opinión pública
Post on 09-Sep-2015
212 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 1
OPININ PBLICA Y
COMUNICACIN POLTICA
GUA DOCENTE
TITULACIONES DE GRADO
TITULACIN: GRADO EN PERIODISMO
CURSO: 2014/2015
ASIGNATURA: Opinin Pblica y Comunicacin Poltica
Nombre del Mdulo al que pertenece la materia
Estructura de los Medios y Opinin Pblica
ECTS Carcter Periodo Calendario Requisitos previos Totales Bsica Obligatoria 1
erC 2C Semanas
6 X X 15
Idiomas en los que se imparte la asignatura Castellano X Valenciano Ingls
Profesor/es responsable/s de la materia / asignatura Nombre y apellidos
Jordi Prez Llavador
Despacho y Facultad dnde se ubica
Despacho 308. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicacin
Correo electrnico y pgina web
jordip@uch.ceu.es
Horario de atencin al alumnado
Ver los horarios en la web de la Universidad
Presentacin.
La Opinin Pblica constituye el fundamento de los regmenes de opinin, basamento a su vez de las sociedades democrticas. Por este motivo, el estudio de su proceso de formacin as como de su relacin terica y real con las estructuras sociales y de poder son puntos que ms inters han concentrado histricamente en las Ciencias de la Comunicacin, las Ciencias Polticas, Jurdicas y Sociales en general. La opinin pblica se conforma a travs de los intercambios comunicativos que los distintos actores efectan en el espacio pblico, mbito social en el que los medios de comunicacin, antiguos y nuevos, tienen gran importancia. Es necesario, por tanto, para los profesionales del Periodismo conocer la significacin y el modo que toma la Opinin Pblica en las sociedades actuales, as como los procesos, mecanismo y tcnicas que la
Departamento rea de conocimiento
Comunicacin e Informacin Periodstica Teora y Estructura de la Comunicacin
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 2
Presentacin.
pretenden construir de manera estratgica. La comunicacin poltica es ese nexo de unin entre los diferentes actores del que finalmente se deriva la Opinin Pblica y que, a la vez, se erige como principal motor de construccin de realidades simblicas polticas de una sociedad. Una comunicacin poltica que ha evolucionado en la historia reciente, tanto formal como sustancialmente. En la actualidad, como ocurre con la Comunicacin Social en general, se muestra compleja, bajo la convivencia de dos paradigmas que conviven y la condicionan, como son el de la Comunicacin de Masas y la Comunicacin en Red, a los que se debe aadir la influencia notable de la Comunicacin Interaccional. Su anlisis y significacin por tanto, debe tener en cuenta las caractersticas y procesos de estos tres paradigmas, con el primer propsito de su comprensin, tambin el de su utilizacin profesional. Con todo, no se puede obviar que el estudio de la Opinin Pblica sedimenta el trabajo profesional del periodista en los valores democrticos compartidos. De este modo, el ejercicio del Periodismo no slo entronca con la Libertad de expresin, sino tambin con el respeto activo hacia el receptor como constructor y portador de una opinin vlida y autnoma en trminos democrticos. As, el requisito de la observancia de la deontologa profesional y de la tica democrtica forma parte de la conciencia crtica del Periodismo.
Conocimientos previos
La materia se fundamenta en el conocimiento adquirido en las asignaturas Teora y Sociologa de la Comunicacin y Fundamentos del Periodismo, especialmente, en esta ltima, en la parte relativa a la sociologa de los emisores. Asimismo, tambin es conveniente poseer conocimientos de Historia de las ideas polticas y de fundamentos de Teora poltica, aunque, dada su naturaleza disciplinar ajena a la especificidad de las Ciencias de la Comunicacin, estos contenidos bsicos sern tratados como parte de la materia.
Objetivos de la materia segn Memoria de Grado verificada
Conocer los mecanismos y las interacciones mutuas entre medios de comunicacin y ciudadana.
Comprender, mediante un anlisis reflexivo, la importancia y las repercusiones que los diversos medios y modos comunicativos e informativos tienen en la Opinin Pblica.
Entender la necesidad de promover mensajes que promuevan los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, con los principios de igualdad de oportunidades y accesibilidad universal de las personas con discapacidad y con los valores propios de una cultura de la paz y de valores democrticos
Competencias que se adquieren a travs de la materia / asignatura segn la Memoria de Grado verificada.
