prácticas de laboratorio de ce ii 2011
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7/23/2019 Prcticas de Laboratorio de Ce II 2011
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MATRIA: CIRCUITOS ELCTRICOS II
DOCENTE: ING. DURANDAL M. EDWIN
PRCTICA CON LABORATORIO VIRTUAL N 1
NOMBRE DE LA PRCTICA: EL OSCILOSCOPIO.
EQUIPOS REQUERIDOS: UN COMPUTADOR PERSONAL.
CONEXIN A INTERNET.
CONSIDERACIONES BSICAS:
UN OSCILOSCOPIO PRESENTA
VISUALMENTE LOS VALORES
INSTANTNEOS DE UNA TENSIN DE
CORRIENTE ALTERNA.
LA MEDIDA ANGULAR , LA FRECUENCIA, T
EL TIEMPO SE PUEDEN REFERIR AL EJE DEABSCISAS DE UN GRFICO DE ONDA
SENOIDAL.
OBJETIVOS: LOGRAR QUE EL ALUMNO SE FAMILIARICE
CON LA CONSTRUCCIN, COMPONENTES,
FUNDAMENTALMENTE CON LA OPERACIN
DEL OSCILOSCOPIO. ESTE PRIMER
ACERCAMIENTO AL EQUIPO VIRTUAL, LE
SERVIR PARA TRABAJAR
POSTERIORMENTE CON EL OSCILOSCOPIO
REAL EN EL LABORATORIO.
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MATRIA: CIRCUITOS ELCTRICOS II
DOCENTE: ING. DURANDAL M. EDWIN
PRCTICA N !
NOMBRE DE LA PRCTICA: EL OSCILOSCOPIO.
EQUIPOS REQUERIDOS: UN MULT"METRO DIGITAL.
UN OSCILOSCOPIO.
UN GENERADOR DE FUNCIONES.
CONSIDERACIONES BSICAS:
UN OSCILOSCOPIO PRESENTA
VISUALMENTE LOS VALORES
INSTANTNEOS DE UNA TENSIN DE
CORRIENTE ALTERNA.LA MEDIDA ANGULAR , LA FRECUENCIA, T
EL TIEMPO SE PUEDEN REFERIR AL EJE DE
ABSCISAS DE UN GRFICO DE ONDA
SENOIDAL.
OBJETIVOS: LOGRAR QUE EL ALUMNO SE FAMILIARICE
CON LA CONSTRUCCIN, COMPONENTES,
FUNDAMENTALMENTE CON LA OPERACIN
DEL OSCILOSCOPIO.
A PARTIR DE UNA SE#AL GENERADA POR EL
GENERADOR DE FUNCIONES, APRENDER A
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DETERMINAR LA AMPLITUD LA
FRECUENCIA DE LA SE#AL.
COMPRENDER EL EMPLEO DEL
OSCILOSCOPIO PARA MEDIR VOLTAJE EN
CORRIENTE ALTERNA CONT"NUA.
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MATRIA: CIRCUITOS ELCTRICOS II
DOCENTE: ING. DURANDAL M. EDWIN
PRCTICA N $
NOMBRE DE LA PRCTICA: COMPONENTES RLC.
EQUIPOS REQUERIDOS: UN MULT"METRO DIGITAL.
UN OSCILOSCOPIO.UN GENERADOR DE FUNCIONES.
RESISTORES.
INDUCTORES.
CAPACITARES.
CONSIDERACIONES BSICAS:
LA REACTANCIA DE UN INDUCTOR O DE UN
CAPACITOR EST EN FUNCIN DE LA
FRECUENCIA APLICADA. EL VALOR DE LA
RESISTENCIA NO DEPENDE DE LA
FRECUENCIA.
OBJETIVOS: REALI%AR MEDICIONES DE CORRIENTE
VOLTAJE CON EL MULT"METRO DIGITAL EN
CORRIENTE ALTERNA EN LA RESISTENCIA,
INDUCTANCIA CONDENSADOR.
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REALI%AR MEDICIONES DE TENSIN EN
LOS MISMOS ELEMENTOS EMPLEANDO EL
OSCILOSCOPIO.
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MATRIA: CIRCUITOS ELCTRICOS II
DOCENTE: ING. DURANDAL M. EDWIN
PRCTICA N &
NOMBRE DE LA PRCTICA: MEDICIONES DE LA POTENCIA ACTIVA,
REACTIVA, FACTOR DE POTENCIA
CORRIENTES TENSIONES EN CIRCUITOS
TRIFSICOS.
EQUIPOS REQUERIDOS: UN MULT"METRO DIGITAL.UN MEDIDOR DE POTENCIA ACTIVA,
REACTIVA, FACTOR DE POTENCIA,
TENSIN, ARMNICOS.
UNA PIN%A AMPEROMTRICA.
ACCESO A LA SUBESTACIN DE LA
UNIVERSIDAD
'DISUNTORTERMOMAGNTICO
PRINCIPAL, BARRAS TRIFSICAS,
TRANSFORMADOR, ETC.(.
CONSIDERACIONES BSICAS:
AL ANALI%AR SISTEMAS TRIFSICOS,
DEBEMOS CONSIDERAR QUE EXISTEN
CIRCUITOS EQUILIBRADOS
DESEQUILIBRADOS. SE APROVEC)AR LA
SUBESTACIN EXISTENTE EN LA
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UNIVERSIDAD, PARA REALI%AR ESTA
PRCTICA.
OBJETIVOS: REALI%AR MEDICIONES DE VOLTAJE CON
EL MULT"METRO DIGITAL .
REALI%AR MEDICIONES DE CORRIENTE
CON LA PIN%A AMPEROMTRICA.
SE DETERMINAR LA POTENCIA ACTIVA,
POTENCIA REACTIVA, FACTOR DE
POTENCIA, ARMNICOS, CON EL EQUIPO.
SE PODR OBSERVAR ADICIONALMENTE LA
RESPUESTA SENOIDAL DE LA TENSION, SUFRECUENCIA, SU VALOR EFICA%, SU VALOR
MXIMO, ETC.
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MATRIA: CIRCUITOS ELCTRICOS II
DOCENTE: ING. DURANDAL M. EDWIN
PRCTICA N *
NOMBRE DE LA PRCTICA: INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN $+-!! V.
EQUIPOS REQUERIDOS: UN MULT"METRO DIGITAL.
UNA PIN%A AMPEROMTRICA.
PANEL DE PRCTICAS DE INSTALACIONESELCTRICAS EN CORRIENTE ALTERNA.
CONSIDERACIONES BSICAS:
EL ALUMNO A TIENE CONOCIMIENTOS DE
SISTEMAS TRIFSICOS, DELTA ESTRELLA.EN ESTA PRCTICA SE REALI%ARN LAS
INSTALACIONES BSICAS DE CIRCUITOS DE
ILUMACIN TOMACORRIENTES,
APLICANDO LAS DIFERENCIAS EXISTENTES
ENTRE UN SISTEMA OTRO.
OBJETIVOS: QUE SE ENTIENDA CORRECTAMENTE LAS
DIFERENCIAS ENTRE EL SISTEMA DELTA
ESTRELLA. QUE SE COMPRENDA LA
APLICACIN DE LOS EQUIPOS DE
PROTECCIN.
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LOGRAR QUE EL ALUMNO DISE#E,
REALICE LAS CONEXIONES DE DISTINTOS
CIRCUITOS DE ILUMINACIN,
TOMACORRIENTES, APLICANDO LOS
CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS SOBRE
INSTALACIONES ELCTRICAS EN BAJA
TENSIN $+-!! V.
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