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Post on 31-Jan-2016
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Juguemos con las TIC, en las matemáticas
Proyecto Educativo TIC
Claudia María Gómez
María Elena Morales
Jorge Alberto Gómez
INSTITUCION EDUCATIVA AURES
Crear una estrategia pedagógica que motive a
los estudiantes de segundo grado a la utilizando de las TIC como una herramienta
para el análisis y la comprensión en la
resolución de problemas que implican la adición.
OBJETIVO GENERAL
Realizar un diagnóstico del grupo
Identificar la falencia de los estudiantes para resolver problemas de la adición.
Motivar a los estudiantes a utilizar las TIC como un medio de aprendizaje.
Permitir que los estudiantes interactúen con las TIC
Objetivos específicos
Trabajo por parejas en juego interactivo
http://www.amolasmates.es/flash/sumayresta/lasuma.html
taller evaluativo individual de 2 problemas.
Actividades destacadas
Resultado de aprendizaje
Resultado de enseñanza
Los estudiantes solucionaron problemas
matemáticos utilizando la adición, a partir de
situaciones cotidianas e incorporando actividades
interactivas.
Los portales educativos interactivos, favorecieron la asimilación y comprensión
de las temáticas desarrolladas en las
secuencias didácticas.
Fotografías
Es tarea de los docentes actualizar sus conocimientos con el uso de las TIC e implementarlas en sus actividades diarias con un propósito educativo, de tal manera que su uso sea responsable y motive a sus estudiantes para tal fin.
Sostenibilidad de la práctica educativa
El aprovechamiento de las tic en la matemática favorece la adquisición de los procesos en operaciones logico-matematicas.
La transversalización de las tic en las diferentes áreas del conocimiento, permitirán fortalecer procesos de enseñanza aprendizaje y motivar a los estudiantes en los procesos académicos.
Conclusiones
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