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PLAN INTEGRAL DE
SEGURIDAD ESCOLAR
Iquique, Marzo de 2016.
PLAN INTEGRAL DE SEGURIDAD ESCOLAR - PISECH
2016
Comunidad Escolar:
El día sábado 27 de febrero del año 2010, ocurrió un terremoto de gran magnitud,
afectando una vasta zona del sur de nuestro país. Este fenómeno telúrico y posterior
tsunami causó importantes daños en la propiedad pública y privada. Por ello, queremos
actualizar las instrucciones para actuar en caso de emergencias (sismo, incendio, etc.),
dado que de esta manera podremos aminorar los efectos que pudieren afectar a las
personas.
I. IDENTIFICACIÓN DEL ESTABLECIMIENTO
NOMBRE DEL ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL: COLEGIO HUMBERSTONE.
SOSTENEDOR: ROBERTO FARIAS
DIRECTOR: ANTONIO LÓPEZ CÁRDENAS
COORDINACIÓN GENERAL SEGURIDAD ESCOLAR: PABLO DAMIAN
NIVEL EDUCACIONAL: PRE-ESCOLAR-BAICA-MEDIA.
DIRECCIÓN: RANCAGUA #3264
REGIÓN: I REGION
TELÉFONO: 2440036
CORREO ELECTRÓNICO: INSPECTOR GENERAL@COLEGIOHUMBERSTONE.CL
II. OBJETIVOS GENERALES
Establecer un procedimiento normalizado de evacuación para todos los usuarios y
ocupantes del establecimiento educacional.
Generar en la comunidad escolar una actitud de autoprotección, teniendo por
sustento una responsabilidad colectiva frente a la seguridad.
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS
Identificar y disminuir los riesgos del establecimiento y su entorno próximo.
Proporcionar a los escolares un efectivo ambiente de seguridad integral mientras
cumplen con sus actividades formativas.
Constituir en el establecimiento educacional en un modelo de protección y
seguridad, replicable en el hogar y en el barrio.
Diseñar las estrategias necesarias para que se dé una respuesta adecuada en caso de
emergencia.
Establecer un procedimiento normalizado de evacuación para todos los usuarios y
ocupantes del establecimiento educacional.
Lograr que la evacuación pueda efectuarse de manera ordenada, evitando lesiones
que puedan sufrir los integrantes del establecimiento educacional durante la
realización de ésta.
IV. CONSIDERACIONES GENERALES
• De acuerdo a las normativas del MINEDUC y organismos de seguridad, cada
establecimiento educacional de Chile debe contar con un Plan Integral de Seguridad
Escolar (PISE), con normas preventivas además de aquellas que permitan una
evacuación segura de toda la comunidad escolar. Tratándose de un plan integral,
éste incluye el desplazamiento de toda la comunidad escolar a una zona segura a
raíz de alguna alerta de emergencia, como incendio, amenaza de bomba, sismos, o
cualquier otra causa que recomiende la movilización de todas las personas que en
ese momento pudieran estar en el establecimiento. El instructivo de toda la
operación PISE debe reflejarse en un documento sencillo que permita una
aplicación eficiente.
• Nuestro Colegio posee un programa detallado de todas las acciones
preventivas, implícitas en este plan, cuyo objetivo fundamental es asegurar la
integridad física de todas las personas que desarrollan sus actividades al interior del
Colegio. Para todos los casos de emergencias se ha determinado como zona de
seguridad la Multicanal, Patio alternativo y Patio Santa Laura., según los niveles
educacionales.
• La organización del PISE cuenta con una estructura que se muestra en el
organigrama anexo, con tareas específicas definidas para cada uno de los
integrantes de los diferentes estamentos que componen la comunidad del colegio,
vale decir alumnos de cursos superiores, auxiliares, administrativos y docentes,
además del apoyo de entidades externas como Carabineros y Bomberos. • El PISE, en su secuencia de aplicación en casos de evacuación, está regulado por el
instructivo específico que se detalla en el documento “INSTRUCCIONES AL
PROFESORADO - ALUMNOS - ADMINISTRATIVOS Y AUXILIARES". El inicio de
todo plan de evacuación estará señalado por una alarma acústica especial, diferente en
duración al usado durante la jornada regular de clases.
