periodismo y comunicaciÓn institucional (clase 2)

Capacitación en Periodismo y Comunicación Institucional

Universidad Católica Boliviana San Pablo - Chiquitos

María Isabel Punín Universidad Técnica Particular de Loja

mipunin@utpl.edu.ec

Módulo No.1 Segunda Parte

Géneros Periodísticos y el quehacer periodístico

La comunicación y la sociedad del conocimiento

Rol del periodista: Una visión ética de la comunicación

Quién es un periodista

Todo periodista es un historiador. Lo que él hace es investigar, explorar, describir la historia en su desarrollo. Tener una sabiduría y una intuición de historiador es una cualidad fundamental para todo periodista. (...) en el buen periodismo, además de la descripción de un acontecimiento, tenéis también la explicación de por qué ha sucedido; en el mal periodismo, en cambio, encontramos sólo la descripción, sin ninguna conexión o referencia al contexto histórico. Encontramos el relato del mero hecho, pero no conocemos ni las causas ni los precedentes. La historia responde simplemente a la pregunta: ¿por qué?

( Ryszard Kapuscinski Los cínicos no sirven para este oficio)

La verdad es que….

“ Un medio no es un patrinomio de los periodistas, sino de su gente. Hay que escribir para ellos. El medio vale lo que valen su audencia, sus sueños, sus ilusiones y sus desgracias”

Lo importante es el periodismo Un periodista in

dependendiente tiene un grado de responsabilidad:

Independiente de la empresa y el sueldo

Respeta la politica editorial y cree en ella

Conoce y respeta a su audiencia

Los valores irrenunciables

LA CREDIBILIDAD El lector es el centro de

la información Más voz a la ciudadano

y menos a lso poderes establecidos.

Huye del sensacionalismo

Respeta a las personas y sus derechos

Los valores irrenunciables

LA INDEPENDENCIAMayor número de fuentes

ciudadanos y sociales. Rectifica cuando se equivocaSabe que el periodista no es un

juezGuarda un prudente silencio

cuando no tiene los antecendentes y causales completas.

Los valores irrenunciables

LA VITALIDAD Un medio y un

periodista vivo, latidos del corazón

Huye del tedio y del aburrimiento

Cuenta historias con matices y significados

El enfoque periodístico

Una historia La pequeña historia Los sobreentiendos, e

imaginarios. La gente Sociedad El funcionario El defit comercial

La historia La gran historia Claridad, precisión y

densidad Rostros y estadisticas Por familia El ciudadano El salario

El enfoque periodístico

Dogmas La política educativa Proyecto urbanístico Los satelites

Debates Estudiantes historias Cómo pago mi casa Mi computadora

El periodista y los géneros información

Un buen periodista debe ser sistemático, ordenado y metódico.

Debe tener un archivo de casos, un amplio listado de fuentes y material publicado (periódicos, grabaciones radiales y videos) de hechos trascendentes a los que deba acudir en determinado momento.

La Noticia

Es un relato breve y objetivo (¿?) de algo que ha sucedido.

Es la divulgación de un suceso.

Es la reconstrucción de lo que sucedió.

Es lo que está sucediendo.

DEFINICIONES DE NOTICIA

Es la particular construcción del discurso de la información, que narra eventos factuales generalmente públicos.

Es el relato de un suceso que implica o afecta a individuos de la sociedad.

Es la construcción periodística de un acontecimiento cuya novedad, imprevisibilidad y efectos sobre la sociedad, lo ubican públicamente para su reconocimiento.

DEFINICIONES DE NOTICIA

Es todo acontecimiento actual, interesante y comunicable.

Es lo que los periodistas creen que interesa a los lectores (por tanto, noticia: ¿ es lo que le interesa a los periodistas?) Agendas publicas-medios

Es todo (¿?) lo que el lector necesita saber.

LAS PREGUNTAS BASICAS QUE TODA NOTICIA DEBE RESPONDER

¿Quiénes?¿Qué?¿Cuándo?¿Dónde?¿Por qué?¿Cómo?

LAS PREGUNTAS BASICAS QUE TODA NOTICIA DEBE RESPONDER

¿Quiénes?Tiene que ver con las personas o instituciones involucradas en la noticia.

¿Qué?Responde al hecho, al motivo de la noticia. (la esencia)

LAS PREGUNTAS BASICAS QUE TODA NOTICIA DEBE RESPONDER

¿Cuándo?Ubica la noticia en el tiempo.

¿Dónde?Ubica la noticia en un espacio o lugar determinado.

LAS PREGUNTAS BASICAS QUE TODA NOTICIA DEBE RESPONDER ¿Por qué?

Procura narrar (¿?) las razones, causas o motivos del hecho o acontecimiento.

