para la universidad haga :    Esperar el bus    Ver a las demás personas que esperan un  bus.Tomar el bus.Mientras no llegue a la universidad haga :     Seguir en el bus.    Pelear mentalmente con el conductor.Timbrar.Bajarse.Entrar a la universidad. Fin González Guzmán

Brahan

¿Etapas de un algoritmo?

RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

•Problema

• Diseño algoritmo Entrada Proceso salida

•Programa de ordenador

 . Retirar la bombilla fundida1. Colocar una escalera debajo de la bombilla2. Subir la escalera3. Desenroscar la bombilla en el sentido4. Bajar la escalera2. Poner una bombilla nueva1. Coger la bombilla nueva2. Subir la escalera3. Enroscar la bombilla en el sentido de las agujas del reloj4. Bajar la escalera5. Retirar la escaleraGonzález Guzmán

Brahan

¿Qué son diagramas de flujo?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Es la representación gráfica del algoritmo o proceso. Se utiliza en

disciplinas como la programación, la economía, los

procesos industriales

González Guzmán Brahan

¿Símbolos diagramas flujo?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

1. Óvalo o Elipse: Inicio y término

2. Rectángulo: Actividad3. Rombo: Formula una

pregunta o cuestión4. Círculo: Conector

Representa el enlace de actividades

5. Triángulo boca abajo: Archivo definitivo

  1

2

4

5

3

González Guzmán Brahan

¿Variables?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

•Es un elemento de una fórmula, proposición o algoritmo que puede adquirir o ser sustituido por un valor cualquiera •siempre dentro de su universo

área = pi * radio ^ 2 

González Guzmán Brahan

¿Constantes?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Una constante es un dato numérico o

alfanumérico que no cambia durante la

ejecución del programa. 

pi = 3.1416   

González Guzmán Brahan

¿Variable en memorias RAM?

RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Técnicamente una variable no es más que un espacio de nuestra

memoria RAM que queda reservado en el

momento en que se crea la variable, e identificado

temporalmente con el nombre de esta

variable llamada %núm., a la que hemos asignado el número 3,14159, INSTRUCCION     echo -a El valor asignado es: %núm. Esta orden presentará en la ventana activa un mensaje que diga:      "El valor asignado es: 3,14159" 

González Guzmán Brahan

¿Operadores matemáticos?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• un operador es un símbolo

matemático que indica que debe ser llevada a

cabo una operación especifica

da sobre un cierto número de operando 

a) Aritméticos potencia, * , / , mod, div, + , -b) Relacionales (su resultado es un valor de verdad): =, <, >, <=, >=, <>c) Lógicos o Booleanos (su resultado es un valor de verdad): not, and, ord) Alfanuméricos : +

González Guzmán Brahan

¿Jerarquización matemática?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

1º.Efectuar las operaciones entre paréntesis, corchetes y llaves.2º.Calcular las potencias y raíces.3º.Efectuar los productos y cocientes.4º.Realizar las sumas y restas.

 

González Guzmán Brahan

¿Operadores de relación?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

Menor que, <.Menor o igual que, <=.Mayor que, >.Mayor o igual que, >=.Igual que, =.Distinto que, /=.

7 = 38'a' <> 'k''G' < 'B' f'beso' > 'alamo'= 7.5 <= 7.3838 >= 7

González Guzmán Brahan

¿Operadores lógicos?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

•son utilizados para admitir o rechazar proposiciones. En

programación de ordenadores se utilizan para

combinar valores lógicos (Verdadero/Falso) y obtener nuevos valores lógicos que

determinen el flujo de control de un algoritmo o programa

 

González Guzmán Brahan

¿Operador lógico AND?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

•  trabaja con dos operados y retornan un valor lógico basadas en las denominadas tablas

de verdad

x y resultado

true true true

true false

false

false true false

false false

falseGonzález Guzmán Brahan

¿Operador lógico OR?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• trabaja con dos operándoos y retornan un valor lógico basadas

en las denominadas tablas de verdad

x y resultado

true true true

true false

true

false true true

false false

false

 operador lógico OREl operador lógico NOT

González Guzmán Brahan

¿Operador lógico NOT?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• actúa sobre un solo operando

 x resul

tado

true false

false true

El operador lógico NOTLos operadores AND y OR com

González Guzmán Brahan

¿Programación HTML?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• es el lenguaje de marcas de texto utilizado

normalmente en la www (World Wide Web). Fue

creado en 1986 por el físico nuclear Tim Berners-Lee;

el cual tomoos herramientas preex

istentes: El concepto de Hipertexto

http://www.utem.cl/web/ejemptab.htm http://personales.upv.es/~vrodrigo/ejemplos.htm http://nogal.cnice.mecd.es/~lbag0000/html/ejemplos.html 

González Guzmán Brahan

¿Etiqueta head?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Este atributo especifica la locación de uno o más informaciones

de archivos, separados por un espacio en blanco• contiene información

acerca de documentos corrientes, tales como la estructura global de un

documento HTML

<html><head>...<meta http-equiv="Refresh" content="5; URL=http://www.aulaclic.com/index.htm"></head>...

González Guzmán Brahan

¿Etiqueta body?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• podemos personalizarla para darle el aspecto que nosotros deseemos. Esta

personalización la conseguimos a través de una serie de parámetros

González Guzmán Brahan

¿Etiqueta title?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• es la etiqueta a la cual se le asigna el titulo

 <!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Strict//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-strict.dtd"> <html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml" xml:lang="es-ES" lang="es-ES"> <head> <title>Direcciones de internet</title> </head>

González Guzmán Brahan

¿Etiquetas h?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• son el tamaño q se le quiere dar a dicho titulo

  Etiqueta Ejemplo

<H1> Título 1: HTML

<H2> Título 2: HTML

<H3>

Título 3: HTMLGonzález Guzmán Brahan

¿Etiqueta center?RESPUESTA EJEMPLO

2012: hacia una educación de calidad democrática y humanista

• Produce un perfecto centrado

<p align="center">Esto es un ejemplo</p>

González Guzmán Brahan

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