presentaciÓn ecoescuelas cpr alto guadalquivir (jaÉn)
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“Pasos hacia la Ecoescuela”de la norma a la realidad: Plan de Actuación
Experiencia del CPR Alto Guadalquivir por:Carolina Fuentes Sánchez / Juan José Ruiz González
Jornadas Provinciales de la «Red Andaluza de Ecoescuelas»Linares, 20 de enero de 2016CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
C.P.R. Alto Guadalquivir
Gracias
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
C.P.R. Alto Guadalquivir
Enhorabuena
“Pasos hacia la Ecoescuela”de la norma a la realidad: Plan de Actuación
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
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Antes de comenzar,…. contextualicemos
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COTO RÍOS
ARROYO FRÍO
Plan de Actuación
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Plan de Acción
Código de conducta
SensibilizaciónComité AmbientalEcoauditoríaObjetivos de mejora
Formación Específica¿Qué necesitamos?
Prólogo: Una secuencia para el trabajo
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I • Sensibilización
II • Ecoauditoría Escolar
III • Plan de Acción
III bis • Código de Conducta
IV • Mejoras y cambios
Fuentes: Dossier informativo «Programa Red Andaluza de Ecoescuelas» 2015/2016 Manual de Metodologías y Etapas para Ecoescuelas de ADEAC - FEE
Ahora,… vamos a lo práctico: realidad
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I. Sensibilización
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Claustro de Profesorado
• Principios y fines educativos de P.E.
• Planes y proyectos: Ecoescuelas
• Sensibilización audiovisual
Familias
• Consejo Escolar: aprobación.
• Consejo Escolar: difusor.
• Circulares informativas
• Reunión Delegados/as de Familias
Alumnado
• Circulares informativas.
• Información a través de las tutorías.
• Delegados/as de Aula.
• Sensibilización audiovisual.
• Acciones relacionadas con la temática anual.
Comité Ambiental
• Reunión inicial• Estado de
acciones anteriores
• Conformación: Delegados/as de familia, Delegados/as de aulas (3er ciclo y ESO), Coordinadora y representantes del profesorado
• Distribución de tareas y encargo de la Ecoauditoría
II. Ecoauditoría Escolar
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Diagnóstico general
Diagnóstico temática
actualEcoauditoría eficaz
II. Ecoauditoría Escolar: Paso a paso
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2º. Comité Ambiental: Diagnóstico
General
SALIDA: Sensibilización
1º. Fuente: www.adeac.es
4º. Trabajo de aula:
Conclusiones
3º. Reunión del profesorado:
Tareas auditoras por niveles
6º. Negociación del Plan de
AcciónMETA: Plan de Acción
5º. Exposición de
investigaciones y propuestas
Mezclamos y…
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Plan de acción
Código de conducta
Mejoras y cambios
III. Plan de Acción: Fases
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1. Recogida de información para el análisis: ecoauditorías, conclusiones y propuestas
2. Asesoramiento de la Red de formación: orientación y respuesta ante el diagnóstico
3. Equipo directivo y coordinadora se reúnen para elaborar el borrador del Plan de Acción
4 Comité Ambiental: negociación del Plan de Acción, plantear propuestas y elaborar el Plan Final
5. Claustro y Consejo Escolar: Información y aprobación del Plan de Acción Plan Anual
6. Visibilizar y difundir el Plan de Acción a la C. E.: Difusión de actuaciones con boletines y en las redes
7. Puesta en marcha: desarrollamos las acciones pero no olvidamos la revisión Evaluación y mejora
III bis. Código de Conducta
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Conclusiones de las investigaciones auditoras
Por tutorías, se elabora una lista de 10 normas de aula para ser eco-responsables en función de la temática anual
El comité ambiental, en reunión debate las propuestas de todas las tutorías y con ellas confecciona un «decálogo».
El decálogo, pasa a formato de cartelería y se difunde al Claustro de Profesorado, y la C.E. (boletines, web, periódico escolar,…)
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Algunas eco-sugerencias
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Decálogo: 10 consejos para la efectividad
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Ecoescuelas no es un plan islado Busca relaciones con el resto de planes
No te aisles, busca apoyos en toda la C.E. Sensibiliza
Determina bien las responsabilidades Informa de qué esperas
Realiza un buen diagnóstico de centro Prioriza los intereses y actúa
Pide asesoramiento a los responsables de formación
Evita el aislamiento de las acciones Determina bien tus objetivos y concíbelas como un conjunto para conseguir tus propósitosInforma, informa e informa Parte de la premisa de que muchas de las dificultades tienen como origen la falta de informaciónEvalúa con periodicidad, revisa y modifica si es preciso tu Plan de Acción
Realiza actividades relevantes, significativas Pide paso
Plantea metas alcanzables Mínima cantidad, máximo alcance
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Gracias y adelante
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