Competencias bsicas. CB1 Competencia Bsica 1 (RD 861) Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un rea de estudio que parte de la base de la educacin secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambin algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. CB2 Competencia Bsica 2 (RD 861) Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de argumentos y la resolucin de problemas dentro de su rea de estudio. CB3 Competencia Bsica 3 (RD 861) Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de ndole social, cientfica o tica. CB4 Competencia Bsica 4 (RD 861) Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto especializado como no especializado.
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 3
Competencias que se adquieren a travs de la materia / asignatura segn la Memoria de Grado verificada.
Competencias especficas. 14. Conocer los mtodos y perspectivas de las diferentes ramas de investigacin sobre la comunicacin social 19. Ser capaz de localizar y gestionar informativamente fuentes, documentacin y contenidos especializados 20. Tomar conciencia de la trascendencia del Periodismo como herramienta central del conocimiento y juicio sobre la realidad de las sociedades actuales, as como de la responsabilidad que ello implica Competencias transversales. 2. Acercarse de una manera rigurosa a la sociedad y la cultura actuales 5. Comprensin y anlisis de proposiciones complejas, con sentido crtico, en el contexto en el que se presentan 6. Aplicacin de los conocimientos a la resolucin de problemas 7. Ser capaz de reunir e interpretar datos relevantes para elaborar sus propias argumentaciones 8. Ser capaz de transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones
Contenidos de la materia / asignatura
Habilidad para el desarrollo de la labor informativa teniendo en cuenta los valores personales, sociales y democrticos, enmarcados en el contexto de los derechos humanos
Adquisicin de unos criterios profesionales y ticos slidos que pueda aplicar a las diversas realidades y problemas de la comunicacin y la informacin en una sociedad pluralista
Conocimiento de las tcnicas de encuestas, sondeos y validacin de opinin
Adquisicin de los mecanismos que determinan los liderazgos sociales de personas e instituciones y cmo influyen en los diversos vaivenes de los valores de la ciudadana
Actividades Formativas de la materia / asignatura
Clases magistrales
Seminarios
Talleres
Trabajo de sntesis
Prctica
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 4
ESTIMACION DEL VOLUMEN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE
Opinin Pblica y Comunicacin Poltica
Crditos: 6
Volumen de trabajo del alumno
Actividad Formativa Hora presencial (A)
Trabajo personal (B)
Volumen de trabajo . (C)
C = A + B
CLASES MAGISTRALES
Presentacin de la asignatura
2 2
Leccin Magistral 35 35
Debates
Comentarios y discusin de trabajos
Otros
CLASES PRACTICAS
Resolucin de problemas 6 18 24
Debates
Comentarios y discusin de trabajos
2 6 8
Simulaciones 2 8 10
Laboratorio
Prcticas en aula de informtica
Salidas
Exposiciones de trabajos
Otros
SEMINARIOS
Resolucin de Problemas 8 26 34
Debates 4 12 16
Comentarios y discusin de trabajos
2 6 8
TALLERES
Comentarios Y discusin de trabajos
2 5 7
Exposiciones orales 2 6 8
TRABAJO DE SNTESIS
Tiempo de realizacin del trabajo
EVALUACION
Preparacin de exmenes 24 24
Realizacin de exmenes 4 4
Otros. 4
TOTAL 180
RELACION HORAS DE TRABAJO / ECTS
180/6=30
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 5
Sistemas y criterios de evaluacin
La/el alumna/o puede elegir entre dos vas para superar la asignatura: 1. Realizacin de un examen final, de carcter terico-prctico, sobre una bibliografa dada y la
materia trabajada en el aula, tanto de manera terica como prctica. La nota resultante del examen correspondera a la evaluacin global de la signatura, que oscilara entre 0 y 10.
