presentación de powerpoint...1. batx curriculum-a curriculum 1º bach batxilergo etaparen...
Post on 26-Jan-2020
12 Views
Preview:
TRANSCRIPT
CURRICULUM AURKEZPENA 1. Batx-tik 2. Batx-era DATOZENENTZAT
2019/2020 IKASTURTEA
Web: Ikasturte zehaztapenak/ikasturteko aurkezpenak // Contenidos de curso/presentaciones de curso
2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20
2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH
AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA
PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA
USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)
EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)
KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO
ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK
DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS
GALDERAK/ PREGUNTAS
19/20 CURRICULUM AURKEZPENA
Batxilergoko etapak bi ikasmaila ditu,
modalitate desberdinetan garatuko
da eta modu malguan antolatuko da,
ikasleei prestakuntza espezializatua
emateko, beren prestakuntzaren
itxaropen eta interesen arabera, edo,
behin hura bukaturik, bizitza aktiboan
sartzeko aukera emateko.
2019/20 CURRICULUM AURKEZPENA
MODALITATEAK
ZIENTZIAK
GIZA-GIZARTE ZIENTZIAK
ARTEAK
El Bachillerato engloba dos cursos,
que se desarrollaran en diferentes
modalidad, para dar al alumno una
preparación especializada, de acuerdo
a sus futuros intereses o su
incorporación a una vida activa.
1. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 1º BACH
Batxilergo etaparen helburuak:
• Formakuntza, adimen-heldutasuna eta giza-heldutasuna,
ezagutzak eta erantzukizunez eta gaitasunez ekintza-
bizieran hasteko eta gizarte-funtzioak garatzeko
trebetasunak ematea.
• Ondorengo hezkuntzara sarbidea izateko gaitasuna ematea.
• Ikaslea, bere ikasteko prozesuko protagonista izatea lortzea.
• Gure ikasleak euskaldunak, kritikoak, enpatikoak,
toleranteak, sortzaileak, ekintzaileak, arduratsuak,
konprometituak eta etorkizunari aurre egiteko gai izatea
lortzeko gizabanakoaren gaitasunak indartzea.
• Proporcionar formación, madurez intelectual y humana,
conocimientos y habilidades que les permitan desarrollar
funciones sociales e incorporarse a la vida activa con
responsabilidad y competencia.
• Capacitar al alumno para acceder a la educación
posterior.
• Lograr que el alumno sea protagonista de su proceso de
aprendizaje.
• Potenciar las cualidades que queremos en nuestros
alumnos: euskaldunes, críticos, empáticos, tolerantes,
creativos, emprendedores, comprometidos, responsables
y preparados para afrontar el futuro.
1. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 1º BACH
Objetivos de la etapa de Bachiller:
2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20
JANTOKI ZERBITZUA / SERVICIO DE COMEDOR
ESKOLA ORDUTEGIA / HORARIO ESCOLAR
• 33+1 ordu lektiboak/ Horas lectivas 33+1
• Astelehenetik - ostegunera: 8:00-15:30; ostiraletan: 8:00-14:30
Lunes - jueves 8:00-15:30; viernes 8:00-14:30
• Atsedenaldia 11:50-12:30 Recreo 11:50-12:30
• Ordutegia 11:55 / Horario 11:55
• Ez erabiltzearen aukera/ Opción de no usar el comedor
2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20
2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH
AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA
PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA
USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)
EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)
KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO
ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK
DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS
GALDERAK/ PREGUNTAS
19/20 CURRICULUM AURKEZPENA (DBHO2)
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
HEZIBERRI 2020
Hezkuntza, hizkuntza Politikoa eta kultura saila argitaratako 127/2016 dekretua
Departamento de Educación, política lingüística y cultura decreto 127/2016
OINARRIZKO KONPETENTZIAK/ COMPETENCIAS BÁSICAS
Oinarrizko zehar-konpetentziak/ Competencias Transversales
Diziplina barruko oinarrizko konpetentziak / Competencias Disciplinares
Hitzez, hitzik gabe eta modu digitalean komunikatzeko konpetentzia. / Competencia para la comunicación verbal, no verbal y digital.
