pensum tecnología electrónica

Pensum Tecnología Electrónica

Institución (IES) Carácter IES Se Nombre Programa

CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR-CUN-

Institución Técnica Profesional P

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

CORPORACION INTERNACIONAL PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO -CIDE-

Institución Tecnológica P

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

CORPORACION TECNOLOGICA INDUSTRIAL COLOMBIANA - TEINCO

Institución Tecnológica P

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

FUNDACION CENTRO DE INVESTIGACION DOCENCIA Y CONSULTORIA ADMINISTRATIVA-F-CIDCA-

Institución Tecnológica P

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES

Institución Universitaria/Escuela Tecnológica P

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA INDUSTRIAL

FUNDACION UNIVERSITARIA-INPAHU

Institución Universitaria/Escuela Tecnológica P

TECNOLOGIA EN INSTRUMENTACION ELECTRONICA

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS -UNIMINUTO-

Institución Universitaria/Escuela Tecnológica P

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Universidad O

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA Universidad P

TECNOLOGIA EN MANTENIMIENTO Y GESTION ELECTRONICA

UNIVERSIDAD DISTRITAL-FRANCISCO JOSE DE CALDAS Universidad O

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

UNIVERSIDAD MILITAR-NUEVA GRANADA Universidad O

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA Y COMUNICACIONES

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA Universidad P

TECNOLOGIA EN ELECTRONICA

Perfil Aspirante

• Bachiller académico o técnico con buen desempeño en matemáticas y física, con una buena estructura lógica espacial.

Perfil Profesional Tecnólogo

El tecnólogo en Electrónica estará en la capacidad de:• Diseñar y Desarrollar aplicaciones que involucren

sistemas electrónicos. • Plantear proyectos de investigación y desarrollo

tecnológico. • Hacer mantenimiento preventivo y correctivo a

equipo electrónico de la industria. • Adaptar e implementar tecnologías mediante el

desarrollo de aplicaciones que den solución a problemas concretos.

Perfil Ocupacional TFT

El tecnólogo en Electrónica podrá desempeñarse en:• Ejecutor de proyectos de investigación y desarrollo

tecnológico. • Integrante del departamento de mantenimiento. • Diseñador y fabricante de sistemas electrónicos

dirigidos a la automatización de procesos. • Integrante de equipos multidisciplinarios que den

solución a problemas concretos.

Perfil Académico TEFTEl Tecnólogo Electrónico de la Universidad deberá ser un profesional que tenga la capacidad de proyectar, ejecutar y dirigir la producción, el funcionamiento y la conservación de equipos electrónicos.El programa académico busca formar Tecnólogos Electrónicos con las siguientes competencias básicas:• Capacidad de resolución de problemas presentes en los sistemas productivos u

organizacionales• Desarrollo de atributos y habilidades como:– liderazgo, – capacidad de autoformación,– Espíritu empresarial, – capacidad de trabajo en equipo y valores personales– Desarrollo de habilidades de comunicación oral y escrita– Concientización y aplicación de los postulados de protección medioambiental– Manejo de literatura técnica publicada en inglés– Manejo de herramientas computacionales básicas que faciliten el desarrollo de su labor en el sector

productivo.

FormaciónLos siguientes son algunos de los conocimientos específicos adquiridos por este tipo de profesionales:• Técnicas de modelamiento de sistemas de control• Conocimiento y manipulación de sistemas electrónicos (instrumentación,

telecomunicaciones)• Mantenimiento de sistemas electrónicos• Manejo, operación y desarrollo de arquitecturas de procesamiento de información

Con este conjunto de conocimientos los Tecnólogos Electrónicos podrá desempeñarse en funciones tales como:• Adaptar soluciones tecnológicas en el área de la electrónica• Integrar soluciones en los campos de la automatización, control y

telecomunicaciones• Adaptar tecnologías avanzadas de diseño digital

Ejecutar programas de mantenimiento de equipos electrónicos.

