los colores módulo preparado por gretchen m. rivera rodríguez

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Los coloresMódulo preparado por Gretchen M. Rivera Rodríguez.

Introducción

• Vamos a aprender los colores primarios y secundarios de forma divertida.

Índice

• Definición

• Colores Primarios

• Colores secundarios

• Ejercicios

• Historia (para el maestro)

• Vídeos

• Biografía

Referencias

¿Qué es el color?

• Sustancia preparada para pintar o teñir.

Los Colores Primarios

Rojo

Amarillo

Azul

Los colores secundarios

Verde

Anaranjado

Violeta

¿Cuál es el color primario en esta lámina?

anaranjadorojo

¿De qué color es la siguiente lámina?

• azul amarillo rojo

Muy bien

•Azul

¿Cuál de estas láminas es un color secundario?

rojovioleta anaranjado

Ahora vamos a incluir otros colores como el:

Rosa o rosado

cerdo lazo mariposa

Existen otros colores como

El marrón

hoja oso huellas

No podemos olvidar el color

Negro

perromono

¿Cuál es ese color?

a. rosa

b. anaranjado

c. verde

Incorrecto!!!

• El color verde es

Incorrecto

• El color rosa es

¡Correcto!

• El color naranja es el de la china y de otras frutas como

calabaza

zanahoria

¿Cuál es el color rojo?

a. amarillo

b. azul

c. rojo

Incorrecto

• El color amarillo también lo puedes encontrar en animales y objetos como:

Incorrecto

• El color azul es:

¡Correcto!

• El color rojo es

¿Cuál de las siguientes láminas representa el color amarillo?

a. verde

b. violeta

c. amarillo

Incorrecto

• El color verde lo encontramos en:

Incorrecto

• El color violeta es:

berenjena

uvas

¡Muy Bien!

• El color amarillo también lo tienen:

¿Cuál es el color azul?

• a. anaranjado

• b. azul

• c. negro

Incorrecto!!!• El color anaranjado son los siguientes:

Correcto!!!

• El color azul lo puedes encontrar en:

Incorrecto!!!

• El color negro es obscuro y se presenta en:

El murciélago

¿De qué color es la nieve?

• a. marrón

• b. violeta

• c. blanco

¡Incorrecto!

• El color marrón es:

monedas

¡Incorrecto!

• El color violeta es el siguiente:

¡Excelente!

• El color blanco es como la nieve y la leche.

¿Cuál es el color en la siguiente lámina?

• a. rojo

• b. amarillo

• c. verde

¡Incorrecto!

Recuerda que el color rojo lo verás en láminas como:

¡Incorrecto!

• El color amarillo es como el pollito…

¡Muy Bien!

• El color verde es:

El siguiente color es muy interesante. ¿Cuál es?

a. violeta

b. anaranjado

• c. azul

¡Correcto!

• El color violeta se encuentra en alimentos como las uvas y berenjena

¡Incorrecto! Vuelve a intentarlo.

• El anaranjado recuerda que siempre lo ewncontrarás en la calabaza.

¡Incorrecto!

• El mar es de color azul al igual que las piscinas.

¿De qué color crees que es el cerdito?

• a. verde

• b. rosa

• c. marrón

¡Incorrecto!

• Recuerda que el verde lo ves en muchas partes como en las hojas de los árboles.

¡Muy bien! La respuesta es correcta.

• Los cerditos son de color rosado o rosa.

¡Incorrecto!

• El color marrón es

¿Cuál es el color de los troncos de los árboles?

• a. rojo

• b. anaranjado

• c. marrón

Mal. Vuelve a intentarlo

• El rojo simboliza la amistad y el amor.

¡Incorrecto!

• El anaranjado es

Correcto. Excelente

• El tronco de los arboles es de color marrón.

El siguiente color es obscuro y es el color negro ¿Cuál de las siguientes láminas representa el color negro?

a. amarillo

b. negro

c. verde

Incorrecto. Vuelve a intentarlo

• El amarillo es un color muy bonito al igual que el patito.

Muy bien. Correcto

• El negro lo puedes ver en animales como el caballo y el perro

perro caballo

Incorrecto

• El color verde siempre lo encontrarás en animales como el sapo.

¿Cuál de los siguientes colores te gusta más?

Haz seleccionado un color excelente!!!

• El rojo es un color vivo y muy bonito. Simboliza la amistad y el amor.

Excelente elección

• Si te gusta ese color es porque también te gusta los pollitos y frutas como el guineo.

¡Muy bien!

• El color verde es muy bonito.

cocodrilo

¡Bien!

• Se encuentra en muchos lugares y objetos:

carretera zapato

¡Asombroso!

• El color anaranjado es bello.

¡Espectacular!

• El color marrón es muy bonito.

¡Perfecto!

• Muy buena selección

¡Asombroso!

¡Muy bien!

• El color rosado es muy bonito

¿De qué color es la nieve?

• a. marrón

• b. violeta

• c. blanco

¡Incorrecto!

