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José Julio Real GarcíaDepartamento de Didáctica y Teoría de la Educación

Facultad de Formación del Profesorado y EducaciónUniversidad Autónoma de Madrid

Utilización de objetos de aprendizaje en un contexto de bLearning

El concepto de 'brecha digital' es aplicable al momento actual: nuestros alumnos han nacido rodeados de tecnologías.

En muchos profesores este avance ha provocado una renovación de sus métodos de enseñanza

Brecha digital

El aula tradicional pierde cierto sentido. El profesor pasa de impartir clases

magistrales a facilitador del aprendizaje. La comunicación es mucho más rápida y

eficaz a través de las redes. Nuestros alumnos se desenvuelven muy

bien en estos ambientes.

Nuevas realidades profesor-alumno

los alumnos están en un estadio superior: utilizan dentro y fuera del aula las redes sociales para comunicarse, ya sea a través de teléfonos móviles, tabletas digitales, ordenadores….

Muchas veces sin aplicar ninguna componente didáctica.

Pero…..

Cambio de roles

Todos estos cambios deben implicar un nuevo sistema de aprendizaje

Metodología de trabajo

Integrar dispositivos donde estén recogidas las herramientas de comunicación

Utilización de las plataformas de eLearning (Grados de Infantil y Primaria).

Línea de investigación

Unidades mínimas de información reutilizables

Objetos de aprendizaje

La webquest como modelo: su uso en el aula. Alumnas: Cristina Moreno Ramiro y Leticia

Manzanares Andrés

Webquest

El vídeo es un medio educativo de primer orden.

Integración en herramientas de la web 2.0.

Vídeo Digital

Elemento muy motivador Supone una ventana abierta al mundo

Pizarra Digital Interactiva

Investigación subvencionada por MIMIO. Transmitir conocimientos online a través del

software de la pizarra en coordinación con Netmeeting.

Creación de “salones colaborativos”

Trabajo colaborativo a través de la pizarra digital

Impulsada por el Dr. Pere Marqués◦ http://peremarques.net/telefonica/◦ http://peremarques.blogspot.com/

Hacia un currículum bimodal y contra el fracaso escolar  

Objetos de Aprendizaje.

Google+??Realidad Aumentada.Dispositivos móviles:

◦Smartphones,◦Tabletas...

¿Futuro?

Comunicar. Cooperar. Compartir.

Tres palabras clave

Es notorio que algo está cambiando en la forma de relacionarnos con los medios de comunicación, en épocas nuevas se debe transmitir con métodos novedosos, ¿porqué no utilizar el vídeo como elemento didáctico?, ¿y los podcasts?, ¿las presentaciones online?,…

Comunicar

La red es esencialmente un instrumento que fomenta la colaboración, cualquiera puede exponer un tema determinado en la red e inmediatamente recibirá repuestas de todo tipo.

Cooperar

Los alumnos reciben estímulos desde muy distintos focos y tienen en Internet mucha más información de la que puedan memorizar los mejores profesores, eso sí, hay que saber discriminarla, se requieren nuevos métodos para los nuevos tiempos.

Compartir

Bill Gates: "No podemos reformar nuestro sistema

educativo, debemos reemplazarlo".

Nuestro Sistema Educativo está obsoleto

Alvin Toffler Vídeo

Julio Realjulio.real@uam.es

http://netbookseneducacion.blogspot.com/

Muchas gracias