Ikasten eta pentsatzen ikasteko konpetentzia./ Competencia para aprender a aprender y para pensar.
Elkarbizitzarako konpetentzia./Competencia para convivir.
Ekimenerako eta ekiteko espiriturako konpetentzia./Competencia para la iniciativa y el espíritu emprendedor.
Izaten ikasteko konpetentzia./Competencia para aprender a ser.
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
Oinarrizko zehar-konpetentziak
Competencias Transversales
Hizkuntza- eta literatura-komunikaziorako konpetentzia/ Competencia en comunicación lingüística y literaria
Matematikarako konpetentzia/ Competencia matemática
Zientziarako konpetentzia/ Competencia científica
Teknologiarako konpetentzia/ Competencia tecnológica
Gizarterako eta herritartasunerako konpetentzia/ Competencia social y cívica
Arterako konpetentzia/ Competencia artística
Konpetentzia motorra/ Competencia motriz
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
Diziplina barruko oinarrizko konpetentziak/
Las competencias básicas disciplinares
BATXILERGOKO MODALITATEAK
MODALIDADES DE BACHILLERATO
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
ARTE
ARTE
GIZA ETA GIZARTE
ZIENTZIAK
HUMANIDADES Y
CIENCIAS SOCIALES
ZIENTZIAK
CIENCIAS
ARTE ETA GIZA ZIENTZIAK
ARTE Y CIENCIAS SOCIALES
GIZARTE ZIENTZIAK ETA
ZUZENBIDE/ CIENCIAS
SOCIALES y JURÍDICAS
ZIENTZIAK/ CIENCIAS
OSASUN ZIENTZIAK/
CIENCIAS DE LA SALUD
INGENIERITZAK ETA ARKITEKTURA/
INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
Euskal Hizkuntza eta Literatura II (3 h)
Gaztelania eta Literatura II
Lehen Atzerriko hizkuntza II (3 h) (bikoizketak 1. Batxiler iritzien arabera)
Espainiako Historia (3 h)
Filosofiaren Historia (3 h)
Giza Zientziei aplikaturiko Matematikak II
edo Matematikak II edo Latin II
(5 h)
Euskara y Literatura II (3 h)
Lengua Castellana y Literatura II (3 h)
Primera lengua extranjera (3 h) (desdoble según notas de 1º Bach.)
Historia de España (3 h)
Historia dela Filosofía (3 h)
Matemáticas aplicadas a las ciencias
sociales II o Matemáticas II o Latín II
(5 h)
DERRIGORREZKO IKASGAIAK / MATERIAS
OBLIGATORIAS
IKASGAIAK
DERRIGORREZKOAK
OBLIGATORIAS
MODALITATE BAKOITZEKO ESPEZIFIKOAK
ESPECÍFICAS DE MODALIDAD
HAUTAZKOAK
OPTATIVAS
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
GRADUAK
Filologiak
Historia
Filosofia
Itzulpengintza
Arte Ederrak
Kultura Ondareen Kontserbazio
eta Zaharberritzea
Artearen Historia
…
GIZA ETA GIZARTE ZIENTZIAK
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
GRADUAK
Negozioen Kudeaketa
Lehen Hezkuntza
Haur Hezkuntza
Gizarte Hezkuntza
Enpresa Administrazioa eta
Zuzendaritza
Ekonomia
Marketina
Enpresa Administrazioa eta
Zuzendaritza eta zuzenbidea
Politika Zientzia eta Kudeaketa Publikoa
Ikus-entzunezko Komunikazioa
Kazetaritza
Gizarte Antropologia
Filosofia
Zuzenbidea
Kriminologia ….