Durante la aplicación del PISE, para casos de evacuación, es fundamental tener el control
total en el desplazamiento de todos alumnos, para este efecto debe considerarse como
obligatorio el cumplimiento de las siguientes disposiciones básicas:
Los Lideres de evacuación deben llevar en todo momento la nómina de todos los
estudiantes del colegio la cual debe contener, básicamente, nombre completo, nombre
de sus padres, dirección, teléfonos de contacto.
Los Profesores Jefes deben contar con la nómina correspondiente a su curso conteniendo la
misma información, de sus alumnos, señaladas en el párrafo anterior, además de contener
los nombres de las personas autorizadas para retirar a los estudiantes en casos en que las
condiciones de la evacuación de emergencia, lo justificaren.
Todas las personas que componen la red de intercomunicación radial, deben
mantener en condiciones de funcionamiento y portar en todo momento dicho
dispositivo.
V. “INSTRUCCIONES AL PROFESORADO - ALUMNOS -
ADMINISTRATIVOS Y AUXILIARES".
EN CASO DE SISMO
1.- LA ALARMA.
a) En caso de simulacro, la alarma se manifestará mediante un timbre largo y
continúo (30 segundos como mínimo). En caso real, la alarma será el temblor y
posteriormente se tocará la campana indicando la evacuación.
b) En ambos casos, al estar en sala de clases u oficinas, se recomienda sentarse en el
piso en posición fetal, cubriéndose la cabeza con los brazos y al lado de la mesa o
muebles (triángulo de la vida”) y lo más alejado posible de los ventanales, tabiques
y puertas.
c) El profesor debe abrir la puerta, de tal modo que no quede trabada e impida la
evacuación.
d) En el caso que la emergencia ocurriere en un recreo, proteger el cuerpo y sentarse
en el piso hasta que pase el temblor y luego, previa indicación de los líderes,
dirigirse a la zona de seguridad que se indicará.
2.- LA EVACUACIÓN.
a) La evacuación hacia las zonas de seguridad, procederá cuando el encargado así lo
determine, previa evaluación de las vías de evacuación. Ésta (en caso de simulacro)
se iniciará con un timbre largo discontinuo; en la situación real, mediante el
toque de campana, sirena o por el aviso del líder de cada sección. En todo caso,
el (la) líder regulará la evacuación en cada sección o piso.
b) Este procedimiento deberá hacerse manteniendo la calma, sin correr y siguiendo el
trayecto indicado en la gráfica de cada sección o las instrucciones dadas por los(as)
docentes y los líderes respectivos.
c) Antes de evacuar la sala, los docentes deberán ponerse el “Peto de Seguridad”. Esto
permitirá ubicar de mejor manera a los cursos una vez ubicados en las zonas de
seguridad y facilitará el retiro de alumnos por parte de los padres y apoderados.
d) El descenso por las escaleras deberá realizarse en orden y manteniendo la calma,
permanecer lejos de las paredes exteriores y de las barandas.
e) Una vez en la zona de seguridad, cada docente (portando el libro de clases) y cada
líder deberán verificar la presencia de los alumnos(as) y funcionarios(as) a su cargo.
En la portería principal se mantendrá el registro de asistencia de los
funcionarios(as), como asimismo, el de las visitas o personas que ingresen al
establecimiento.
f) La evacuación a la zona de seguridad externa, será ordenada por el Inspector
General.
3.- ZONAS DE SEGURIDAD.
Internas:
Multicancha Patio Alternativo Patio Santa Laura
Para lo alumnos (as) de 1º a
6º básico, más los que se
encuentren en la sala de
computación y los que
estén en clases de Educación
Física.
Para todas las personas que
se encuentren en la zona de
administración y dirección.
Para los alumnos (as) de 7º
básico a IV medio y Kinder.
Cuando el sismo ocurriere en horario de recreo o colación, se acudirá a las zonas
correspondientes, acatando las instrucciones de los (as) líderes.
Externa:
Este tipo de evacuación procederá frente a un sismo o incendio que impida la permanencia
segura de alumnos en las zonas de seguridad interiores del Colegio.
Corresponde al sitio que está ubicado en la calle Playa El Águila, entre La Compañía de
Bomberos (Nº 14) y La Plaza de Juegos de la Junta de Vecinos. En este caso, el retiro del
alumnado por los apoderados, se hará en este lugar, avisando al o la docente
respectiva.
