mediación escolar 12-13

PASOS DE LA MEDIACION

1.Entrada.2.Cuéntanos, ¿qué pasa?

3.Aclarad el problema.4.Buscamos soluciones.5.Tomamos acuerdos.

1. DEBE RESPETARSE LA MEDIACIÓN Y AL MEDIADOR/A

Esto significa que no puedes chillar, debes respetar el turno de palabra y nada de insultar ni decir tacos.

2. INFORMA QUE SE QUIERE BUSCAR UNA SOLUCIÓN PACÍFICA

AL CONFLICTOAquí, hay que ponerse de acuerdo con el otro mediador o mediadora para buscar una solución, por ejemplo: Una niña y un niño han discutido por montarse primero en el tobogán, el mediador se tiene que poner de acuerdo para buscar soluciones como “Estais castigado una semana jugando los dos juntos”.

Pedir que se respete el turno de intervención

Hablar en el turno que te diga el mediador o mediadora y sin interrumpir al mediador o mediadora o también al otro alumno.

Pide que eviten las ofensas personales

Totalmente prohibido insultar y sacar tema de su familia o de el, tampoco del mediador/a.

Se tiene que llegar a un acuerdo ente los dos que se mantendrá en

secretoNi el mediador o la mediadora, debe contar lo que ha ocurrido, tampoco los alumnos.

02. CUÉNTANOS LO QUE HA PASADO

● Cada uno cuenta su versión. Se toma nota de cada una de las versiones.

● No interrumpir.

AL FINAL PUEDEN SEGUIR SIENDO AMIGOS

¿Cómo me siento?

Las dos personas de la discusión tienen que respetarse uno a otro y contar como se sienten para aportar ideas y solucionar el problema.

¿ Qué debería haber hec ho?Cada uno de los que discuten tienen que decir que debería haber hecho en lugar de pelearse y discutir.

¿ Por qué s e ha lleg ado a es ta s ituac ión?

4

Qué están dispuestos a hacer

Buscar Cambios

Cómo piensan que se puede resolver

Qué pasaría sí....

.

Qué es lo peor que puede

ocurrir

Qué soluciones serían mas justas

Alternativas

5

5.1 Hemos elegido una solución entre los dos y hemos hecho de

cumplirla.

5.2 Consecuencias del no cumplimiento

5.3 Estamos los dos implicados de acuerdo (firma de los

implicados)

5.4 Seguimos de acuerdo

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