modulo de caligrafia
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1 Taller de Caligrafía
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
EAP: EDUCACIÓN BÁSICA
TALLER DE CALIGRAFIA
UNIVERSIDAD DE HUÀNUCO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÒN Y HUMANIDADESE.A.P. EDUCACIÒN BÀSICA INICIAL Y PRIMARIA
“Educar a todos y Educarlos bien”
PRESENTACIÓN
2 Taller de Caligrafía
ALUMNA (o):
MISIÓN
Formar profesionales competitivos, investigadores, innovadores y con valores, comprometidos con el
desarrollo sostenible de la región y del país.
VISIÓN
Líder de la formación humanística, ética, científica y tecnológica, con identidad pluricultural para el desarrollo integral de la región.
PRESENTACIÓN
El talleres de caligrafía Busca el desarrollo de la buena letra en
los universitarios, para ello las clases son totalmente prácticas, en las
mediante ensayos y reajustes harán suya la letra clásica, tanto en
minúscula, como en mayúscula, posteriormente en frases y
construcciones completas como párrafos y textos. Iniciándose de esta
manera en el arte de tener bonita letra, utilizando diversas técnicas.
Así mismo este curso consta de 4 unidades la Primera Unidad
contiene los aspectos generales de caligrafía, Estrategias para lograr
una buena escritura, y las vocales. La Segunda Unidad contiene
caligrafía del abecedario. La Tercera Unidad contiene caligrafía de los
números, frases, palabras y caligrafía creativa.
Y la última unidad Elaboración de materiales para mejorar la escritura
para niños. Elaboración de fichas de aplicación para mejorar la
escritura.
Todos estos contenidos se desarrollaran con la finalidad de
mejorar la escritura en los futuros docentes de nuestra Universidad. A
fin que ellos plasme todo lo aprendido en el campo pedagógico.
3 Taller de Caligrafía
1.- DEFINICION DE CALIGRAFÍA
El aspecto de la letra, la presentación, la limpieza y el orden en
los cuadernos siempre nos llama la atención. Tener un letra bonita
suele acompañarse con la idea de una persona ordenada, cuidadosa y
que es responsable en su trabajo.
Las dificultades con la caligrafía, el aspecto del cuaderno, la falta de
orden y limpieza, las dificultades para escribir “recto”, respetar los
márgenes y organizar el espacio para que a la vista resulte agradable,
son aspectos a los cuales se puede llegar mediante un trabajo
sistemático de la escritura y el momento clave es cuando el niño
empieza el aprendizaje de la lectoescritura.
Para que la caligrafía sea lo más uniforme posible es necesario
empezar a trabajarlo justo en el momento de empezar la lectorescritura
y no basta con indicarle al niño/a que haga unas cuantas hojas de los
famosos cuadernos. Es necesario darle unas pautas sobre las que
construir el aprendizaje de la caligrafía, tampoco es suficiente repasar
4 Taller de Caligrafía
líneas punteadas que en muchas ocasiones resultan tediosas y llevan a
la de sesperación después de realizarlas con prisa y sin atención.
Técnicas y
estrategias para
mejora la escritura
5 Taller de Caligrafía
GRAFISMOS
6 Taller de Caligrafía
LAS VOCALES Y ELEL ABECEDARIO
7 Taller de Caligrafía
8 Taller de Caligrafía
9 Taller de Caligrafía
10 Taller de Caligrafía
11 Taller de Caligrafía
12 Taller de Caligrafía
NÚMEROS
13 Taller de Caligrafía
CALIGRAFIACREATIVA
14 Taller de Caligrafía
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