Asignatura Créditos Horas Créditos Horas1ro 17 26 20 28

Calculo Diferencial 4 6Algebra lineal 3 4

Producción y compresión de Textos I 3 4Cátedra Francisco José de Caldas 1 2

Inglés I 2 2Introducción a la electrónica 2 4

Informática y algoritmos 2 42do

Calculo Integral 3 4Física Mecánica 4 6

Producción y Comprensión de Textos II 2 3Ciencia, tecnología y sociedad 2 3

Lenguaje de programación 3 4Inglés II 2 2

Circuitos eléctricos I 4 6

3ro C H C HCalculo Vectorial 3 4

Física Eléctrica 4 6Ética y sociedad 2 3

Circuitos eléctricos II 4 6Inglés 2 2

Electrónica I 4 64to

Ecuaciones diferenciales 3 4Física moderna 3 4Administración 3 4

Circuitos digitales I 4 6Prototipos electrónicos 2 3

electrónica II 3 419 27 18 25

Matemáticas especiales I 3 4Electiva no técnica 2 3

Taller de Investigación 1 2Circuitos digitales II 3 4Máquinas eléctricas 3 6

Electrónica industrial 3 4Electrónica aplicada 2 4

6toElectiva Técnica 3 4

Microprocesadores 3 4Sistemas de control 3 4Señales y sistemas 3 4

Sistemas de telecomunicaciones 3 4Trabajo de grado de Tecnología 3Matemáticas Especiales II (No

obligatoria) 3 4

17 27 18 20

CIDCA

Perfil profesional

• El tecnólogo en electrónica, y como futuro ingeniero Electrónico, debe tener un fundamento sólido de conocimientos de ciencias básicas y tecnológicas que le permitan participar activamente en los desarrollos tecnológicos, y la habilidad para aplicarlos, mediante un proceso de síntesis, con el fin de encontrar las mejores soluciones a los problemas propios de su profesión.

• Debe tener capacidad de organización y gestión de recursos técnicos, económicos y humanos y habilidades para el diseño, la innovación, la adaptación y la asimilación de tecnología.

• Debe tener capacidad de creatividad e innovación.

Perfil ocupacionalEl egresado de la Fundación CIDCA podrá desempeñarse como: • Auxiliar de ingeniería en las áreas de diseño Electrónico

asistiendo al ingeniero en desarrollos tecnológicos de acuerdo a las necesidades del país.

• Supervisión y control de procesos productivos • Supervisor y ejecutor de procesos de mantenimiento de equipos

electrónicos• Supervisor y ejecutor de procesos de automatización Industrial• Diseño y ejecución de programas de mantenimiento Industrial.• Supervisor de mantenimiento en sistemas electrónicos,

industriales o computarizados.

• En operación, mantenimiento y supervisión de sistemas de control electrónico como máquinas CNC y Robots.

• En el diseño, adaptación y renovación de tecnología para mejorar los sistemas de productividad.

• Proyectista de equipos electrónicos y tarjetas impresas para el montaje de alarmas, sistemas automatizados, control e interfaces con circuitos utilizados en el ámbito industrial.

• Incubador de empresas de mantenimiento electrónico a nivel Industrial o de la Domótica

Competencias

• Son aquellas que le permiten al estudiante desempeños apropiados como profesional intermedio en el campo; como se había definido anteriormente, el tecnólogo se podrá desempeñar en los campos como auxiliar de ingeniería en las áreas de diseño Electrónico, Supervisión y control de procesos productivos, Supervisor y ejecutor de procesos de mantenimiento de equipos electrónicos, automatización Industrial, entre otros, diseño de modelos electrónicos que apoyen el desarrollo de las industrias, sistemas robóticos y automatismos, además será un Incubador de empresas de mantenimiento electrónico a nivel Industrial o de la Domótica

Pensum

Universidad Cooperativa de Colombia

Perfil profesional

• El profesional egresado de Tecnología en Electrónica, de la Universidad Cooperativa de Colombia, deberá tener un buen dominio de las ciencias básicas, el componente específico, tecnológico de electrónica, las disciplinas o áreas particulares o afines a esta rama específica; así como una preparación en el área socio-humanística, con énfasis en los principios de la economía solidaria, representando una opción de mejora de las condiciones de vida para la sociedad.

