pobreza y exclusion social

POBREZA Y EXCLUSION SOCIAL

DEFINICION DE POBREZA

ES UNA SITUACION O FORMA DE VIDA QUE SURGE DE LA IMPOSIBILIDAD DE ACCESO Y/O CARENCIA DE LOS RECURSOS PARA SATISFACER LAS NECESIDADES FISICAS Y PSIQUICAS BASICAS HUMANAS QUE INCIDEN EN UN DETERIORO DEL NIVEL Y CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS..

EL CONCEPTO DE POBREZA ES FUNDAMENTALMENTE ECONOMICO PERO TAMBIEN TIENE IMPACTOS POLITICOS Y SOCIOLOGICOS..

ANTECEDENTES DE LA POBREZA..

EL HAMBRE Y LA ESCASEZ HAN ACOMPAÑADO POR SIGLOS LA EVOLUCION DEL LA VIDA DEL HOMBRE, MULTIPLES CAPITULOS DE LA HUMANIDAD ASI LO REFLEJAN, LARGOS PERIODOS DE HAMBRE GENERARON MUERTE Y MISERIA. ESAS LARGAS JORNADAS DE HAMBRUNA FUERON MANIFESTACIONES INTENSAS DE POBREZA.

Fuente: INEI

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“Es una tarea titánica reactivar la producción e incrementar la demanda alimentaria si es que ese 23% de peruanos que viven en pobreza extrema tiene que vivir diariamente con un sol cincuenta.”Mensaje a la Nación del Presidente Alejandro Toledo 28 de Julio del 2002

* 1’285,215.16 km2

* 28 millones 220 mil Habitantes.

* 13’8 PEA

* US$ 80 billones PBI

* 72% Población urbana

Las características de la pobreza son sus mismas cualidades intrínsecas y va arraigada y sujeta a la falta de uno u otro renglón socioeconómico:

1. Falta de Salud 2. Falta de Vivienda 3. Falta de Ingresos 4. Falta de Empleo 5. Falta de Agricultura estable 6. Falta de Nutrición 7. Falta de Tecnología 8. Falta de Educación 9. Mortalidad infantil La pobreza es carencia de recursos para poder vivir, si un

recurso es faltante, el mismo cae en la categoría de característica. Por eso algunos estudios dicen que la pobreza es relativa.

Su nivel de gasto mensual por persona es de aproximadamente S/.50.

Más de dos tercios de su presupuesto lo destina a la compra de alimentos.

Sus principales ocupaciones son trabajador familiar no remunerado, independiente u obrero.

Tres de cada cuatro nunca ha asistido a la escuela o sólo ha logrado cursar algún año de primaria.

Dos de cada tres no cuentan con servicio de electricidad y utilizan la leña como combustible para cocinar sus alimentos.

Tres de cada cuatro menores de seis años no acude a un centro de educación inicial.

Tres de cada cinco mujeres embarazadas no tienen ningún control prenatal.

Dos de cada tres madres tienen entre 15 y 20 años de edad al alumbrar a su primer hijo.

Uno de cada cinco hace uso del servicio del vaso de leche, club de madres o comedor municipal.

48.6 48.7

44.5

39.3

25

35

45

55

%

2004 2005 2006 2007

INCIDENCIA DE POBREZA TOTAL : 2004 – 2007 (%)

Fuente: INEI- Encuesta Nacional de hogares anual 2004 - 2007

INCIDENCIA DE POBREZA POR ÁREA DE RESIDENCIA 2004 –

2007 (%)

INCIDENCIA DE POBREZA PORREGIONES NATURALES: 2004 – 2007

(%)

Perú: Dptos. por similar rango de pobreza total ( 2006 – 2007 )

Reducción de la Desnutrición Crónica: del 25% a 16% Reducción de la Pobreza: de 50% a 30%

Erradicación del analfabetismo, la indocumentación, la mendicidad y peores formas de Trabajo Infantil.

Universalización de la seguridad social.

Universalización de escolaridad de niña, niño y adolescente.

Disminución de la mortalidad: infantil, perinatal.

Promoción de actividades y generación de capacidades

productivas.

Participación equitativa hombre/mujer en el mercado laboral.

Disminución de violencia familiar

Metas al 2011

LA POBREZA EN EL MUNDO

Países más pobres del mundo

Porcentaje de países que mueren de hambre.

...Y cuál es solución a la Pobreza?

EXCLUSION SOCIAL

DEFINICION DE EXCLUSION SOCIAL

PROCESO ACUMULATIVO SOBRE UNA PERSONA DE FACTORES NEGATIVOS, CON BARRERAS Y LIMITES QUE LA DEJAN FUERA DE LA PARTICIPACION EN LA VIDA SOCIAL MAYORITARIAMENTE ACEPTADA..