GIZA ZIENTZIAK
HUMANIDADES
GIZARTE ZIENTZIAK
CIENCIAS SOCIALES
Modalitateko ikasgaiak
Asignatura de modalidad (2 ikasgai, 4 h)
ENPRESA EKONOMIA
ARTEAREN HISTORIA
Hautazko ikasgaia/Optativa (1, 4 h)
PSIKOLOGIA EDO FRANTSESA II
•Taldeak ateratzeko 15 ikasle gutxienez/ Grupos de 15 alumnos mínimo
GIZA ETA GIZARTE ZIENTZIAK
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
OSASUN ZIENTZIAK
CIENCIAS DE LA SALUD
GRADUAK
Erizaintza
Medikuntza
Odontologia
Fisioterapia
Farmazia
Giza Elikadura
eta Dietetika
Optika
Bioteknologia
Geologia
Biologia
Biokimika …
INGENIARITZA ETA ARKITEKTURA
INGENIERIAS Y ARQUITECTURA
GRADUAK
Ingeniaritza Mekanikoa
Ingeniaritza Elektrikoa
Industri Elektronikaren eta Automatikaren
Ingeniaritza
Ingurumen Ingeniaritza
Industria Antolakuntzaren Ingenieritza
Industri Teknologiaren Ingeniaritza
Telekomunikazioaren Ingeniaritza Teknikoa
Arkitektura …
GRADUAK Geologia
Ingurumen Zientziak
Fisika
Matematika
Kimika
Elikagaien Zientziak
eta Teknologia
…
ZIENTZIAK
CIENCIAS
KIMIKA
BIOLOGIA Fisika
Psikologia
Frantsesa II
FISIKA KIMIKA Marrazketa II
Enpresa ekonomia
Frantsesa II
FISIKA MARRAZKETA II Frantsesa II
Kimika
Enpresa ekonomia
Modalitateko ikasgaiak (2, 4 h) Hautazkoa (1, 4 h)
Asignatura de modalidad (2, 4 h) Optativa (1, 4 h)
* Taldeak ateratzeko 15 ikasle gutxienez / Grupos de 15 alumnos mínimo
ZIENTZIAK
CIENCIAS
1.Batxilergoa 2. Batxilergoa
Euskara eta Literatura I Euskara eta Literatura II
Gaztelania eta Literatura I Gaztelania eta Literatura II
Atzerriko Lehen Hizkuntza I Atzerriko Lehen Hizkuntza II
Matematika I Matematika II
Latin I Latin II
Gizarte Zientziei
Aplikaturiko Matematika I
Gizarte Zientziei
Aplikaturiko Matematika II
Atzerriko Bigarren
Hizkuntza I
Atzerriko Bigarren
Hizkuntza II
Fisika eta Kimika Fisika/Kimika
Biologia eta Geologia Biologia/Geologia
Marrazketa Teknikoa I Marrazketa Teknikoa II IKA
SG
AIE
N A
RT
EK
O J
AR
RA
IT
AS
UN
A
PR
ELA
CIÓ
N E
NT
RE
AS
IG
NA
TU
RA
S
2. BATX CURRICULUM-A LAURON
CURRICULUM 2. BACH LAURO
Matematika / Latin II (5 h)
Modalitate/Aukerak 4 ordu/ Modalidad/ Optativas 4 h
Ikasle batzuk hiru modalitateko ikasgai (aukeren arabera)
Tutoritza ordua
Kukulumendi proiektua
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
CURRICULUMAREN BEREZITASUNAK
ADAPTACIONES PARA EL CURRÍCULO DIFERENCIADO
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
METODOLOGIA / METODOLOGÍA
Ikasle subjektu aktiboa/ El alumnos es sujeto activo
Lan-kooperatiboa/ Trabajo cooperativo
Pentsamendu trebeziak garatzeko teknikak/
Técnicas de destreza de pensamiento
Etengabeko ebaluazioa/ Evaluación continuada
Zeharkako gaiak landu / Trabajar áreas trasversales
Nola egingo dugu lan?/ ¿Cómo trabajamos?
