póster (2)
Post on 15-Apr-2017
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García Lozano, Mª Isabel
García Ródenas, Lucía
Hernández Lozano, Mª Carmen
Universidad de Murcia
Tratamos de eliminar el problema de la exclusión
social ya que nuestra finalidad es conseguir la
inclusión de los inmigrantes en el ámbito escolar.
1.INTRODUCCIÓN
6.CONCLU-
SIONES
4. INSTRUMENTOS
IRI 1: grupos de discusión dirigida a
alumnos.IRI 2: producciones de los alumnos. IRI
3: cuestionario dirigido a profesores
-Los profesores son una figura fundamental para enseñar a los niños desde pequeños a convivir.-Conseguir la inclusión social.
5. MÉTODO Y PROCEDIMIENTOMétodo cuantitativo experimental:
intervenir para integrar a los inmigrantes. Procedimiento proporcionar actividades al
alumnado para inducir la cooperación y un
cuestionario para ver el interés del equipo docente.
¡¡UNAMOS LAS CULTURAS EN EL AULA!!
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