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Mitos y verdades detrás de Wikipedia, la enciclopedia

libre Oscar Costero

oscar@wikimedia.org.ve

¿Por qué el conocimiento libre es importante para

nuestra sociedad?

¿Por qué el conocimiento libre es importante para

nuestra sociedad?

¿Qué es el conocimiento libre?

“El conocimiento libre es una corriente epistemológica que estudia el origen

histórico y el valor del conocimiento considerándolo como un bien público que

beneficia a la colectividad en general y permite el desarrollo igualitario.” (Wikipedia 12-10-2014)

Isaac Asimov

“Por primera vez seremos capaces de tener una

relación “uno a uno” entre la fuente de información y nosotros, los consumidores de esa información.” – I.A

Wikipedia en capsulas

“Wikipedia” fue creada en marzo de 2000 por Jimmy

Wales y Larry Sanger con el nombre de Nupedia, un

proyecto de enciclopedia libre pero con algunas restricciones.

En 2001 se crea una wiki asociada para la colaboración masiva.

Wikipedia en capsulas

“Contenido abierto” describe cualquier contenido (artículos,

dibujos, audios, videos, etc.) publicado bajo una licencia no restrictiva y bajo un formato

que permita explícitamente su copia, distribución y

modificación.

Wikipedia en capsulas

“El punto de vista neutral básicamente establece la

necesidad absoluta e innegociable de reunir en los artículos todos los puntos de

vista significativos.”

Wikipedia en capsulas

“Wikipedia no es una fuente primaria de información, su función es recopilar y

transmitir la suma del conocimiento acumulado

y verificado en las distintas ramas de la actividad humana.”

Wikipedia en capsulas

Wikipedia no es un diccionario.

No es un editor de pensamientos originales.

No es una tribuna de opinión.

Wikipedia en capsulas

No es un almacén de enlaces, imágenes o archivos.

No es un alojamiento de páginas web, blogs, o una red social.

No es una colección de información sin criterio.

¿Cuál es su impacto?

“Solo un pequeño porcentaje de la

población mundial tiene acceso a

computadoras, y es por ello que la visión

del mundo de las capas sociales más desfavorecidas está

muy poco representada en sitios

como Wikipedia.”

¿Cuál es su impacto?

“…Empoderar en su uso a personas que no tienen acceso a una educación y su

único sustento radica precisamente de la información recopilada por las

nuevas tecnologías.”

¿Comó colaborar?

No saben que todo el mundo puede editar.

Desconfían del contenido.

No entienden el código wiki.

…O simplemente no les interesa.

El movimiento Wiki

..es la totalidad de las personas, las actividades y los valores que giran alrededor de los sitios y proyectos de Wikimedia, o cualquier persona que hace una valiosa contribución a la iniciativa del conocimiento libre.

La comunidad: Los proyectos

Un conjunto de organizaciones (Fundación Wikimedia, los capítulos locales)

Además de los lectores, donantes, escuelas e instituciones aliadas.

La comunidad: en el Aula Wikipedia es utilizada por

millones estudiantes desde la escuela primaria hasta la

universidad, y también por la mayoría de los profesores,

tutores y bibliotecarios (incluso los que expresan públicamente sus reservas

acerca de ella). ¿Qué pasaría si los docentes le

pidieran a los estudiantes contribuir en Wikipedia en

lugar de prohibir su uso?

La comunidad: en el Aula

¿Cómo se puede utilizar?

• Actividades de investigación.

• Traducir contenidos, encontrar errores.

• Criticar, argumentar y participar, citar y referenciar.

La comunidad: en el Aula

Desarrollo de habilidades de escritura: aprendemos

escribir para un público diverso y de forma

colaborativa y a aceptar revisiones de otros. Por su enfoque en verificabilidad,

se puede mejorar la comprensión de la

capacidad discursiva.

La comunidad: en el Aula

Nuevos medios de información: La forma abierta y colaborativa de

Wikipedia para desarrollar contenidos permite

obtener una comprensión más profunda de cómo la información es producida

y consumida.

La comunidad: en el Aula Pensamiento crítico y

habilidades de investigación: aprendemos a analizar

críticamente los artículos de Wikipedia para determinar qué

tan bien el artículo trata un tema, qué información falta y en qué medida se documenta con

fuentes confiables.

La comunidad: en el Aula

Comportamiento en entornos digitales: Cada vez más, los jóvenes están insertos en comunidades

digitales y redes sociales. El civismo en estos entornos se debe desarrollar y encausar

como una forma de expresión dentro de una ciudadanía más abierta y

participativa.

La comunidad: GLAM

GLAM (del inglés, Galerías, Bibliotecas, Archivos y

Museos) es un programa con el propósito de ayudar a las instituciones culturales a

compartir sus recursos con el mundo en conjunto con editores de Wikipedia, entendiendo que están encargadas de resguardar contenido historico (artistico,

fotografico, biografico) al igual que Wikipedia y sus proyectos

hermanos.

La comunidad: GLAM

Eventos como maratones de edición a Wikipedia.

Tours especializados para levantar información

Wikipedista en residencia: es un wikipedista que trabaja de la mano con el personal de la institución y juntos coordinan una serie de actividades en un tiempo determinado.

¿Cuál es nuestro objetivo?

“Nuestro objetivo es que todos los venezolanos sepan que se puede editar, que desconfíen

del contenido no referenciado por fuentes confiables, que

entiendan y conozcan el código wiki y en última

instancia que les interese.”

“Imaginemos un mundo en que cada persona tiene el

acceso libre y gratuito a la suma de todo el

conocimiento humano.”

Jimmy Wales, julio de 2004.

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