Liburuak, txostenak, Ipad-a …/ Libros, informes, Ipad
Tutorearentzat “gunea” / “Espacio” para el tutor
Eskola jasangarria/ Escuela sostenible
Giza konpromezua/ Compromiso social
Hezkidetza/ Igualdad
Orientazioa/ Orientación
2. BATX CURRICULUM-A
CURRICULUM 2. BACH
TUTORITZA / TUTORIA
o EHUko unibertsitatearen inguruko informazio + hitzaldiak+ ate
irekiak/ Información UPV + charlas orientativas+puertas abiertas
o Lanbide Heziketari buruzko orientazioa, arlo horretako
orientatzaile batekin / Charla sobre ciclos formativos
o Orientatzailearekin elkarrizketa/ Entrevista personalizada con
la orientadora
o Guraso aurkezpenak/ Presentación de padres/madres
o …
• Ikasleek ibilbidean zehar, Haur Hezkuntzatik Batxilergora, ikasketa
desberdinak jaso dituzte modu formal eta ez formalean (tailerrak,
irteerak, hitzaldiak …) / Los alumnos/as durante su trayectoria en las
Ikastola han recibido conocimientos de manera formal e informal
(talleres, salidas, charlas, ….)
• Aurreko etapetako jarduera guztiei nolabaiteko amaiera emateko,
Batxilerreko bi urteetan zehar, Kukulumendi proiektua martxan
jarriko dugu. / Para finalizar con todo lo realizado en las anteriores
etapas, en Bachiller se pondrá en marcha el proyecto Kukulumendi.
• Pertsona eredugarriekin topaketak: alor sozial, zientifiko y
teknologikoan./ Charlas con personas modélicos: en el ámbito de los
social, científico y tecnológico.
KUKULUMENDI PROIEKTUA,
pertsonen talentua garatuz
1. Batxiler
2. Batxiler
Eneko Knörr –
Jon Uriarte
«Ekintzailetza»
Maialen Lujanbio
«Sormena eta bertsolaritza»
Pedro Luis Uriarte
«Kontzertu
ekonomikoa»
Pedro Miguel
Etxenike «La sublime utilidad
de la ciencia Inútil»
Daniel
Innerarity
«Política para
Perplejos»
Pedro Luis Uriarte
«Transformación
personal»
KUKULUMENDI PROIEKTUA,
pertsonen talentua garatuz
2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20
2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH
AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA
PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA
USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)
EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)
KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO
ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK
DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS
GALDERAK/ PREGUNTAS
19/20 CURRICULUM AURKEZPENA
Ordenadore/Ipad bitartez Lauron edo ikasleak
beraien aldetik egingo dute (maiatzak 8tik 22ra,)/
Realizarán en la ikastola (8-22 de mayo)
Ikaslearen klabearekin Alexia bidez / A través de
Alexia con la clave de la alumna/o
BAINA…/ PERO…
AURREMATRIKULA
PREMATRÍCULA
Matrikula:
o Aurrematrikulakoa errespetatuko dugu
o Ekainaren 21 rarte egin nahi dituzuen aldaketak e-mailez
(sernaz@lauroikastola.eus)
Matrícula:
o Respetaremos la prematrícula
o Cualquier cambio a través del e-mail hasta el 21 de junio
(sernaz@lauroikastola.eus)
MATRIKULA
MATRÍCULA
2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20
2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH
AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA
PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA
USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)
EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)
KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO
ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK
DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS
GALDERAK/ PREGUNTAS
19/20 CURRICULUM AURKEZPENA
USE (UNIBERTSITATERA SARTZEKO EBALUAZIOA) EAU (EVALUACIÓN PARA EL ACCESO A LA
UNIVERSIDAD)
Beraien expedientea/ Expediente académico
Batxilergoko nota (Lauro)/ Nota Bachillerato %60
Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa (sarbide fasea)/ Evaluación para el
acceso a la universidad (fase de acceso) %40
2020an bukatzen dutenak: Batxiler titulua lortu 1. eta 2. batxilergoko
ikasgai guztiak gaindituz gero./ Obtendrán título de bachiller superando
todas las asignaturas de primero y segundo de bach.
Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa USE
Evaluación para el acceso a la Universidad EAU
Batxilergoa amaitzean ikasleek graduko unibertsitate-ikasketa ofizialak
egiteko izan beharreko heldutasuna eta oinarrizko trebetasunak dituzten
ala ez neurtzea du helburu (nota betirako). Honako azterketa hauek ditu:
Gaztelania eta Literatura
Euskal Hizkuntza eta Literatura
Espainiako historia
Atzerriko 1. hizkuntza II: ingelesa
Batxilergoko 2. mailako modalitateko derrigorrezko gaia:
Zientziak: Matematika II
Giza eta Gizarte Zientziak:
Gizarte Zientziei Aplikatua Matematika II edo Latin II
Sarbide fasea (Derrigorrezkoa)
Tiene por objeto valorar la madurez y destrezas básicas que debe
alcanzar el alumnado al finalizar el bachillerato para seguir las
enseñanzas universitarias oficiales de grado. (Validez permanente)
Constará de los ejercicios siguientes:
Lengua Castellana y Literatura
Lengua Vasca y Literatura
Historia de España
Primera Lengua Extranjera II: inglés
La materia de modalidad obligatoria de 2º de bachillerato:
Ciencias: Matemáticas II
Humanidades y Ciencias Sociales:
Itinerario Ciencias Sociales: Matemáticas aplicadas a las ciencias
sociales II o Humanidades: Latín II
Fase de acceso (Obligatoria)
Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa USE
Evaluación para el acceso a la Universidad EAU
Borondatezkoa da. Haren helburua da gradu baterako nota
hobetzea. 4 ikasgai gehienez. 5 puntu lortu behar. Bi urtez erabali
ahal da unibertsitatera sartzeko.
Honako azterketa hauek ditu: Biologia, Marrazketa Teknikoa II, Fisika,
Geologia, Matematika II, Kimika, Enpresa Ekonomia, Geografia,
Artearen Historia, Filosofiaren Historia, Matematika Gizarte Zientziei
Aplikatua II, Ingelesa.
Onarpen fasea: 10-14rako kalifikazioak
Voluntaria. Mejorar nota en el grado elegido. 4 asignaturas como
máximo. Tienen que obtener un 5 o más. Válida dos años.
Exámenes: Biología, Dibujo Técnico II, Física, Geología, Matemáticas
II, Química, Economía de la Empresa, Geografía, Historia del Arte,
Historia de la Filosofía, Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales II,
Inglés.
Fase de admisión: calificaciones de 10-14
Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa USE
Evaluación para el acceso a la Universidad EAU
UNIBERTSITATEKO IKASKETAK EGITEKO ONARPEN-NOTA
NOTA DE ADMISIÓN A LA ENSEÑANZAS UNIVERSITARIAS
BK = Batxilergoko kalifikazioa/ Calificación del bachillerato
SFK = Sarbide faseko kalifikazioa / Calificación de la fase de acceso
M1, M2, M3= Gainditutako ikasgaien kalifikaioa (5 baino gehiago)/
Calificaciones de las materias superadas (5 o más)
C1, C2 eta C3 = Haztapen koefizienteak/ Coeficientes de ponderación* de
las materias
Zientziak, Ingenieritzak eta Arkitekturak: Zientzietako Batxilergoa
lehenetsiko da./
Ciencias, Ingenierías y Arquitecturas: Se prioriza el Bachillerato de
ciencias * https://www.ehu.eus/eu/web/sarrera-acceso/batxilergotik-sartzea
https://www.ehu.eus/eu/web/sarrera-acceso/gutxieneko-notak
Onarpen-nota (GON)/ Nota de admisión (NAG)
= 0,6*BK + 0,4*SFK + C1*M1 + C2*M2+ C3*M3
IKASLE BAT EHUra SARTZEKO ONARPEN NOTAREN KALKULUA
Batxilergoko nota (Lauro): 7,3 %60
