mini tareas 1º

Actividad:

1.- Repasa las líneas con lápiz grafito (de arriba hacia abajo, y de izquierda a derecha).

2.- Pinta las nubes.

Firma apoderado

Actividad:

1.- Repasa las líneas con lápiz grafito (de arriba hacia abajo, y de izquierda a derecha).

2.- Pinta las nubes.

Firma apoderado

Actividad:

1.- Repasa las líneas con lápiz grafito (de arriba hacia abajo, y de izquierda a derecha).

2.- Pinta los peces.

Firma apoderado

Actividad:

1.- Repasa las líneas con lápiz grafito (de arriba hacia abajo, y de izquierda a derecha).

2.- Pinta los peces.

Firma apoderado

Actividad:

1.- Repasa las líneas punteadas con lápiz grafito.

2.- Pinta las flores.

Firma apoderado

Actividad:

1.- Repasa las líneas punteadas con lápiz grafito.

2.- Pinta las flores.

Firma apoderado

1.- Repasa las líneas punteadas con lápiz grafito. 2.- Pinta los dibujos. 1.- Repasa las líneas punteadas con lápiz grafito.

2.- Pinta los dibujos.

1.- Repasa las líneas punteadas con lápiz grafito. 2.- Pinta los dibujos.

1.- Repasa las líneas punteadas con lápiz grafito. 2.- Pinta los dibujos.

Actividad: pinta de color rojo las flechas que van hacia la derecha, y de color azul las flechas que van hacia la izquierda.

Firma apoderado

Actividad: pinta de color rojo las flechas que van hacia la derecha, y de color azul las flechas que van hacia la izquierda.

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Actividad: Marca con una X las tortugas que van hacia la derecha, y encierra en una cuerda las tortugas que van hacia la izquierda.

Firma apoderado

Actividad: Marca con una X las tortugas que van hacia la derecha, y encierra en una cuerda las tortugas que van hacia la izquierda.

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Actividad: Pinta el pato que está lejos de mamá pata.

Firma apoderado

Actividad: Pinta el pato que está lejos de mamá pata.

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Actividad: Pinta las frutas que están afuera de la frutera.

Firma apoderado

Actividad: Pinta las frutas que están afuera de la frutera.

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Actividad: Une los objetos que terminan con el mismo sonido final y pinta.

Firma apoderado

Actividad: Une los objetos que terminan con el mismo sonido final y pinta.

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Actividad: Busca corta y pega vocales “e” dentro del elefante.

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Actividad: Busca corta y pega vocales “u” dentro de la uva.

Firma apoderado

Actividad: Busca corta y pega vocales “a” dentro del auto.

Firma apoderado

Actividad: Busca corta y pega vocales “i” dentro del iglú.

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Actividad: Busca corta y pega vocales “o” dentro del oso.

Firma apoderado

Actividad: Busca corta y pega vocales “o” dentro del oso.

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0-1-2-3-4-5-6-7-8-9Completa:

Completa con los números que faltan:

Contemos del 0 al 9

0-1-2-3-4-5-6-7-8-9Completa:

Completa con los números que faltan:

1.- Pinta la letra del sonido inicial de cada dibujo.

Contemos del 0 al 9

1.- Escribe el sonido inicial de cada dibujo y pinta.

1. Une la vocal con el dibujo que corresponda. Pinta los dibujos.

1. Lee las secuencias vocálicas. Encierra y pinta las secuencias que son igual al modelo que indica la niña.

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1. Completa el nombre de cada dibujo con las vocales que corresponden y pinta.

1.- Repasa y pinta.

1. Encierra en un círculo los objetos que comiencen con la letra "m" y luego píntalos.

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1.- Lee y une la palabra con su imagen.

mapa

papá

pipa

pie

puma

Firma apoderado

1.- Lee y une la palabra con su imagen.

mapa

papá

pipa

pie

puma

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1.- Estudiar las secuencias vocálicas para el día ____/____/14

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