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Aprendizaje
Mejora en la medida en que se utilizan estímulos complementarios.
Utilizar todas las posibilidades multimedia que el entorno le permite.
Proporcionarles la posibilidad de participar activamente en el proceso de aprendizaje.
Aprovechen como recurso de aprendizaje las experiencias educativas y vitales que puedan aportar.
Se dirijan a la adquisición o mejora de habilidades que le sean útiles para el desempeño cotidiano.
Fandos (2003))
Consideren problemas y situaciones reales como punto de partida haciendo que la actividad que realizan este estrechamente ligada a sus necesidades.
Consideren sus motivaciones internas.
Crear un espacio en el que puedan expresar sus ideas y compartirlas.
Cuenten con un acceso rápido y eficaz a la ayuda cuando lo necesiten.
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