Perfil OcupacionalLa formación académica del estudiante de Tecnología en Electrónica, de la Universidad, lo prepara para tener la capacidad de desarrollar las siguientes competencias laborales.• Evaluación, diagnóstico y adecuación de disposición electrónicos. • Desarrollo del control automático , análogo y digital.• Mantenimiento a equipos y sistemas electrónicos.• Solución de problemas relacionados con variables eléctricas y electrónica, señales

análogas y digitales, sistemas automáticos de control, protección y comunicaciones.

El Tecnólogo en Electrónica, egresado de la UCC es un profesional con bases científicas, tecnológicas y humanas, las cuales le servirán para desempeñarse en el área de diseño, montaje, mantenimiento, supervisión y/o venta de servicios en el sector electrónico, asociados a las áreas afines tales como: Redes de datos, sistemas digitales y análogos, telecomunicaciones, operación de instrumentos, automatización de procesos, electrónica de potencia, Radio y Televisión; y quienes buscan afianzarse en las empresas.

Plan de estudios

Corporación Unificada Nacional

Técnica Profesional en Mantenimiento Electrónico

• El Técnico Profesional en Mantenimiento Electrónico de la CUN, está capacitado para desempeñarse como: ejecutor de planes de mantenimiento y reparación de equipos electrónicos, instrumentador de equipos electrónicos, ejecutor y puesta en marcha de sensores a nivel industrial y puede brindar asesorías y soportes sobre equipos de computo y electrónicos, con un alto nivel técnico.

PENSUM

Tecnología en Electrónica

El Tecnólogo en Electrónica está capacitado para desempeñarse como: • Diseñador de dispositivos, equipos y sistemas

electrónicos ajustados a estándares de calidad, • coordinador o supervisor en el área de la electrónica, • ejecución en la adaptación de equipos de última

tecnología, • creador de su propia empresa de servicios,• asesorías, soporte y desarrollo de aplicaciones

Plan estudios

Ingenierías por ciclos

Ley 1188 de 2008

• Artículo 5°. Todas las instituciones de Educación Superior podrán ofrecer programas académicos por ciclos propedéuticos hasta el nivel profesional, en todos los campos y áreas del conocimiento dando cumplimiento a las condiciones de calidad previstas en la presente ley y ajustando las mismas a los diferentes niveles, modalidades y metodologías educativas.

Decreto 1295Artículo 14.- Programas estructurados por ciclos propedéuticos.- Son aquellos que se organizan en niveles formativos secuencia les y complementarios. Cada programa que conforma la propuesta de formación por ciclos propedéuticos debe conducir a un título que habilite para el desempeño laboral como técnico profesional, tecnólogo o profesional ,universitario, y debe tener una orientación y propuesta metodológica propia que brinde una formación integral en el respectivo nivel, más el componente propedéutico para continuar en el siguiente nivel de formación. • La solicitud de registro calificado para cada programa que conforma la

propuesta de formación por ciclos propedéuticos debe realizarse de manera independiente y simultánea.

• Los programas serán evaluados conjuntamente y cuando proceda, el registro se otorgará a cada uno. No obstante los programas así estructurados conforman una unidad para efectos de su oferta y desarrollo.

• Parágrafo 1.- Las instituciones de educación superior que de conformidad con la Ley 30 de 1992 y la Ley 115 de 1994 tienen el carácter académico de Técnicas Profesionales o Tecnológicas, para ofrecer programas en el nivel tecnológico o profesional universitario respectivamente, por ciclos propedéuticos, deben reformar sus estatutos y adelantar el proceso de redefinición previsto en la Ley 749 de 2002 y el Decreto 2216 de 2003, o las normas que los sustituyan.

• Parágrafo 2.- La institución que pretenda estructurar la propuesta de formación por ciclos propedéuticos, en la que se involucre un programa que ya cuenta con registro calificado, debe incluir el componente propedéutico para dicho programa

• 5.1.- Denominación.- La denominación o nombre del programa; el título que se va a expedir; el nivel técnico profesional, tecnológico, profesional universitario, de especialización, maestría o doctorado al que aplica, y su correspondencia con los contenidos curriculares del programa.

• Los programas técnicos profesionales y Tecnológicos deben adoptar denominaciones que correspondan con las competencias propias de su campo de conocimiento.