preescolar

Proyecto de la Educación Preescolar

Prof. Nelly de Carrasquilla.

¿Qué es la Educación Preescolar?

Es la educación que el niño recibe en sus primeros años de vida (0-6), en centros

especializados para despertar sus habilidades físicas y/o psicológicas, su creatividad, donde se le puede enseñar

autónomo y autentico.

Finalidad

Garantizar el desarrollo pleno de todo ser humano desde su concepción, su existencia y derecho a vivir en condiciones familiares y

ambientales propicias, ante la responsabilidad del Estado.

Propósito

Favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo, afectivo y social de los niños menores de

seis años de edad e incluye orientación para padres de familia o tutores para la

educación de sus hijos

IMPORTANCIA DE LA EDUACION INICIAL

Promueve el desarrollo y el aprendizaje del niño de 0 a 6 años.

En estas edades es donde mayor plasticidad cerebral se puede desarrollar.

Se desarrollaran las diferentes áreas de destrezas para así potencializar sus habilidades.

Razones

1. La infancia es un periodo

único.

Desarrollo psíquico, afectivo y cognitivo

2. Aprendizaje significativo es necesario para su vida futura

El niño y la niña aprende a convivir con el entorno y se adquieren

conceptos fundamentales para la vida.

3. El niño y la niña se prepara para su futuro escolar.

4. En lenguaje psicoanalítico podemos decir que el infante va evolucionando psicológicamente.

5. Los programas de educación inicial están diseñados para fortalecer y facilitar todas las redes de comunicación que vinculan al niño con el mundo.

6. Si el niño presenta algún déficit en su desarrollo, mediante la estimulación se lograra minimizar estos aspectos en su desarrollo.

Conclusión

Conocer a quien va dirigida una educación infantil nos permite aplicar técnicas y métodos activos para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Adecuar los contenidos según las necesidades de los niños y niñas permitiendo una enseñanza no discriminatoria.

Una educación inclusiva en el nivel infantil contribuye al enriquecimiento del ser humano en diferentes

formas de sentir, pensar, vivir y convivir.