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PensamientosNo hay agenda española esta semana.

Ponga sus errores que he cometido y todas las partes de su examen en la caja.

Agarre una computadora para su grupo

Escriba en un papel los cinco pasos de escribir un párrafo. Explique cada uno en una oración buena en español.

Francisco Goya

• Vaya al sitio de internet y conteste a las preguntas en la página sobre Francisco Goya

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Vocabulario: información clave sobre países

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• Bandera: flag

• Recursos principales: major resources

• Agricultura: agriculture

• Indústria de…: industry of

• Tener: to have

• Ser

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• Bandera: flag

• Recursos principales: major resources

• Agricultura: agriculture

• Indústria de…: industry of

• Tener: to have

• Ser to be, “is”

Información clave sobre los países hispanos

1. Forme un grupo de cinco a seis estudiantes

2. Encuentre la información sobre su país asignado en www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/index.html

3. Cree un letrero con la información para que puede ver la clase

4. Una persona es escribe, una persona dibujada, y los otros encuentran informaciones

Ejemplo: España

1. Ubicación: el continente Europa

Ejemplo: España

1. Bandera:

Ejemplo: España

1. ¿Qué es el tamaño?

504,030 kilómetros sq

Ejemplo: España

1. ¿Qué es su capital?

Madrid

Ejemplo: España

1. ¿Cómo es la clima?

Un poquito caliente y tropical, templado (mild)

Ejemplo: España

1. ¿Cómo grande es la población?

46,157,822 personas

Ejemplo: España

1. ¿Qué es la idioma oficial?

español

Ejemplo: España

1. ¿Tiene una religión oficial? ¿Qué es?

Nada

Catolicismo es lo más común (the most common)

Ejemplo: España

1. ¿Qué es el índice de alfabetismo?

97.9%

Ejemplo: España

1. ¿Qué tipo de gobierno tiene?

monarquía

Ejemplo: España

1. ¿Qué son los recursos principales?

Ropa, comida, turísmo (tourism)

Párrafo uno: Diario fotográfico

• Conteste a las preguntas sobre el país de donde son sus padres

• Usando esa información, escriba párrafo uno de su diario fotográfico según la forma en la página