2. Seguimiento de una evaluacin continuada, que requiere de una presencia y trabajo permanente, y cuya distribucin porcentual es: a. EX (examen escrito): 30% b. DS (disertaciones, presentacin de ponencias en seminarios y talleres): 10% c. EN (Ensayos, reseas, proyectos de investigacin, informes, dictmenes): 40% d. PR (prcticas; simulaciones, ejercitaciones; trabajo de campo): 20%
2.1. La nota mnima en cada uno de los tipos del sistema de evaluacin para efectuar media es 4
Programa / temario
TEMA 1. OPININ PBLICA Y COMUNICACIN POLTICA: CONCEPTOS BASE 1) Opinin pblica
a) Opinin, pblico y opinin pblica b) Estados, corrientes y clima de opinin
2) Comunicacin poltica a) Las corrientes tradicionales b) Una perspectiva integradora
TEMA 2. LA COMUNICACIN POLTICA 1) El espacio pblico de comunicacin: la creacin de las realidades simblicas 2) Actores, vnculos y modelos 3) Los efectos voluntarios e involuntarios de la comunicacin
a) Los efectos tradicionales b) Los nuevos mecanismos
4) La comunicacin en la construccin de la opinin a) Persuasin b) Propaganda c) Nuevos medios, nuevas tcnicas, iguales fines
TEMA 3. LA OPININ PBLICA FRENTE A LA TEORA: ESENCIA Y FORMAS DE LA OPININ PBLICA 1) La Teora Liberal: de Liberalismo al Neoliberalismo 2) La Espiral del Silencio
a) Introduccin general b) Planteamiento de la teora y modelo de anlisis
3) La Tematizacin a) Introduccin general b) Planteamiento de la teora y modelo de anlisis
4) La Opinin Pblica Crtica y Normativa a) Introduccin general b) La crtica actual c) La Democracia Deliberativa como salida
Contenido detallado de la asignatura y cronograma de imparticin.
SEPTIEMBRE
Semana 1
Presentacin de la asignatura
TEMA 1. OPININ PBLICA Y COMUNICACIN POLTICA: CONCEPTOS BASE
1. a) Conceptos de opinin, pblico y opinin pblica.
Semana 2
1. b)Estados, corrientes y clima de opinin
2. a)Comunicacin Poltica: las perspectivas tradicionales 2. b) Una perspectiva integradora
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 6
Contenido detallado de la asignatura y cronograma de imparticin.
Semana 3
2. b)Una perspectiva integradora Seminario: Los problemas de la Opinin Pblica
Seminario: Los problemas de la Opinin Pblica Exposicin grupal y debate de las conclusiones del seminario
Semana 4
TEMA 2. LA COMUNICACIN POLTICA 1) EL espacio pblico de comunicacin
Diseo de trabajo sobre La Accin en el Espacio Pblico de Comunicacin
Diseo de trabajo sobre La Accin en el Espacio Pblico de Comunicacin
OCTUBRE
Semana 5
2. Actores, vnculos y modelos
3. Los efectos voluntarios e involuntarios de la comunicacin 3. a) Los efectos tradicionales
Semana 6
3. b) Los nuevos mecanismos
Taller: Aplicacin del estudio de los efectos pretendidos a un informativo de televisin
Semana 7
Taller: Aplicacin del estudio de los efectos pretendidos a un informativo de televisin. Exposicin y debate de conclusiones
4. a) Persuasin
Semana 8 4. b) Propaganda
Anlisis de las tcnicas de persuasin y propaganda en mensajes persuasivos
Semana 9 5. c) Seminario externo. Nuevos medios, nuevas tcnicas, iguales fines
Proyecto de actuacin sobre redes sociales para construir opinin
NOVIEMBRE
Semana 10
Proyecto de actuacin sobre redes sociales para construir opinin. Exposicin y debate de conclusiones
LA Accin en el Espacio Pblico de Comunicacin. Exposicin y debate de conclusiones
Semana 11
TEMA 3. LA OPININ PBLICA FRENTE A LA TEORA: ESENCIA Y FORMAS DE LA OPININ PBLICA
1. La Teora Liberal: de Liberalismo al Neoliberalismo
1. La Teora Liberal: de Liberalismo al Neoliberalismo
Semana 12
1. La Teora Liberal: de Liberalismo al Neoliberalismo. Elaboracin de ensayo grupal
2. a) La espiral del silencio. Introduccin general
Semana 13 2. b) La espiral del silencio. Planteamiento de la teora y modelo de anlisis
2. La espiral del silencio. Ensayo de anlisis prctico de caso
DICIEMBRE
Semana 14 3. a) La Tematizacin. Introduccin general
3. a) La Tematizacin. Introduccin general
Semana 15 3. b) Planteamiento de la teora y modelo de anlisis
3. La Tematizacin. Ensayo de anlisis prctico de caso
Semana 16
4. La Opinin Pblica Crtica y Normativa 4. a) Introduccin general
4. b) La crtica actual
ENERO 2014
Semana 17
4. c) La Democracia Deliberativa como salida
4. La Opinin Pblica Crtica y Normativa. Ensayo de anlisis prctico de caso Peticin de ensayo final de la asignatura
Bibliografa Bsica.