¿Cómo?Procura explicar (¿?) de qué manera sucedieron el (o los ) hecho (s).

PARTES DE UNA NOTICIA

1.- El titular (puede incluir un subtítulo antes o después del titular)

Destaca lo más importante de la noticia y si lleva subtítulo, este da algún indicativo significativo de apoyo al titular.

PARTES DE UNA NOTICIA

2.- La entrada

Resume la noticia y responde a las preguntas básicas (¿quiénes?, ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde? ¿por qué? y ¿cómo?)

PARTES DE UNA NOTICIA

3.- El cuerpo

Es el texto completo y narrará los acontecimientos en orden de importancia.

(normalmente, lo primero es lo más importante y luego le siguen datos accesorios)

Cómo analizar una noticia

1.- Medio de comunicación utilizado (prensa u otro medio escrito, radio, tv., internet, cine, rumor, chisme, etc.)

2.- Posibilidad de confirmar la noticia por otro medio. El efecto primicia.

3.- Credibilidad de los medios.4.- Nivel educativo y recurso económico del usuario.

El síndrome de Rocky 8

“ El boxeador de ínfima categoría, fracasado, que desafía al campeón aunque sabe que será golpeado brutalmente, le queda el contento de que su nombre haya aparecido en los carteles de televisión junto al triunfar”

Un buen enfoque en la noticia

Informa Crea conciencia social Muestra las causas, antecendentes del

hecho. Veamos un ejemplo en relación al tramiento

de la pobreza.

Medios de comunicación y política: intereses de lado y lado

La prensa: ¿cuarto poder o 1er. poder?

Ambos polos tienen sus propios intereses y ello afecta considerablemente esa “relación”.

★ Interés del político: él (y a veces su partido) y su obra “son la noticia”.

$ Interés actual de los medios: raiting/vender

Los intereses en los medios de comunicación

¿Qué noticias “venden” hoy? El escándalo en cualquier área (especialmente, política,

farándula, famosos, etc.) Es la banalización de la noticia, la irupción del

periodismo “light”. Es la subordinación de la noticia al mercado y su

reducción a “objeto que se vende”.

otros intereses . . .

¿Y qué tal si me subo al “carro” de la política?Periodistas políticos,Artistas políticos,Deportistas políticos,Empresarios políticos,Sacerdotes políticos,Politicos periodístas

¡………!

Ciudadanos, medios y periodistas

¿ Cuál es el papel de los ciudadanos frente a los medios?

¿Cuál es el rol de los medios y de los periodistas en una democracia?

¿ De qué manera coinciden estos roles?

¿ y nosotros qué podemos hacer?

- Tomar “conciencia” para evitar ser manipulados.

- Crear cultura ciudadana frente a los medios.- Exigir y fomentar calidad por encima de

cantidad y noticia-escándalo.*- Contribuir a reconstruir la relación de los

medios con la política y la clase dirigente.- Profesionalizar estas tareas (de lado y lado)

La entrevista periodística

La más publica de las conversaciones

“ El poder del periodista no está basado en su derecho a preguntar, sino en su derecho de exigir respuestas”

Milan Kundera

La insoportable levedad del ser

Definición y concepto Es un género de información en el cual el periodista

debe desarrollar un diálogo activo, vivo y actual. Es un género descriptivo-narrativo La entrevista es un diálogo abierto, sin protagonismos,

pero buscando siempre la profundidad y exactitud de las versiones.

Roles del periodista

Es un género que se parece mucho a la acrobacia, el reportero tiene la obligación de escuchar, observar, tomar nota, repreguntar, sin perder el hilo de la conversación y el horizonte-objetivo de la entrevista.

Reglas básicas de la entrevista

Es un diálogo privado que requiere: Proximidad Intercambio Exposición Tres acciones validas que buscancautivar a la audiencia. “No hay preguntas prohibidas para

los periodistas, la prohibición viene de preguntas mal estructuradas”.

La entrevista

Tiene tres vértices: Entrevistador: Plantea preguntas y exige

respuestas. Entrevistado: Quién acepta las preguntas

y tiene una obligación tácita de responder. Publico: El grupo humano por el cual mi

esfuerzo vale siempre la pena.

Estructura de la entrevista

Entrada: enganche, es la presentación del personajes, el quién es, que hace. Puede ser un titular.

El cuerpo: El desglose de preguntas y respuestas. El relato, el desarrollo de un diálogo activo, director y productivo para la audiencia.

Estructura de la entrevista

La conclusión: la frase final, el cierre ideal. Se puede concluir citando una frase textual,

tomando una frase literaria, una versión, una recomendación, una lección de vida, o un simple comentario.

