madeleine leininger estudiada final

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TEORIA DE LA DIVERSIDAD Y DE LA UNIVERSALIDAD DE LOS CUIDADOS

CULTURALES

POR:

BEJARANO R. BELQUIX ANDREA

CARDENAS H. KAREN LIZETH

CASTILLO A. PAULA ANDREA

GALVAN M. YESSICA PAOLA

LOPEZ T. MELISSA

MEDINA A. CAROLINA

PRADA B. RUBEN DARIO

SALCEDO Q. LAURA VANESSA

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ENFERMERIA

2010

MADELEINE LEININGER

OBJETIVO GENERAL

Identificar los elementos conceptuales de la teoría transcultural que tienen aplicabilidad en la relación de la enfermera – paciente 

OBJETIVOS ESPECIFICOS

•Analizar como maneja las tradiciones y costumbres la enfermera en el momento del cuidado de los pacientes.

 •Reconocer de qué forma influye la creencia en el proceso de salud y enfermedad en cuanto a los manejos que le da cada persona y como la enfermera logra involucrarse en ellos teniendo el adecuado respeto y manejo de la situación.

 •Determinar cómo se establece la interrelación enfermera paciente, bajo las variantes culturales en los procesos de recuperación.  

BIOGRAFIA

•Nació en (Sutton, Nebraska)

•fundadora de la ENFERMERIA TRANSCULTURAL

• líder en la teoría de los cuidados a las personas.

• Enfoco su estudio en el pueblo Gapsup en las

tierras altas en el este de Nueva Guinea y un

Centro de orientación infantil.

Característic

as únicas de la teoría

Es la única teoría que se centra

explícitamente en el

descubrimiento holístico y global del

cuidado cultural

Esta teoría esta

diseñada para

finalmente descubrir el cuidado que es particular

y que es universal

Es la única teoría

centrada en descubrir factores globales

que influyen en el

cuidado de los

humanos desde el punto de vista del mundo

Principale

ssupuesto

s

Los cuidados

son la esencia

de la enfermerí

a

Los cuidados culturales

son vitales para el

bienestarLos

cuidados culturales

son necesario

s para curar y

recuperar la salud

Cuidados culturales forman el

medio holístico

Disciplina y

profesión

humanística

Conocimiento y

practica de los

cuidados genéricos

FUENTES TEORICASANTROPOLO

GIAETNO-

ENFERMERIATRANSCULTURALIDAD

MODELO DEL SOL NACIENTE

DEFINICION

ES

SALUD : creencias, valores y formas

de actuar reconocidas

culturalmente y utilizadas.

DIVERSALIDAD: Hace referencia a las variables

y/ o diferencia de los significados, modelos,

valores, modos de vida y símbolos de los cuidados

en o entre colectivos

ENTORNO : todos los aspectos

contextuales en los que se

encuentran los

individuos y los grupos culturales

CUIDADO: acción dirigida a la

asistencia al apoyo o a la capacitación de otras personas o

grupos.

UNIVERSALIDAD:Se

refiere a la similitud o

uniformidad en los

significados, modelos, valores,

modos de vida y

símbolos de los cuidados

que se manifiestan

entre muchas

culturas y reflejan el cuidado

EnfermeríaTranscultur

al

• Se refiere a los profesionales preparados y comprometidos en adquirir un conocimiento y un método practico de actuación de la enfermería transcultural

Enfermería

intercultural

• Se refiere a las enfermeras que usan conceptos antropológicos médicos o aplicados sin comprometerse en el desarrollo de la teoría transcultural o practicas basadas en la investigación

AFIRMACIONES TEORICAS

•El punto de vista del mundo consta de múltiples factores de estructura social .

•El cuidado genérico y profesional influye de gran manera en la salud y en la enfermedad .

•Se establecieron tres modos de acción y decisión con base cultural.

AFIRMACIONES TEORICAS

•Preservación o mantenimiento de los cuidados culturales.

•Acomodación o negociación de los cuidados culturales.

•Reorientación o reestructuración de los cuidados culturales.

BIBLIOGRAFÍA•Ann Marriner Tomey, Modelos y teorías de enfermería sexta edición, Bucaramanga

•Canomerjia Alejandro. Martes agosto 24 2010

http://www.slideshare.net/Alejandrocanomerjia/madeleine-leininger-1832641

Bitstream. Martes agosto 24 2010

http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5200/1/CC_04_07.pdf

Bitstream. Miércoles agosto 25 2010

http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/5231/1/CC_03_06.pdf

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