liderazgo y consciencia en las organizaciones profesor ceferÍ soler.- 2009
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LIDERAZGO Y CONSCIENCIA EN LAS
ORGANIZACIONES
PROFESOR CEFERÍ SOLER.- 2009
LAS FORMULAS DE ÉXITO PASADO PUEDEN SER LAS SEMILLAS DE LA DECADENCIA.
HEWLETT PACKARD,COMPAQ,IBM 1980, GENERAL MOTORS, 1990LUFTHANSA, 1990; Pan Am; TWA; Swiss
Air; BANCOS DE INVERSIÓN…………..CAJAS DE AHORRO EN TEXAS, 1990PRIVATIZACIÓN DE LAS EMPRESAS DE
ELECTRICIDAD EN EL ESTADO DE CALIFORNIA, 2000
APRENDER A APRENDER
Los cambios continuados
hacen del aprender,
a lo largo de nuestra vida,
un reconocimiento de una necesidad para
mantenernos en una posición
de avanzada. De esta forma, la
competencia de aprender se ha convertido
en la CLAVE de todas las competencias.
APRENDER A APRENDER,… “Aprender es incorporar nuevas habilidades/Cpmpetencias que posibilitan lograr objetivos que hasta el momento se hallaban fuera del alcance”
“Para sobrevivir debemos aplicar lo que hemos aprendido. Para crecer y desarrollarnos tenemos que soltar justamente eso que hemos aprendido” HUMBERTO MATURANA
LIDERAZGO PERSONALDISCIPLINA DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO PERSONAL.
LAS PERSONAS CON ALTO NIVEL DE LIDERAZGO
PERSONAL EXPANDEN CONTINUAMENTE SU ACTITUD PARA
CREAR LOS RESULTADOS QUE BUSCAN EN LA VIDA.
DE SU BÚSQUEDA DEL APRENDIZAJE CONTINUO SURGE EL ESPÍRITU DE LA ORGANIZACIÓN INTELIGENTE.
UN DIRECTOR DE ORQUESTA
• MARCA LA DIRECCIÓN; LA INTENSIDAD; EL RITMO; LOS TIEMPOS.
• SU ROL ES DE LÍDER PORQUE DISTINGUE CON SU EMOCIÓN/CONOCIMIENTO LA INTEGRACIÓN DE CADA SOLISTA /DEPARTAMENTOS/ unidades/
• EN OBJETIVOS/ARMONÍA • DE UN CONJUNTO DE EQUIPOS.
Pe
rso
na
lida
d
PERCEPCIÓN SENSORIAL
Emociones y sentimientos
DECISIONES
Creencias, Valores, Normas, Decisiones
Marco de Referencia
Est
ímulo
exte
rno
Inte
rpre
taci
ón
/
Act
itu
d Con
du
cta
Filtros de percepción
Barreras
NO!!!
LA PERCEPCIÓN NO ES AUTOMÁTICA.
PORQUE PASA POR EL FILTRO DE
NUESTRO “SISTEMA OPERATIVO” O MODELOS MENTALES
CADA UNO DE NOSOTROS PERCIBE LA REALIDAD DE MANERA DIFERENTE, es decir,
LA REALIDAD NO ES NEUTRA, LA
INTERPRETAMOS
PROCESO INTANGIBLE SOBRE DECISIONES
VALORES
DECISIONES
EMOCIONESRELACIONES
CONOCIMIENTO
ANCLA DE REFLEXIÓN
ANCLA EMOCIONAL
ANCLA / SENTIDO
COHERENCIA
INTANGIBLES
Paradigma basado en VALORES Y Principios
El poder personal que surge de la vida centrada en valores/principios es el poder de una persona autoconsciente, inteligente y proactiva.
Los valores/ principios son verdades profundas, como denominadores comunes.
Escuchar a otros y estar
abiertos a sus
percepciones
Tener conSciencia
sobre los propios modelos mentales
CONFIANZACOMPROMIS
O
Clave del Liderazgo EN COOPERACIÓN en Empresas del FUTURO!!!!
LAS CUATRO ÁREAS DE RESULTADOS
ÁREAS PARACONSEGUIR
RESULTADOS Imagen de empresa
Valor añadido CAPITAL INTELECTUAL
CONSCIENCIA, Confianza
y Cooperación
Oportunidades de desarrollo/ CONOCIMIENTO
ESTILOS DE DIRECCIÓN DE PERSONAS.
Según la Madurez de los Colaboradores.
Balcón; Disidentes,
Empowerment;
Q3 Q2
Q1Q4
CO
ND
UC
TA
DE R
ELA
CIÓ
N
Alta
Baja CONDUCTA DE TAREA AltaMODERADO BAJOALTO
M3 M2 M1M4
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LIDERAZGO SITUACIONALHERDSEY / BLANCHARD 1970
CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN
Ley sistémica A: “Cada vez que un conjunto de elementos comienza a conservar ciertas relaciones, se abre un espacio para que todo cambie en torno a las
relaciones que se conservan”.
CAMBIO / TRANSFORMACIÓN
SOLTAR LAS CERTEZAS
INCERTIDUMBRE LO QUE NO QUIERO LO QUE QUIERO QUE
PERDER PASE
Por tanto, los cambios se suceden a partir de lo que se quiere conservar
CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN
“Co+inspiración” • Para cambiar y transformarse hay que “co+inspirar”.
• “Co+inspirar”, es inspirarse juntos,
• “Co+inspirar”, es TOTALMENTE opuesto a Conspirar.
Coinspiramoslo que
queremosconservar
Surge la Colaboración de
COOPERAR
Especificar en común lo que
Vamos ahacer
LA DIRECCIÓN DE UNO MISMO
• ¿Qué quiero conservar de mi equipo; de mi empresa?
LA DIRECCIÓN DE UNO MISMO
• Buscar la
autenticidad en mis relaciones.
LA DIRECCIÓN DE UNO MISMO
• Coherencia; Congruencia para conseguir la mayor
CONSCIENCIA POSIBLE.
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