presentacion ejecutiva
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EL IMPACTO DE LAS TIC
EN LA EDUCACIÓN:
Xochiquetzal Landín Rojas
Dr. Pere Marquez Graells, 2000. (última revisión: 4/09/07). Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, UAB
Funciones y
Limitaciones
El impacto de la sociedad en la información en el mundo
educativo
Las Administraciones Públicas deben asegurar el acceso a la Educación de todos los ciudadanos y evitar que el acceso a las redes conlleve un nuevo tipo de discriminación generadora de una nueva forma de analfabetismo.
Xochiquetzal Landín Rojas
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
OUTLOO
K
Aviram (2002) identifica tres posibles
reacciones de los centros docentes para adaptarse a las TIC y
al nuevo contexto cultural.
Tecnócrata: introducción a la "alfabetización digital" de los
estudiantes en el currículum.
Reformista:Introducen en
prácticas docentes y se contemplan eluso de las TIC como
instrumento cognitivo.
Holístico: los centros llevan a cabo una profunda reestructuración de
todos sus elementos.
Xochiquetzal Landín Rojas
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Impacto de los ordenadores y el ciberespacio en el mundo educativo
Creciente educación informal de las personas.
Nuevos entornos virtuales (on-line) de aprendizaje.
Nuevos contenidos curriculares.
Necesidad de formación didáctico-tecnológica del profesorado.
Labor compensatoria frente a la "brecha digital".
Mayor transparencia, que
conlleva una mayor calidad.
Xochiquetzal Landín Rojas
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Funciones de las TIC en educación
Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva cultura que se va conformando y que para nosotros conlleva
muchas veces importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender“
muchas cosas.
Xochiquetzal Landín Rojas
IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
Retroalimentación de mi presentación La presentación es triste, ya que al
diseñarla colores neutros, el mensaje que llega la subconsciente es de tranquilidad, y con leer el titulo nos detenemos por que ya no nos llama la atención leer el cuerpo de la diapositiva.
Es tediosa, es decir se convierte en monótona que, en lugar de motivarte a leerla simplemente te aburre y deja de ser de interés.
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