Cancha esquina: una vez ocurrida la emergencia, los alumnos y profesor esperarán en el
lugar hasta que un inspector los vaya a buscar para ser ubicado en la zona de seguridad al
interior del colegio.
4.- LÍDERES DE EVACUACIÓN:
PISO 3º : Claudia Caviedes
PATIO MAPOCHO Y BAÑOS : Omar Lobos
PISO 2º : Antonio Vacca – Luz Barrera
NEBRASKA : Verónica Huencho.
CONTROL ESCALA : Sofia Alvarado y Alejandra Célis.
SECTOR EDIFICIO MULTICANCHA : Mayli Jacomé
ESCALERAS MULTICANCHA : Berta Bello
COORDINACIÓN MULTICANCHA : Cristina Morales .
PATIO SANTA LAURA : Pablo Damián
PATIO ALTERNATIVO : Lorena Callasaya
CORTE DE LUZ Y AGUA : Héctor Valderrama .
PUERTA HUARASIÑA : María José Sepúlveda- Jenny Cortés
KINDER : Educadora respectiva - Rosario Fernández
BAÑOS SECCIÓN 1º A 4º BÁSICO : Auxiliar de turno
BAÑOS MINUSVALIDO Y 1er PISO : Auxiliar de turno
PUERTA PRINCIPAL : Daniel Colina
5.- RETIRO DE ALUMNOS(AS):
Una vez que los alumnos y alumnas se hayan ubicado en las zonas de seguridad, el
Inspector General o el Director darán la orden a los porteros autorizando el ingreso
de padres y apoderados para retirar a sus hijos e hijas.
Hasta ese momento las rejas del Colegio permanecerán cerradas y custodiadas por
los porteros respectivos (Salitrera Victoria y Av. Rancagua)
Este procedimiento será controlado por cada profesor(a) jefe, chequeando la lista
respectiva en la cual se indica quién o quienes están autorizados para retirar a los
alumnos. Para este procedimiento será clave que el o la profesora, porte el Libro de
Clases correspondiente al curso que en ese momento tiene a su cargo.
Lo mismo procederá en caso de retirar alumnos y alumnas de la zona de seguridad
externa.
En caso que el(la) alumno(a) no sea retirado(a) en los momentos posteriores al
evento, permanecerá en el Colegio o en el sector denominado de Seguridad
Externa, hasta que sea retirado por alguien autorizado.
¡NO OLVIDE DE ACTUAR CON CALMA Y SERENIDAD!
PROCEDIMIENTO EN CASO DE INCENDIO
TODOS LOS USUARIOS DEL ESTABLECIMIENTO
Si descubre un foco de fuego en el lugar donde usted se encuentra, proceda de acuerdo a las
siguientes instrucciones:
a) Mantenga la calma.
b) Avise de inmediato a personal del establecimiento.
c) Si el fuego es controlable, utilice hasta dos extintores en forma simultánea para
apagarlo (esto sólo si está capacitado en el uso y manejo de extintores).
d) En caso de no poder extinguir el fuego, abandone el lugar dejándolo cerrado para
limitar la propagación. Impida el ingreso de otras personas.
e) En caso que sea necesario evacuar, diríjase en forma controlada y serena hacia la
“zona de seguridad”.
f) Para salir no se debe correr ni gritar. El establecimiento cuente con escaleras, por lo
tanto, circule por éstas por su costado derecho, mire los peldaños y tómese de los
pasamanos.
g) No reingrese al lugar donde se encontraba hasta que su monitor de apoyo o
coordinador de piso o área lo indique.
h) En caso de tener que circular por lugares con gran cantidad de humo, recuerde que
el aire fresco y limpio lo encontrará cerca del suelo.
i) En caso de encontrarse en otro sector, si se ordena una evacuación deberá integrarse
a ella sin necesidad de volver a su propio sector.