Sarbide fasea/ Fase de acceso: 6,58 %40
Gaztelania eta Literatura: 6,5
Euskal Hizkuntza eta Literatura: 8,0
Espainiako historia: 6,2
Atzerriko 1. hizkuntza II (ingelesa): 4,3
Matematika II: 7,9
Unibertsitatera sartzeko expedientea/ Expediente académico:
(7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012
Batxilergoko nota (Lauro): 7,3 %60
Sarbide fasea/ Fase de acceso: 6,58 %40
Onarpen fasea/ Fase de admisión: Kimika: 8,2
Biologia: 9,1
Fisika: 4,7
Unibertsitatera sartzeko expedientea: (7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012
Ekonomia gradurako onarpen nota/ nota de admisión: 9,392
(7,012+7,9x0,2+8,0x0,1)
Biokimika eta biologia molekularra gradurako onarpen nota/ nota de
admisión: 10,42 (7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)
IKASLE BAT EHUra SARTZEKO ONARPEN NOTAREN KALKULUA
Unibertsitatera sartzeko expedientea: (7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012
Ekonomia gradurako onarpen nota/ nota de fase de admisión: 9,392
(7,012+7,9x0,2+8,0x0,1)
Biokimika eta biologia molekularra gradurako onarpen nota/ nota fase
de admisión: 10,42 (7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)
Onarpen fasea:
Kimika: 8,2
Biologia: 9,1
Fisika: 4,7
Unibertsitatera sartzeko expedientea: (7,3x0,6) +(6,58x0,4)=7,012
Biokimika eta biologia molekularra gradua: 10,42
(7,012+9,1x0,2+7,9x0,1+8,0x0,1)
Onarpen fasea:
Kimika: 8,2
Biologia: 9,1
Fisika: 4,7
ZIENTZIAK / CIENCIAS
C1, C2 eta C3 = Haztapen koefizienteak / Coeficientes de ponderación de las materias
2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20
2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH
AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA
PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA
USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)
EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)
KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO
ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK
DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS
GALDERAK/ PREGUNTAS
19/20 CURRICULUM AURKEZPENA
KURTSO BUKAERA
FINAL DE CURSO
• Azken klase eguna: maiatzak 24/ Último día de clase: 24 de mayo
• Ohiko deialdiko azterketak: maiatzaren 27tik ekainaren 3ra
Convocatoria ordinaria: del 27 de mayo al 3 de junio (azterketa
datak eta ordutegiak iragarrita)
• Iritziak 4an Alexian 19:00etatik aurrera (tutoreekin harremanetan
jartzeko emaila bidali eta beraiek harremanetan jarri). / Las notas el
4 de junio en Alexia (para comunicaros con los tutores por medio
del email y os llamarán)
• Iritzien PDF-a ekainak 11an, bertan Udako lanak egin behar
izatekotan oharretan./ Los PDF de los resultados el 11 de junio. En
los comentarios aparecerá si tienen deberes de verano.
• Udako lanak Alexian, komunikatuak (ekainak 11)/ Los deberes
estará en Alexia en comunicados (11 de junio).
EKAINA: DBHO1 (suspensodunek)
Ez-ohiko deialdirako ikasgairen bat edo gehiago dutenek/
Clases de repaso para los que hayan suspendido alguna
materia.
• Errepaso klaseak ekainak 5-18/ Del 5-18 de junio clases de
repaso.
• Ekainak 12 ez dago klaserik/ 12 de junio no lectivo.