CAPELLN, GONZALO, (2008): Opinin pblica. Historia y presente. Madrid: Trotta
COTARELO, RAMN y CRESPO, ISMAEL (comps.), (2012): La comunicacin poltica y las nuevas tecnologas. Madrid: Catarata
DALAMO, O., GARCA BEAUDOUX, V. Y FREIDENBERG, F. (2007): Medios de comunicacin y opinin pblica. Madrid: McGraw Hill
MAZZOLENI, GIANPIETRO, (2010): La comunicacin poltica. Madrid: Alianza
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 7
Bibliografa Bsica.
MONZN, CNDIDO (1996): Opinin pblica, comunicacin y poltica. Madrid: Tecnos
PRICE, VINCENT (1994): Opinin pblica. Esfera pblica y comunicacin. Barcelona: Paids
SAMPEDRO, VCTOR (2000): opinin pblica y democracia deliberativa. Medios, sondeos y urnas. Madrid: Istmo
Bibliografa complementaria.
BLUMLER, JAY G. y GUREVITCH, MICHAEL (1995): The Crisis of Public Communication. Londres:
Routledge
CANEL, MARA JOS (2008): Comunicacin poltica: una gua para su estudio y prctica. Madrid: Tecnos
CRESPO, I., GARRIDO, A., CARLETTA, I y RIORDA, M. (2011): Manual de comunicacin poltica y estrategias de campaa. Buenos Aires: Biblos
GERSTL, JACQUES (2005): La comunicacin poltica. Santiago de Chile: LOM
GROSSI, GIORGIO (2010): La opinin pblica. Madrid: CIS
HABERMAS, J. (2012): Historia y crtica de la opinin pblica. Barcelona: Gustavo Gili
HARFOUSH, RAHAF (2010): Yes We did. Cmo construimos la marca Obama a travs de las redes sociales. Barcelona: Gestin 2000
KAID, LYNDA LEE (2004): Handbook of political communication research. New Jersey : Lawrence Erlbaum
LAGUNA, ANTONIO (2010): Las claves del xito poltico. Barcelona: Pennsula
LUNA, CARLOS (2013). S ms persuasivo. Madrid: ESIC
RODRGUEZ, RODRIGO y FERNNDEZ, DOMINGO (2008): Comunicacin meditica y espacio pblico. La Laguna: Universidad de La Laguna
SEOANE PREZ, FRANCISCO (2013): Political Communication in Europe. Palgrave Macmillan: Nueva York
Otros recursos.
Recursos webs: http://compolitica.com/ http://www.comunicacion-politica.com/ http://pcl.stanford.edu/research/ http://www.portalcomunicacion.com/ @ComPolUCH
Recomendaciones a los estudiantes para cursar la materia.
Para un mejor aprovechamiento de la materia se recomienda a los estudiantes seguir la evaluacin continuada, ya que combina diversos mtodos docentes con un alto porcentaje de ejercicios de teora aplicada y prcticas, a travs de los cuales se pueden afianzar mucho mejor los contenidos. Asimismo, y dada la abstraccin que manifiestan algunas partes de la materia, se recomienda que el estudiante mantenga una actitud activa en el aprendizaje, es decir, que no se contente con recibir contenidos e integrarlos de manera rutinaria, sino que se muestre crtico y participativo, entendindose desde un primer momento como el actor clave que es en el proceso educativo. Precisamente por esta naturaleza abstracta de algunos contenidos de la materia, se recomienda la consulta de dudas y proyectos con el profesor, bien a travs del correo electrnico, bien en el horario de atencin habilitado a tal efecto. Este contacto profuso es importante especialmente con el fin de dotar de seguridad al estudiante para la preparacin de las prcticas, ensayos y el examen.
-
Estructura de los medios y Opinin Pblica/Opinin Pblica y Comunicacin Poltica. 2014/2015 8
Repercusin lneas de investigacin.
La asignatura repercute en dos lneas de investigacin en las que participa el docente: El surgimiento de la sociedad de masas y la crisis de la ciudadana: los casos de W. Lippmann y J. Ortega y Gasset Bases para el estudio de la Comunicacin Pblica
Repercusin actividad profesional.
La asignatura no solo es importante para los futuros profesionales que se dediquen a la comunicacin poltica o a cubrir en rea de poltica en los medios. Definitivamente la materia sita al periodista como actor en el espacio pblico social y lo confronta a su propia realidad, en tanto que profesional de la informacin y de la comunicacin, y a las condiciones sociales que influyen y se derivan de dicha labor. El conocimiento y reflexin sobre sus circunstancias, tambin de su responsabilidad social como significador de una realidad pblicamente compartida, son aspectos de inters de todo periodista.
top related