portafolio virtual corregido2
Post on 18-Jul-2015
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UNIVERIDAD TECNOLOGICA OTEIMA
FACULTAD DE HUMANIDADES
TECNOLOGIA A NIVEL MEDIO
PROFESORA FLORIDALIA ACOSTA
PORTAFOLIO VIRTUAL
PRESENTADO POR VELKIS LEZCANO
CEDULA 4-724-2240
http://www.youtube.com/watch?v=P_xJ7nl69s8
QUIEN SOY?VELKIS LEZCANO
Actualmente soy docente en la escuela de Portón con
sexto grado y soy estudiante del profesorado en media en
la Universidad Tecnológica Oteima .
Soy una joven realmente feliz, el cual considera que
lograr la felicidad no es fácil pero tenemos que ser
perseverante para lograrlo y si vemos que aveces es
imposible obtener lo que queremos debemos empezar con nuevas metas y dejar en el pasado estas cosas que no
logramos. Además estoy unida, tengo un niño de dos años y vivo en la comunidad
de Celmira al lado de mi esposo y mi bebe.
INTRODUCCION
El portafolio es una técnica de evaluación en donde el estudiante hace
una recopilación de todo el material que ha desarrollado durante un curso. Este
material debe contener informaciones como: contenidos del curso, actividades
desarrolladas, información personal de la persona que lo elabora
introducciones, sugerencia y conclusiones en base a la asignatura.
Esta herramienta es de gran apoyo para poner en practica el uso de la
tecnología y de los conocimientos significativos adquiridos durante el curso.
Por otro lado es muy usada hoy en día en cualquier asignatura y es una
estrategia muy dinámica que debemos tener el domino de la misma.
La asignatura de tecnología es realmente la obra mas maravillosa que
el ser humano a podido crear pero a la vez es un arma que poco a poco
permite que muchas empresas contraten menos personas ya que los aparatos
tecnologicos están reemplazando el trabajo del ser humano. Sin embargo
considero que en los centros educativos es ilógico pensar que los niños no
necesitarán del docente para que los guie y oriente en cuanto cómo obtener los
beneficios realmente importante de la tecnología; y estos factores también
pueden convertirse en negativos cuando observamos en los centros educativos
principalmente a nivel medio de cómo los estudiantes utilizan la tecnología de
manera inadecuada, no puedo hablar en general pero si gran parte de los
estudiantes le dan el uso correcto de estas TIC.
Por otra parte en este portafolio virtual encontraremos diversas
herramientas tecnológicas en donde permite que el docente pueda enseñar de
manera practica y que a su vez una de las ventajas es poder evaluar más
objetivamente el trabajo logrado de manera clara y ordenada y que el alumno
pueda comprender el uso, beneficio y alcance de los conocimientos adquiridos
y como él puede llevarlo a la practica en la confección de sus trabajos y
exposiciones.
Sin embargo es importante reconocer que para un resultado eficaz de
la aplicaciones de estas TIC por parte del docente y del estudiante es que la
escuela cuente con internet ya que de lo contrario no podrá aplicar todas estas
herramientas ni mucho menos sacar el beneficio que ofrecen cada una de
ellas.
Finalmente tambien encontraremos un modelo de videos utilizando el
movió maker en donde aprenderá que es una herramienta muy sencilla pero
que le podemos sacar el máximo de beneficios ya sea en la confección de
videos sobre los proyectos de aula o simplemente de recuerdo de alguna
actividad realizada en el área educativa.
SEGUNDA ACTIVIDAD
Análisis crítico de la tecnología en
educación media
Es importante ser consientes que el uso de la tecnología en la juventud
debe tener una supervisión u orientador para que esta se convierta
realmente eficaz. Considero que la tecnología es una de los elementos
mas importante en nuestra vida para aprender de manera más fácil pero a
veces siento temor no lograr el dominio total de las mismas.