La exclusión socialSe denomina exclusión a una situación social de desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social (integración social)

La marginación puede ser el efecto de prácticas explícitas de discriminación que dejan efectivamente a la clase social o grupo social segregado al margen del funcionamiento social en algún aspecto, más indirectamente, ser provocada por la deficiencia de los procedimientos que aseguran la integración de los actores sociales, garantizándoles la oportunidad de desarrollarse plenamente.

La discriminación marginal es un fenómeno vinculado con la estructura social, y está asociado con rezagos que se originan en patrones históricos y el desarrollo de un territorio determinado. Sus efectos implican unas repercusiones de tipo cultural, social, educacional, laboral, y económicas, entre otros. La pobreza puede ser un estado de la marginación y viceversa, aunque el hecho de que exista una, no necesariamente implica que exista la otra.

Vivienda en un asentamiento Vivienda en asentamiento marginado de Nuevo León, México. humano Micaela Bastidas, Perú.

Causas o factores que producen marginación o exclusión social La marginación se puede producir debido a diferentes

factores, así también puede ser el resultado indirecto de procesos de desarrollo, ya sea por el hecho de seguir ciertos ideales de una comunidad, por una precaria situación económica, o bien en algunos casos se produce cuando la sociedad responde a los intereses de un grupo minoritario que ejerce el poder. La privación o dificultad para la satisfacción de ciertas necesidades secundarias e incluso algunas de las necesidades básicas (tales como disponibilidad de servicios como agua potable, desagüe y electricidad) es una característica común en todos los grados y tipos de marginación.

Barrio de infraviviendas, Cerro San Cristóbal, El Agustinollamadas ranchos. Caracas, Venezuela

Durante mucho tiempo, la pobreza y la degradación social que resultan de la exclusión social se consideraron problemas meramente económicos. Sólo en los últimos años se le ha dado mayor atención y análisis a una compleja serie de prácticas sociales, económicas y culturales que tienen como resultado la exclusión social y el acceso limitado a los beneficios del desarrollo para ciertos grupos de la población con base en su raza, etnia, género o capacidades físicas.

Irónicamente, en América Latina y el Caribe  los excluidos nos son una parte minoritaria de la población. En varios países los indígenas y grupos de ascendencia africana constituyen la mayoría. Estos últimos son considerados como los más invisibles de los invisibles: están ausentes en materia de liderazgo político, económico y educativo. A pesar de su invisibilidad, se estima que constituyen cerca del 30% de la población de la región. Brasil, Colombia, Venezuela y Haití tienen las concentraciones más numerosas de personas de raza negra.La población indígena también tiene una gran presencia en América Latina. Cerca de 40 millones de indígenas viven en América Latina y el Caribe y constituyen el 10% de la población de la región pero el 25% del total de pobres. En Brasil, Perú, Bolivia y Guatemala, los grupos étnicos (afro-descendientes e indígenas) constituyen la mayoría de la población y el 60% de la población que vive en condiciones de pobreza.

Consecuencias de la exclusión social

1. PRIVACIÓN ECONÓMICA:a. Ingresos insuficientes.b. Inseguridad en el empleo.c. Desempleo.d. Falta de acceso a los recursos.

2. PRIVACIÓN SOCIAL:a. Ruptura de los lazos sociales y familiares, fuente de capital social y de mecanismos de solidaridad orgánica y comunitaria.b. Marginación social.c. Alteración de los comportamientos sociales.d. Falta de participación en las actividades sociales y políticas.e. Deterioro de salud.

3. PRIVACIÓN POLÍTICA:a. Carencia de poder.b. Falta de participación en las decisiones que afectan a su vida cotidiana.c. Ausencia de participación política y escasa representatividad.

Existe una estrecha relación entre exclusión social y pobreza, pero es importante señalar que son dos conceptos diferentes.

DIFERENCIA ENTRE EXCLUSIÓN SOCIAL Y

POBREZA

En el caso de pobreza, ésta ha pasado por varias etapas:

Enfoque económico: análisis de indicadores monetarios, como el crecimiento económico PBI. Estudia los agregados económicos. Enfoque del nivel de calidad de vida: se mide niveles de educación, salud, SBV, vivienda, etc. Se crean indicadores con el IDH. El desarrollo ahora se enfoca desde la perspectivas de desarrollo de capacidades humanas para alcanzar un mayor bienestar social y se analiza ya no los agregados económicos sino a las personas.Enfoque de vulnerabilidad: se analizan nuevos factores que hacen que una persona se encuentre en una situación de desventaja frente a las demás. Los pobres se perciben en mayor riesgo al carecer de los medios de protección necesarios, hecho que los convierte en vulnerables. Por tanto se analizan el riesgo, la violencia, el derecho a voz, la participación ciudadana, la exclusión social, entre otros.

