normas y proyectos de construccion y … · estables no para entornos cambiantes ... vasco cualif....

NORMAS Y PROYECTOS

DE CONSTRUCCION

NATURALEZA DE LOS TERRENOS

FORMACIÓN PROFESIONAL Y COMPETITIVIDAD

Los Centros Integrados de FPUna nueva dimensión

� Transformaciones� Futuro diferente� Creación de valor� Nuevas oportunidades

� Equilibrio� Complejidad� Incertidumbre� Importancia de las personas

� Actividad productiva. Crecimiento� Consumo interno� Incentivos fiscales� Consumo exterior. Exportaciones

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� Cambiar� Transformar � Capacidad de respuesta

� La educación para entornos estables

� No para entornos cambiantes� Responde a un mundo predecible� Educar para convivir con la

incertidumbre� La principal tecnología es el

cerebro humano

� El futuro está ligado a la capacidad de innovar, adaptarse y evolucionar

� Innovación ligada a nuevos productos, procesos, servicios y actividades

� Imprescindible contar con personas innovadoras y emprendedoras

� Un proceso de cambio que necesita de personas decididas a afrontar ese reto.

� Priorizar el desarrollo de potencialidades humanas.

� Inteligencia, creatividad, talento y valores.

� La FP juega un papel fundamental.

Un crecimiento equilibrado

• Crecimiento inteligente

• Crecimiento sostenible

• Crecimiento integrador

Competir por valor y no por coste

• La industria y la fabricación avanzada

• El crecimiento equilibrado de la economía

• Una empleabilidad diferente

Hacia una nueva empleabilidad

• Ordenadores capaces de pensar e intuir

• Inteligencia y visión artificial

• Automatización. Industria 4.0

� Incrementar el nivel de formación general.

� Equilibrio entre las componentes cultural, científica, y tecnológica

� Conseguir la convergencia de la formación inicial y la continua.

� Establecer sistemas flexibles de reconocimiento de la competencia .

Para el mercado de trabajo

Rigidez en el empleo

Organización del trabajo

Relaciones laborales

Para la persona trabajadora

Seguridad en los ingresos

Facilitar transiciónetapas profesionales

Seguridad en el empleo

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Elevada movilidad

Buen sistema de ayudas

Empleo

Incremento y actualización

cualificaciones

15

� La industria supone el 24,5% del PIB vasco, 26,5% incluido el I+D+i

� Se basa en la internacionalización� De la Industria salen el 90% de las

exportaciones de bienes y el 60% de las exportaciones conjuntas de bienes y servicios.

16

Profesionales en el sector industrial en la actualidad

� 2% Ingenieros y licenciados � 10% Ing. Técnicos y diplomados� 70% Mandos intermedios y Tec. Cualif� 18% Personas sin cualificar

17

Perspectiva sector industrial en 2020

� 14% Grados � 76% Mandos intermedios y Tec. Cualif� 10% Personal sin cualificar

18

� La competitividad nos la vamos a jugar en gran medida con los mandos intermedios y los técnicos cualificados

1919

Sistema de Formación

Profesional

Proyecto

Urratsbat

Proyecto

Ikasempresa

Especialización Inteligente

Marco Combinado de Formación, Innovación y Emprendimiento

FORMACIÓN PROFESIONAL País Vasco

Marco Europeo

Cualif.

Marco

Vasco

Cualif.

Sistema

Integrado

de FP

Gestión Avanzada

Áreas de Especialización

Entornos estratégicos

Proyectos

CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Sistema

Integrado

Orientación

Sistema

de Mejora

Continua

Sistema Nacional

Cualif.

Inteligencia

Competitiva

Pensamiento

Constructivo

Rutinas

Creativas

Proyectos

Ekingune

MAE

Cooperación

Empresas

Empresa

FP ActivaINTERNACIONALIZACIÓN

Módulos

EspecializaciónFP

Universidad

Sistema de Innovación

Aplicada

Sistema de

Emprendimiento Activo

TíTULOS y

CERTIFICADOSCertificación de Competencia

Dispositivo de Reconocimiento de la Competencia

Normal

Formación Profesional

Sist. Educativo

Parcial Catálogo

modular

Formación Profesional

Empleo (Continua)

Formación Profesional

Empleo (Ocupacional)

Distancia DUAL Formación

Especializ.

Red Integral de Centros de

Formación Profesional

Catálogo

modular

Formación

de Actualiz.

