objeivo general: actividad n° 1. objetivo especÍfico ... · actividad n° 3. objetivo especÍfico...

UNIVERSIDAD YACAMBU

FACUTAD DE INGENIERÍA

GUÍA DE LABORATORIO 3 FÍSICA ELÉCTRICA. PROF. JUAN CARLOS IBARRA

OBJEIVO GENERAL:

Comprender los principios del funcionamiento del Protoboard (Tabla de Prueba).

ACTIVIDAD N° 1.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Esquematizar circuitos diseñados en protoboard.

MATERIALES A UTILIZAR: Guía de laboratorio.

INSTRUCCIONES: A partir de las imágenes que se muestran a continuación, realizar el esquema

del circuito que corresponde a cada figura

1.

2.

3.

ACTIVIDAD N° 2.

OBJETIVO ESPECÍFICO: Representar en el protoboard el circuito esquematizado.

MATERIALES A UTILIZAR: Guía de laboratorio.

INSTRUCCIONES: A partir de los circuitos que se presentan, esquematiza los elementos presentes

en la representación de la tabla de pruebas.

1.

2.

3.

ACTIVIDAD N° 3.

OBJETIVO ESPECÍFICO Estimar los valores de las resistencias a partir del código de colores

MATERIALES A UTILIZAR: Resistencias entre 50 Ω y 500 Ω

INSTRUCCIONES: Toma seis (6) resistencias de diferentes valores y a partir del código de

colores estima el valor (en Ω), la tolerancia y los valores máximos y mínimos de cada resistencia

RESISTENCIA COLORES VALOR (Ω) TOLERANCIA VALOR MAX VALOR MIN

R1

R2

R3

R4

R5

R6

ACTIVIDAD N° 4.

OBJETIVO ESPECÍFICO Armar circuitos de resistencias en serie y en paralelo en el protoboard

MATERIALES A UTILIZAR: Tabla de pruebas (laboratorio), resistencias entre 50 Ω y 500 Ω

INSTRUCCIONES: Arma circuitos de resistencias en serie, en paralelo y mixto en la tabla de

pruebas

1. Armar en el protoboard un circuito de 4 resistencias en serie, calcular la resistencia equivalente

del circuito y la corriente en cada resistencia. Agregar imagen

2. Armar en el protoboard un circuito de 4 resistencias en paralelo, calcular la resistencia

equivalente del circuito y la corriente en cada resistencia. Agregar imagen

3. Armar en el protoboard un circuito mixto de 6 resistencias (en serie y en paralelo), calcular la

resistencia equivalente del circuito y la corriente en cada resistencia. Agregar imagen

POSLABORATORIO

INSTRUCCIONES: Responde a los siguientes planteamientos, considerando la experiencia obtenida con

las actividades previas.

1.- Explique las diferencias entre un circuito de resistencias eléctricas en serie y uno en paralelo

2.- Explique las diferencias entre un circuito de capacitores eléctricos en serie y uno en paralelo

REFERENCIAS

Alvarenga B.; Máximo A. (1998) Física General Con Experimentos Sencillos. 4° Edición. OXFORD.

Cernuschi, F. y Greco, F. (1974). Teoría de Errores de Mediciones. Eudeba. Buenos Aires.

Resnick R., Halliday D. (1996) Física Parte I. Novena Edición. Compañía Editorial Continental.

Serway, R. Física Tomo I. (2009) Cuarta Edición. McGraw-Hill.

Sears, F., Semansky, M. Física Universitaria. Volumen 1. Undécima edición. Pearson Educación.