LIDERES DE EVACUACIÓN
En caso de ser informado o detectar un foco de fuego en el establecimiento, proceda de
acuerdo a las siguientes instrucciones:
a) En caso de encontrarse fuera de su área de responsabilidad, utilice el camino más
corto y seguro para regresar a su sector (esto sólo en caso de ser posible).
b) Disponga estado de alerta y evalúe la situación de emergencia.
c) Procure que las personas que se encuentren en el sector afectado se alejen.
d) Si el fuego es controlable, utilice hasta dos extintores en forma simultánea para
apagarlo.(una persona por extintor). De no ser controlado en un primer intento,
informe al coordinador general para que se ordene la evacuación.
e) Si se decreta la evacuación, cerciórese de que no queden personas en los lugares
afectados.
f) Instruya para que no se reingrese al lugar afectado, hasta que el coordinador general
lo autorice.
g) Diríjase en forma controlada y serena hacia la “zona de seguridad”.
h) En caso de ser necesario, evacuar hacia el exterior del establecimiento, dar la orden
a los monitores de apoyo, una vez que el coordinador general lo determine.
i) Una vez finalizado el estado de emergencia, junto al coordinador general, evalúe las
condiciones resultantes.
j) Recuerde a la comunidad estudiantil que solo la máxima autoridad del
establecimiento está facultada para emitir información oficial del siniestro a los
medios de comunicación (si éstos se presentaran).
COORDINADOR GENERAL
En caso de ser informado o detectar un foco de fuego en el establecimiento, proceda de
acuerdo a las siguientes instrucciones:
a) Disponga estado de alerta y evalúe la situación de emergencia.
b) Si se encuentra en el lugar afectado y el fuego es controlable, utilice hasta dos
extintores en forma simultánea para apagarlo. De no ser controlado en un primer
intento, dé la orden de evacuación.
c) Si recibe la información de un foco de fuego, evalúe de acuerdo a los datos
entregados.
d) Disponga que se corten los suministros de electricidad, gas y aire acondicionado en
caso de que exista.
e) De ser necesario, contáctese con servicios de emergencia (Carabineros, Bomberos,
Ambulancia, etc.).
f) Instruir a la comunidad estudiantil para que tengan expeditos los accesos del
establecimiento, a fin de permitir el ingreso de ayuda externa y/o salida de heridos o
personas.
g) Controle y compruebe que cada coordinador de piso o área esté evacuando
completamente a los integrantes del establecimiento.
h) Ordene al personal de seguridad que se impida el acceso de particulares al
establecimiento.
i) Diríjase en forma controlada y serena hacia la “zona de seguridad”.
j) Evalúe si es necesario evacuar hacia el exterior del establecimiento.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE FUGA DE GAS
TODOS LOS USUARIOS DEL ESTABLECIMIENTO
Al producirse una fuga de gas, proceda de acuerdo a las siguientes instrucciones:
a) Abra ventanas a modo de realizar una ventilación natural del recinto.
b) No utilice teléfonos celulares ni cualquier otro dispositivo electrónico.
c) Dé aviso a personal del establecimiento.
d) En caso de que se le indique, proceda a evacuar hacia la zona de seguridad que
corresponda.
COORDINADOR GENERAL
a) Disponga estado de alerta y evalúe la situación de emergencia.
b) Si recibe la información del foco de la fuga, evalúe si es posible cortarlo.
c) Disponga que se corten los suministros de electricidad y equipos a combustión.
d) De ser necesario, contáctese con servicios de emergencia (Carabineros, Bomberos,
Ambulancia, etc.).
e) Instruir a la comunidad estudiantil para que tengan expeditos los accesos del
establecimiento, a fin de permitir el ingreso de ayuda externa y/o salida de heridos o
personas.
f) Controle y compruebe que cada coordinador de piso o área esté evacuando
completamente a los integrantes del establecimiento.
g) Ordene al personal de seguridad que se impida el acceso de particulares al
establecimiento.
h) Diríjase en forma controlada y serena hacia la “zona de seguridad”.
i) Evalúe si es necesario evacuar hacia el exterior del establecimiento.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE ACCIDENTE ESCOLAR
EN EL COLEGIO
Se entiende como accidente escolar; “toda lesión que un estudiante sufra a causa o con
ocasión de sus estudios, o de su práctica profesional o educacional, y que le produzca
incapacidad o muerte”
Ante una situación de accidente escolar dentro de nuestro establecimiento el procedimiento
a seguir es el siguiente:
a) El estudiante afectado será atendido en primera instancia por el personal que se
encuentra a cargo de él de manera periódica, entregando los primeros auxilios.
b) Si las características del accidentado son graves, el estudiante afectado deberá ser
trasladado al servicio de salud correspondiente a la zona en donde se encuentre
suscripta la escuela. Para dicho caso serán los centros de salud Hospital Ernesto
Torres Galdames, sector de Urgencia, con dirección en Piloto Pardo, Comuna de
Iquique.
