div class=ts-pagebuttonPage 1button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 1: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails1jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 2button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 2: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails2jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 3button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 3: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails3jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 4button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 4: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails4jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 5button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 5: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails5jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 6button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 6: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails6jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 7button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 7: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails7jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdivdiv class=ts-pagebuttonPage 8button div class=ts-image amp-img class=ts-thumb alt=Page 8: Ministerio de Educaciónde los procesos formativos planteados en los diseños curriculares de las diferentes carreras tomando en cuenta 10 conceptual procedimental y actitudinal src=https:reader035vdocumentocomreader035viewer20220624145fb5539df8647339e308d3e6html5thumbnails8jpg width=142 height=106 layout=responsive amp-img divdiv