Ej: El racismo es un tipo de exclusión social que vas más allá del nivel socioeconómico de las personas o el nivel educativo, de salud o tipo de vivienda, es el que la SOCIEDAD NO PERMITE O ACEPTA que estos grupos participen de todas las relaciones sociales a las cuales tienen derecho como ciudadanos.

Ej: En tribus étnicas los lazos comunitarios son muy importantes por lo cual todos aquellos que participan en las actividades de la tribu y son aceptados entre ellos no se consideran personas excluidas aunque sus niveles de ingresos, educación, salud, etc pueden ser muy bajos y estar considerados como pobres.

Los grupos excluidos socialmente pueden definirse como aquellos que pertenecen a la trampa de la pobreza o círculo vicioso.

Tiene un impacto no sólo en el nivel de vida o calidad de vida de las personas, sino también un efecto psicológico sobre las personas.

No todos los excluidos socialmente son pobres ni viceversa, aunque es cierto que los más pobres son más vulnerables a serlo.

Las causas de la exclusión social varían en cada sociedad de acuerdo con las relaciones o lazos sociales que se desarrollan en ésta. Desempleo en países desarrolladosDesigualdad de oportunidades (acceso a servicios básicos) en países en desarrollo.

Identificar a los grupos excluidos contribuye a conocer aquellos segmentos de una población que son más vulnerables que otros. Con lo cual son mas propensos a caer en pobreza.

Soluciones para evitar la exclusión socialUna de las maneras de solucionar la exclusión social

seria empezando por nuestros hogares ya que muchas veces empezamos pedimos a nuestros niños no jugar o no prestarle nada a otro ,porque de repente esta sucio o por que no es de nuestro agrado.

Otro factor seria el tener mayor autoestima y no dejarnos menospreciar por nadie ya sea por nuestro color, posición social , religión, etc. Debemos tener en cuenta siempre que no somos perfectos pero tenemos alguna característica propia que nos hace resaltar.

La evaluación de los programas y proyectos sociales desde la perspectiva de la exclusión social permite nuevos criterios para estimar su impacto y sobre todo su sostenibilidad.

Superar la exclusión social no sólo supone disminuir carencias y aumentar o mejorar la infraestructura por ejemplo en salud o saneamiento.

Conclusiones de Exclusión Social y Pobreza

Se debe buscar la manera de coexistir en un ambiente homogéneo, donde cada nación se beneficie de la otra, sin la necesidad de abusos, trabas de comercio, liberaciones impositivas a favor o no de ciertos intereses. Los gobiernos emergentes después del nacimiento de la globalización tienen que pensar de manera critica en la tecnología, el avance científico, los instrumentos financieros, y aplicarlo de manera eficiente y coherente al desarrollo de la agricultura, la educación, la nutrición, la salud.

Una estrategia de lucha contra la pobreza basada en la adopción de medidas en tres esferas: oportunidad, empoderamiento y seguridad. 

OPORTUNIDAD. Los pobres destacan sistemáticamente la importancia fundamental de las oportunidades materiales, es decir, el empleo, el crédito, las carreteras, la electricidad, los mercados para sus productos, y las escuelas y los servicios de abastecimiento de agua, saneamiento y salud que se requieren para tener el nivel de salud y de conocimientos imprescindible para poder trabajar. El crecimiento económico global es un factor crucial para la generación de oportunidades, como también lo son la pauta o la calidad de ese crecimiento.

EMPODERAMIENTO. La selección y la aplicación de medidas públicas que respondan a las necesidades de los pobres dependen de la interacción de procesos políticos, sociales e institucionales. El acceso a las oportunidades del mercado y a los servicios del sector público con frecuencia depende en buena medida de las instituciones estatales y sociales, que deben considerar las necesidades de la población pobre y darle cuentas. El logro de la responsabilidad y la rendición de cuentas es un proceso de carácter intrínsecamente político y exige una activa colaboración entre los pobres, la clase media y otros grupos de la sociedad.

SEGURIDAD. La reducción de la vulnerabilidad a las crisis económicas, los desastres naturales, las enfermedades, la discapacidad y la violencia personal es esencial para mejorar los niveles de bienestar y fomentar las inversiones en capital humano y en actividades de mayor riesgo y más rentables. En este sentido es preciso tomar medidas nacionales eficaces para la gestión de los riesgos de graves crisis económicas generales y establecer mecanismos eficientes para reducir los riesgos a que se ven expuestos los pobres, incluidos los relacionados con la salud y las condiciones climatológicas.