Otros centros

FORMACIÓN PROFESIONAL País Vasco

Sistema Integrado de Cualificaciones y Formación Profesional

Opción 1 CENTRO EMPRESA ALUMNO/A

CURSO 1º 990 0 990

CURSO 2º 640 1110 1750

TOTAL 1630 1110 2740

Opción 2 CENTRO EMPRESA ALUMNO/A

CURSO 1º 990 300 1330

CURSO 2º 400 1350 1750

CURSO 3º 350 1400 1750

TOTAL 1740 3050 4790

Especialización CENTRO EMPRESA ALUMNO/A

CURSO 3º 200 600 800

TOTAL 1830 1710 3540

FP DUAL en régimen de Alternancia

Sistema de Formación

Profesional

Proyecto

Urratsbat

Proyecto

Ikasempresa

Especialización Inteligente

Marco Combinado de Formación, Innovación y Emprendimiento

FORMACIÓN PROFESIONAL País Vasco

Marco Europeo

Cualif.

Marco

Vasco

Cualif.

Sistema

Integrado

de FP

Gestión Avanzada

Áreas de Especialización

Entornos estratégicos

Proyectos

CENTROS DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Sistema

Integrado

Orientación

Sistema

de Mejora

Continua

Sistema Nacional

Cualif.

Inteligencia

Competitiva

Pensamiento

Constructivo

Rutinas

Creativas

Proyectos

Ekingune

MAE

Cooperación

Empresas

Empresa

FP ActivaINTERNACIONALIZACIÓN

Módulos

EspecializaciónFP

Universidad

Sistema de Innovación

Aplicada

Sistema de

Emprendimiento Activo

Entornos estratégicos

• Fabricación avanzada• Automoción• Energía• Transporte ferroviario• Robótica industrial y visión

artificial• Fabricación digital en 3D. Aulas

Ikaslab• Lean manufacturing

2424

Áreas de Especialización

• Biociencia, Biomedicina• Biotecnología, Electromedicina,• Nanotecnología, Drones,• Entornos virtuales, Nuevos

materiales • Eficiencia energética, Ciudades

Inteligentes2525

Gestión avanzada

• La inteligencia competitiva va a ser la herramienta que nos ayude a desarrollar dos capacidades vitales:

• La gestión del cambio• La anticipación

2626

Rutinas creativas

• Si queremos una organización innovadora debemos incorporar rutinas creativas

• Posicionando los problemas en nuevas dimensiones de conocimiento

• Con el objetivo de alcanzar una capacidad dinámica

2727

La “rEvolución” del Pensamiento

• El pensamiento racional• El pensamiento lateral• El pensamiento constructivo• El pensamiento creativo• La inteligencia emocional• La inteligencia ejecutiva

2828

• Visión informativa

• Visión intuitiva

• Visión constructiva

• Visión creativa

• Visión organizativa

2929

La “rEvolución” del Pensamiento

Proyecto Ikasempresa

3030

Año 2012 2013 2014 2015

Alumnado 952 1.064 1.500 2000

Proyectos 127 187 229 280

Urratsbat. Creación de empresas

3131

Año 2012 2013 2014 2015

Proyectos 108 147 160 230

Empresas 38 60 74 100

Internacionalización

• Empresas vascas en el exterior

• Trabajar en el campo de la industrialización avanzada

• Cooperación con otros países

• Proyectos europeos e internacionales

3232

Una nueva organización de los centros

� Flexibles y con capacidad de adaptación

� Se trata de visualizar el centro como un conjunto de equipos de personasque crean y gestionan procesos de valor y su mejora continua.

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� Trabajando en equipos con dos formas de organización superpuestas

� La de los procesos de valor añadido y el de los proyectos innovadores

� No se trata de dos estructuras sino de dos dinámicas con estilos de funcionamiento diferenciadas

� Las personas del centro se mueven con naturalidad entre una y otra

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� Centro de Investig. e Innovación aplic.

� Instituto del Conocimiento en FP

� Instituto de Creatividad Aplicada

� Centros Integrados de FP Superior

� Centros Integrados Alta Especialización

� Centros Integrados de Desarrollo Sostenible

� Centros Integrados de Alto Rendimiento

� Nodos de Red Especializados35

• No actuamos mediante parches sino con una estrategia meditada

• Vamos a trabajar con muchas más incertidumbres que certezas

• Un empleo en la industria genera de 2 a 4 empleos en otros sectores

jorgearevalo.fp@gmail.com

@jarevalo_fp

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