El entrevistado o personaje

Es una voz autorizada, a quien usted le da el derecho de ejercer la libre expresión, bajo su propia responsabilidad.

Un personaje famoso, representativo, testigo, curioso.

Comunicativo, maneje con propiedad el tema y tenga siempre fundamentos sólidos.

Un sencillo ejemplo

La comunidad saragura es el grupo indigena más fuerte en el sur del Ecuador.

Su cultura y tradición los han convertido en grupos de estudio e investigación.

Veámos una entrevista con un buen personaje

Metas de la entrevista

Que el personaje haga una revelación inédita, algo nunca antes dicho incluso

Mostrar un ángulo o faceta desconocida del personaje.

Que lo dicho por el personaje eleve el nivel de la audicencia, que lo motive, que lo ilusione, que lo prevenga.

El reto de entrevistar

Generar un diálogo sin forzarlo. Dejar hablar al entrevistado en el

momento correcto. Jugar limpio siempre: evitar las preguntas

desconcertantes al inicio. No ridiculice nunca a su personaje Interprete el criterio del entrevistado pero

no lo altere nunca.

El reportajeEl gEl género maestro del énero maestro del

periodismo periodismo

Qué es el reportaje?

Género periodístico que va más allá de la exposición. Indaga, describe, explica, relata, interpreta y compara.

Es en género maestro del periodismo de investigación.

Un reportaje sin entrevista no es un reportaje.

Otro concepto

El reportaje se caracteriza por su diversidad funcional, temática, compositiva y estilística.

Es un género que no, siempre está sujeto al cierre de edición, por lo tanto el lector espera orientación, investigación, en conclusión educación.

Así de claro

“ Quien no sabe contar noticias no podrá jamás escribir la trama, el conflicto y la seducción de un reportaje”

En resumen…un reportaje ES

Historias de vida,de gloria, de fracaso de las cuales siempre se puede aprender….

SIEMPRE

Delimitando los espacios

El reportaje solo adquiere valor, cuando el periodista es capaz de elevar el nivel de su audiencia, de formarlo, conquistarlo y mantenerlo como su oyente-lector-televidente diario.

Periodismo útil, constructivo, visionario

Cuál es la diferencia

Entre un reportaje de National Geografic y un reportaje de la Crónica.

Entre un blog X y la edición de un periódico Y.

Entre un reportaje de Ecuavisa y un reportaje de Vistazo.

Los géneros en teoría son siempre los mismos, varia el lenguaje y el estilo

Dónde estamos. Mundo real

Tres campos en los que se mueve un periodista:

Espacio: los medios de comunicación deben tener el espacio informativo cubierto siempre.

Tiempo: las noticias acontecidas en este periodo de tiempo XX tengan menos posibilidades de publicarse.

Fuentes: el periodista vive de la información que le proporcionan las fuentes informativas.

Principios Básicos

La información es un patrimonio La acumulación de datos no es un signo de

poder. La internet tiene poder ? El poder está marcado por la significación de los

datos. PRIMICIA- CONTEXTUALIZACION Periodismo investigativo no espectáculo

periodístico.

Valor de la información

La información debe ser manejada con responsabilidad compromiso y lealtad social.

Hay una frontera entre entre la información y la opinión, entre la vida pública y la vida privada.

No basta que la libertad esté garantizada en la ley, al que vivirla a plenitud.

La imagen sin criterio no tiene mayor futuro

Un periodista ES

Es autocritico.Es reflexivo.Es visionario.Es planificador.Es generador de ideas.Es audaz.Es líder.

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y deun descompresor TIFF (sin comprimir).

La verdad Habrá� que echarle la culpa a la mediocridad

de las escuelas de periodismo o a la cómoda pereza de los periodistas, pero finalmente alguien tendrá� que responder por ese asombroso desconocimiento de lo que significa la verdad y de la manera en que debe ser comunicada. Ingenuamente convencidos de que el mundo es plural y de que caben muchas verdades, los comunicadores han venido haciendo de las suyas para meternos gato por liebre. Simón Pachano

Pensemos profundamente

“Lo más difícil de aprender en la vida es qué puente hay que cruzar y qué puente hay que destruir”

Betrand A.W. Russel

Recapitulación Final Deberes Obligatorios

Un ejemplo de convergencia mediática en Bolivia , explique de manera clara cuales han sido los pasos de este proceso. Redacción 2500 caracteres como máximo.

Una entrevista un personaje de la localidad. Tema libre, la exigencia es que cumpla con todas las características del lenguaje y el estilo periodístico.

Un reportaje sobre el estado actual de la prensa en Bolívia Plazo máximo para la entrega es 10 de Febrero a Juan Pablo

Arrobo.

Gracias por su atención Consultas y comentarios

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