• Ekainak 19, 20 eta 21 ez-ohiko deialdia/ Convocatoria
extraordinaria: 19, 20 y 21 de junio
• Iritziak Alexian ekainak 24an arratsaldez./ Las notas el 24 de
junio a la tarde
KURTSO BUKAERA
FINAL DE CURSO
Ikasgai guztiak gainditu dituztenak
Ekaineko ikastaroak
Curriculumaren osagarria, parte hartze eta gaitasun
batzuk garatuz. / Complemento del currículum,
participación y desarrollo de competencias.
KURTSO BUKAERA
FINAL DE CURSO
A. Bideo jokoak sortu / Creación de videojuegos
B. Ur-Soroslea /Título de socorrismo
C. Begirale ikastaroa/ Título de monitor de tiempo libre
D. Lehen Hezkuntzan edo Haur Hezkuntzan irakasle praktikak/
Prácticas en LH o HH
E. Gurena erresidentzian laguntzen/
Residencia Gurena
BAT AUKERATU BEHAR DA
CURRICULUM OSAGARRIAK
COMPLEMENTO AL CURRICULUM
• DigiPen Institute of Technology-ko
Unibertsitatearen eskutik
• Ingelesez
• Ordenadore bidez
• Joku digitalak eta simuladoreak sortu.
Creación de videojuegos y
simuladores.
• 10 pertsona
A. BIDEO JOKOAK/ DIGIPEN
DATAK: Ekainak 5 tik-11ra biak barne/ 5-11 de junio
Ordutegia: 8 h-15:30 h
Formakuntza Harrobia bideratuta.
B. SOROSPEN IKASTAROA
TÍTULO DE SOCORRISMO
2. Modulua – MF1083_2 - UR-INGURUNE NATURALETAN ISTRIPUA IZAN
DUTENAK ERRESKATATZEA (120 ordu).
DATAK: Ekainak 5 etik-27ra ordutegia: 8-15:30 h (ekainak 12 eta 21-27ra
bus gabe)/ 5-27 de junio horario: 8-15:30 (12 y 21-27 de junio sin autobus)
PREZIOA: Guztira 350 €, 4. DBH 150 € eta 1. Batx 200 €
TITULO OFIZIALA
1. Modulua - MF0272_2 - LEHEN LAGUNTZAK (42 h): 4. DBHen eginda.
Ur-Ingurune Naturaleko Sorospena (711/2011 EDa,, maiatzaren
20koa)
Ziurtagiri osoa lortu nahi izanez gero, honako bi modulu egin beharko
dute:/Para la obtención del modulo completo:
MF0269_2: IGERIKETA (120h). Froga baten bidez konbalidatu ahal da.
/Se convalida mediante una prueba.
MF1082_2: UR-INGURUNE NATURALETAN ISTRIPUAK
PREBENITZEA (60h)
2019ko ekainak 1 edo 8an, batxilergoko ikasleek froga fisikoa egin ahal
dute eta horrekin: / El 1 u 8 de junio, los alumnos de Bachillerato pueden
realizar una prueba y convalidar el modulo:
MF0269_2: Igeriketa modulua konbalidatu
Izena ematea: maiatzaren 8tik 24ra/Inscripción: 8 al 24 de mayo
Prezioa: 22 euro inguru/ alrededor de 22 euros
Argibideak: Harrobia Ikastolan.
B. SOROSPEN IKASTAROA
TÍTULO DE SOCORRISMO
Ur-Ingurune Naturaleko Sorospena (711/2011 EDa,, maiatzaren
20koa)
Profesionaltasun ziurtagiriak – Haurrentzako eta Gazteentzako
Hezkuntza-aisialdiko jarduerak dinamizatzea (1537/2011EDa,
urriaren 31koa)
C. BEGIRALE IKASTAROA
MONITOR DE TIEMPO LIBRE
ZIURTAGIRIA: 150 h teoriko + 160 h praktiko (18-19, 19-20 ikasturteetan
zehar)
ORDU TEORIKOAK/ HORAS TEÓRICAS: 90 h (4. DBH egindak: 60 h)
Ekainak 5tik-21era ordutegia: 8-15:30 h (7 h egunean, ekainak 12 ez lektibo eta
21, bus gabe)/ 5-21 de junio (7h diarias, 12 de junio y 21 sin servicio de autobus)
Ordainketa: Guztira 350 €, 4. DBH 150 € eta 1. Batx 200 €
Formakuntza Harrobia bideratuta.