c) El encargado de efectuar dicho trámite será única y exclusivamente el
APODERADO del estudiante, el cual será contactado telefónicamente por el
personal del liceo. Una vez que el apoderado se encuentre en la escuela, se entregará
la DECLARACIÓN INDIVIDUAL DE ACCIDENTES ESCOLARES y con la cual
tendrá cobertura de seguro escolar.
d) En caso de no ubicar a un familiar directo del estudiante accidentado, será
trasladado por un representante de la escuela al servicio de salud a través del
servicio de radiotaxis o vehículo disponible en el momento. Mientras tanto en liceo,
seguirán ubicando al apoderado. Una vez contactado, el familiar del niño deberá
acercarse a la brevedad al servicio de salud para continuar la atención del menor. El
representante de la escuela, deberá retornar.
e) Para el liceo es de suma importancia que ante una situación de emergencia, el
alumno accidentado sea acompañado por un pariente cercano (mamá, papá, abuela,
hermano de mayor de edad, u otro) que se encuentre encargado de su crianza puesto
que:
El niño cuando se encuentra en una situación angustiante, logra controlarse
con aquellas personas con las cuales tiene lazos afectivos.
El familiar directo del niño, conoce con mayor precisión la situación de salud
del menor y, puede entregar mayores antecedentes de las contraindicaciones
médicas que lo pueden perjudicar.
El estudiante, se encontrará en mejor situación de seguridad, ya que el
familiar lo protegerá sobre todas las circunstancias.
Es una medida transparente para los familiares del estudiante afectado ya que
de esta manera, se evitarán malos entendidos y /o confusiones referentes a
temas de abusos deshonestos.
DE TRAYECTO
De acuerdo a las políticas de seguridad escolar dictadas por Mineduc, se entiende como
accidente de trayecto a “situaciones ocurridas en el trayecto directo, de ida o regreso, entre
la habitación o sitio de trabajo del estudiante y el establecimiento educacional respectivo, el
lugar donde realiza su práctica educacional o profesional como también los ocurridos
directo entre estos últimos lugares”.
Ante una situación de accidente escolar de trayecto, el procedimiento a seguir será el
siguiente:
a) El apoderado del estudiante deberá acercarse directamente a la escuela a informar la
situación detallando con claridad lo ocurrido y la hora en que ocurrió el accidente.
b) El Inspector General, llenará el formulario de declaración individual de accidentes
escolares, entregándole al apoderado el duplicado el cual, deberá presentar en
servicio de atención pública al cual fue derivado el accidente de trayecto o bien al
más cercano a la escuela, pudiendo ser los Centro de Salud CESFAM , como
también el hospital Ernesto Torres Galdames ubicado en:
Dirección: Calle Héroes de la Concepción 502 , Iquique
Teléfono: (57) 2395555.
c) En el servicio de salud estatal recibirá la atención correspondiente sin costo alguno
ya que, de manera automática el seguro escolar cubrirá los costos.
d) Una vez atendido, el apoderado del estudiante deberá informar al liceo respecto de
la situación actual de salud del estudiante.
e) En el caso de un accidente grave de trayecto (ida o regreso al establecimiento
educacional) en el que él estudiante requiera de ser trasladado de manera inmediata
al servicio de salud, el apoderado deberá informar en el hospital que es un accidente
escolar de trayecto y señalar el Liceo en el cual estudia el niño ya que de esta
manera, recibirá la cobertura de accidente escolar.
f) En caso que un apoderado decida atender a su hijo o representado en un servicio de
salud particular, los gastos correrán por parte de la familia, ya que la escuela sólo
cuenta con el seguro escolar con cobertura en el sistema público de salud.
CONSIDERACIONES GENERALES
a) Los estudiantes, que estén afiliados en el SISTEMA PARTICULAR DE SALUD y
es de interés de los padres atenderlos en un centro de salud privado, se deja claro
que es de RESPONSABILIDAD del apoderado asumir los costos económicos que
implica esta atención ya que el liceo, no financiará dichos gastos. Contamos con el
SISTEMA DE SEGURO ESCOLAR (que rige para todos los colegios
subvencionados del país) el cual tiene cobertura sólo en el SISTEMA PÚBLICO es
decir, un niño tendrá atención gratuita (aun estando inscrito en ISAPRE) en
hospitales públicos y en ningún otro lugar por lo tanto, queda bajo el criterio y
decisión de los padres atenderlos donde ellos estimen pertinente dejando claro que
el colegio ya cuenta con un único SISTEMA DE ÚNICO DE COBERTURA.