• El color marrón es:

monedas

¡Incorrecto!

• El color violeta es el siguiente:

¡Excelente!

• El color blanco es como la nieve y la leche.

Adivinanzas

Lo tiene la nube,lo luce la nieve

y hasta la luna sube.

¿Qué color es?

¡Correcto!

• Es el color blanco

luna nieve nube

Vídeo de los colores

• El siguiente vídeo explica los colores en español y en inglés.

Vídeo

• Vamos a cantar los colores.

Vídeo

Aquí jugaremos con los colores de forma divertida.

¡A jugar!

Vídeo

Observaremos y escucharemos un cuento.

Vídeo

• El lápiz amarillo

Mi biografía

Biografía

• Este módulo es creado por Gretchen M. Rivera Rodríguez como requisito de la clase Tedu 220. Actualmente estoy en mi tercer año, estudiando educación preescolar.

Historia del color

El filósofo Aristóteles definió que todos los colores se conforman con la mezcla de cuatro colores y además otorgó un papel fundamental a la incidencia de luz y la sombra sobre los mismos. Estos colores que denominó como básicos eran los de tierra, el fuego, el agua y el cielo.

Continuación historia del color

Leonardo Da Vinci, definió la siguiente escala de colores básicos: primero el blanco como el principal ya que permite recibir a todos los demás colores, después en su clasificación seguía amarillo para la tierra, verde para el agua, azul para el cielo, rojo para el fuego y negro para la oscuridad, ya que es el color que nos priva de todos los otros. Con la mezcla de estos colores obtenía todos los demás, aunque también observó que el verde también surgía de una mezcla.

Continuación historia del color

• Göethe era muy importante comprender la reacción humana a los colores, y su investigación fue la piedra angular de la actual psicológica del color. Desarrolló un triángulo con tres colores primarios rojo, amarillo y azul. Consideró que este triángulo como un diagrama de la mente humana y ligó a cada color con ciertas emociones.

El proceso de aprendizaje de los colores sigue 3 fases diferenciadas:

El niño es capaz de percibir los colores sin distinguirlos.

Distingue los colores y reconoce que son diferentes. A base de repetirle el nombre de un color y de enseñarle objetos que lo contengan aprenderá a distinguirlos.

Es capaz de comparar y relacionar dos objetos del mismo color, gracias a al natural proceso evolutivo de maduración cognitiva.

Significado del colorAmarillo: El amarillo es un color intermedio que inconscientemente nos indica precaución, cautela. También transición de una situación a otra.

Continuación del significado del color

• Azul:el azul es un color que transmite calma, serenidad, sensibilidad, ausencia de impulsividad, entendimiento, capacidad para reflexionar.

Continuación del significado del color

Marrón:Vemos el marrón normalmente en los troncos de los árboles dibujados, representando el propio "yo".

Continuación del significado del color

• El negro es el color más fuerte y se asocia en nuestra cultura a diferentes patrones contradictorios entre ellos. Un predominio de este color, nos indica una personalidad rebelde, emotiva, sufridora y muerte.

Continuación del significado del color

Rojo: El rojo es uno de los colores preferidos por los niños. Su significado está casi siempre asociado a la vitalidad, energía, valor y amor.

Continuación del significado del color

Rosa: El rosa tradicionalmente lo asociamos al mundo femenino. Se asocia a sensibilidad, afectividad, preferencia por el mundo ideal (principes y princesas).

Continuación del significado del color

Verde: El verde es un color principalmente positivo que asociamos a tranquilidad, reposo, esperanza, gusto por la naturaleza y sensibilidad.

Continuación del significado del color

Violeta:Podríamos definir el color violeta como el más espiritual de toda la gama de colores.

Referencias•http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/UMTESIS/Tesis_Educacion/Adm_sup_centros_preescolares_2010/HPlazaTorres_12092009.pdf

•http://www.nicaraguaeduca.edu.ni/uploads/amb_A_prees.pdf

•http://cireniaaguilar.blogspot.com/2011/09/los-colores-preescolar.html

•http://www.google.com.pr/search?hl=es-419&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1440&bih=806&q=color+anaranjado+o+naranja&oq=color+anaranjado+&gs_l=img.1.1.0l10.1064.5004.0.9009.17.11.0.6.6.0.112.911.10j1.11.0...0.0...1ac.1.8.img.7wUGK1NSGa0

•http://www.youtube.com/watch?v=FXFeuQGokHA

•http://www.youtube.com/watch?v=H6mD6E_i4tA

•http://www.slideshare.net/doris3m/influencia-del-color-en-el-aprendizaje

•http://www.mamapsicologainfantil.com/2012/05/colores-como-los-aprenden-los-ninos.html

• http://lema.rae.es/drae/?val=definicion%20de%20color

•http://www.waece.org/biblioteca/pdfs/d025.pdf

•www.google.com (search imagenes)

•http://mikinder.blogspot.com/2011/03/adivinanzas-para-ninos-de-colores.html

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