1. Modulua- JARDUERA HEZITZAILEAK HAURREN ETA GAZTEEN AISALDIAN
MF1866_2 (60 h): 4. DBHko ikasleei zuzenduta.
2. Modulua: TALDE-PROZESUAK ETA PROZESU HEZITZAILEAK HAURREN
ETA GAZTEEN AISIALDIAN MF1867_2 (30 h)
3. Modulua: ANIMAZI_TEKNIKAK ETA BALIABIDEAK AISIALDI-JARDUERETAN
MF1868_2 (60 h)
TITULO OFIZIALA
ORDU PRAKTIKAK:
MODULUA MP0270. LANEKOAK EZ DIREN PRAKTIKA
PROFESIONALEN MODULUA. (160 h)
• Aukera dago Lauro Ikastolan burutzeko ondoko jarduerak
burutuz gero: haurtzaindegi, irakurketa tailerrak, kirol-monitore,
urtebetetzeetako dinamizatzaileak, … / Posibilidad de
realizarlas en Lauro: servicio de guardería, taller de lectura,
monitor de tiempo libre, dinamizador …
• Kanpoan egitea (eta ostean konbalidatu Harrobi Lanbide
eskolan) / Fuera de la ikastola.
Profesionaltasun ziurtagiriak – Haurrentzako eta Gazteentzako
Hezkuntza-aisialdiko jarduerak dinamizatzea (1537/2011EDa,
urriaren 31koa)
C. BEGIRALE IKASTAROA
MONITOR DE TIEMPO LIBRE
D. LEHEN EDO HAUR HEZKUNTZAN IRAKASLEA
PROFESOR DE PRIMARIA o INFANTIL
LH edo HH ko gelan “irakasle praktikak” / Prácticas de
“magisterio” en LH o HH
DATAK: Ekainak 5 tik-10 era biak barne/ 5-10 de junio
Ordutegia: 9 h-16:30 h
• Loiun dagoen adineko erresidentzian laguntza eskeini./
Ayudar/colaborar en la residencia: traslado, “juegos”, comida
• Lanbide ezberdinak ezagutu (psikologoa, erizaina, medikua,
eragile sozio-kulturala…/ Conocer diferentes profesiones …
E. GURENA ERRESIDENTZIA
RESIDENCIA GURENA
DATAK:
Ekainak 5tik-10era biak
barne/ 5-10 de junio
Ordutegia: 8 h-15:30 h
2019/20 IKASTURTEAREN ANTOLAMENDUA
ORGANIZACIÓN DEL CURSO 2019/20
2. BATX CURRICULUM-A/ CURRICULUM 2. BACH
AURREMATRIKULA ETA MATRIKULA
PREMATRÍCULA ETA MATRÍCULA
USE (Unibertsitatera sartzeko ebaluazioa)
EAU (Evaluación para el acceso a la universidad)
KURTSO BUKAERA / FINAL DE CURSO
ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZAK
DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E IDIOMAS
GALDERAK/ PREGUNTAS
19/20 CURRICULUM AURKEZPENA (DBHO2)
Informazio guztia web-ean./ Toda la información en la web
PDF formatoan deskargatu daiteke./ Posibilidad de descarga en formato PDF
Tituluak/ Títulos
• Batxilergo duala / Bachillerato dual
• EGA prestatzeko ikastaroa/ Preparación al EGA
• FIRST/ADVANCED ikastaroa/ Preparación al FIRST/ADVANCED
ESKOLA KIROLA, KULTUR EKINTZAK ETA HIZKUNTZA DEPORTE ESCOLAR, ACTIVIDADES CULTURALES E
IDIOMAS
top related