PRIMERA ACTIVIDAD
TALLER FORMATIVO DE
INDUCCION
http://www.slideshare.net/022282/fact
ores-de-lastics
Siento que este tema es muy importante en la aplicación de las TIC en las aulas
escolares .
TERCERA ACTIVIDAD
Cuadro sinóptico de medios didácticos
tics, para la educación media
A través de el uso de estos cuadros sinópticos de doble entrada logramos ser personas mas analíticas. Me sentí un poco confundida con
esta estrategia pero considero que es muy importante
CUARTA ACTIVIDAD
Clase online
Estas clases son muy interactivas por tal razón debemos de practicarla en nuestras
aulas diariamente y permiten brindar apoyo a todas las personas interesadas en el uso de la tecnología ya que esta ubicada en accesos públicos y los motiva al uso de
instrumentos online.
UN DOCENTE NUNCA SERA REMPLAZADO POR LA TECNOLOGIA PORQUE HASTA ELLA NECESITA LA GUIA
DEL DOCENTE POR LO QUE CONSIDERO QUE ESTA FRASE NO ESTA ACORDE CON LA REALIDAD.
QUINTA ACTIVIDAD
Demostración de herramienta
Es realmente sorprendente todas las herramientas que podemos encontrar en
GOGGLE y que esta a la disposición de nosotros para convertir una clase mas
interesante y dinámica.
RECOMENDACION
Continúe con su espíritu de dinamismo y sobre
todo actualizada en cuanto a la tecnología.
Hacer test diagnostico para saber el nivel de
dominio de las nuevas herramientas en los
estudiantes para orientarlos según el caso.
Considero que aprendí mucho en cuanto a las TIC
pero quisiera que como docente le sugiera al
personal administrativo que se le exija al
estudiante desde que inicia la carrera para lograr
mas conocimiento durante la carrera ya que esta
materia es muy abarcadora.
CONCLUSION
Considero que esta herramienta es sumamente importante mediante el cual
podemos demostrar como docentes y como estudiantes que somos capaces
de usar la tecnologia y aplicarla en el desarrollo de contenidos.
Ademas podemos enfatizar que el portafolio es una herramienta valiosa que
nos permite involucrar más al alumno en el proceso de evaluación de su
propio aprendizaje, al mostrar evidencias de éste. Además motiva al alumno
a reflexionar sobre cómo se ha dado su aprendizaje y el desarrollo de sus
competencias.
Por otro lado como conclusion tambien podemos opinar que todo el éxito de
las aplicaciones de la tecnologia depende en gran parte del interes del
estudiante que demuestre por aprender cada dia un poco mas y que logre
realmente aorendizaje significativos para apicarlos en la vida diaria, sin
embargo estos logros tambien dependera de las actualizaciones de cada
docente y que se sienta realmente preparado antes de iniciar con la
enseñanza de estas TIC ya que puede ocacionar en el estudiantes traumas
o desinteres debido a la escaza información impartida por el docente.
Podemos agregar que al concluir este trabajo algunas de las ventajas que
tiene el uso del portafolio digital son: Promueve el uso de tecnología para
efectos de investigación, archivo de productos del alumno, record de
evaluaciones, comentarios tanto del alumno como del docente y como medio
de comunicación entre alumnos y docentes y por lo tanto es considerada
una herramienta valiosa en cursos a distancia y/o virtuales.
Una desventaja podría ser que en caso de que la máquina o el USB se
dañen el archivo (portafolio) se pierda, aunque esto se puede prevenir al
contar con un respaldo y estar guardando constantemente la información en
USB otra desventaja es que tal vez el alumno no cuente con los recursos
tecnológicos necesarios para realizar dicho portafolio o el tiempo necesario
para cumplir con estos requisitos-
Para finalizar el uso de la tecnologia a nivel medio es de gran importancia
para la formación de personas analíticas constructoras de su propio
conocimiento.
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