b) En el transcurso del año se realizará plan de operaciones de simulacros, esto con la
finalidad de practicar con los estudiantes los procedimientos de evacuación y
concientizar el autocuidado y espíritu de colaboración ante alguna emergencia.
c) Así mismo, se trabajará de manera habitual en rutinas de aula y de recreación
medidas de PREVENCIÓN de accidentes escolares concientizando a los estudiantes
en la temática de autocuidado.
d) Será carácter de obligatoriedad, que los cursos sean acompañados por los
profesionales a cargo en el momento de la recreación cuya medida tiene por
objetivo velar por la seguridad de los estudiantes.
PROCEDIMIENTO EN CASOS DE CONSUMO, PORTE Y TRAFICO DE
DROGAS.
DEL CONSUMO – PORTE Y PREVENCIÓN
MANUAL DE CONVIVENCIA (REGLAMENTO DE DISCIPLINA)
Artículo 1º
En el Colegio Humberstone, queda estrictamente prohibido el uso, porte y consumo de
sustancias ilícitas (drogas y estupefacientes) como también aquellas lícitas (como el alcohol
y el tabaco) en todas sus dependencias (baños, salas de clases, salones, patios, etc.).
Artículo 2º
Al interior del Establecimiento no se autoriza la siembra, plantación, cultivo de especies
vegetales productoras de drogas.
Artículo 3º
Se establecerán al interior del Colegio equipos de trabajo formados por nuestro Profesores,
Padres y Apoderados y Personal Administrativo y de Servicios, que promoverán conductas
preventivas insertas en los Programas de Estudios de los diversos Sectores y Sub-Sectores
de Aprendizaje.
Tales equipos coordinarán la aplicación de Programas entregados por los organismos
pertinentes (SENDA- PREVIENE, ETC), evaluando su aplicación en forma Anual.
Artículo 4º
Se incorporarán también a los Equipos Preventivos, los Monitores representantes de los
Padres y Apoderados, quienes en sus respectivas organizaciones (Centro General o Sub-
Centro de Cursos), desarrollarán acciones informativas y preventivas con sus pares.
DE LAS SANCIONES
Artículo 1º: Porte y/o tráfico de Estupefacientes.
Los alumnos que sean sorprendidos por tanto, vendiendo sustancias nocivas tanto dentro
del Colegio como en los alrededores de él serán evaluados por la Dirección del Colegio
quienes serán derivados a los Tribunales competentes para la determinación de la sanción
correspondiente, de acuerdo a lo establecido en la legislación actual.
Artículo 2º: Del Consumo
a) El Alumno (a) que fuera sorprendido al interior del establecimiento como en sus
alrededores y con uniforme, con evidencias externas de haber consumido alguna
sustancia ilícita o licita, será derivado a la autoridad del establecimiento (Inspector
General, Director), para su toma de conocimiento.
b) Con posterioridad a esta toma de conocimiento, se informará al Tutor responsable
del joven (Madre, Padre, Apoderado), para su traslado a un Centro asistencial y
posterior derivación a Sicóloga del establecimiento, quien evaluará al consumidor y
gestionará junto a Dirección, la posterior derivación a organismos de ayuda externa
según orientaciones del SENDA u otro organismo.
c) El Colegio, solicitará a los responsables del joven un certificado que acredite su
atención en el Centro de Apoyo externo y el (la) profesor (a) jefe realizará el
seguimiento correspondiente, del tratamiento.
d) En caso que la alumna (o) deba ser sometido a un tratamiento médico prolongado,
el Colegio dispondrá de todas las medidas para apoyar al joven, en relación a las
materias de clases que deba rendir. En la eventualidad que el joven tuviera que
repetir curso, el establecimiento conservará su matrícula para el año siguiente. Los
tratamientos y certificados médicos como la información será reservada.
e) El incumplimiento o la negativa por parte del alumno (a) consumidor o del
apoderado, para asistir a las redes de apoyo externo que impliquen tratamientos de
recuperación en consumo o dependencia, implicará la pérdida de matrícula, para el
año escolar siguiente.
V° B° Antonio López Cárdenas Pablo Damián Poblete
Director Inspector General
Coordinador Plan de Seguridad
Iquique, Enero de 2016.
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