lety abrego corrientes didacticas
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METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA 11
CORRIENTES DIDÁCTICAS
Concepción Tradicional de la Didáctica.Concepción Didáctica de la Tecnología Educativa.Concepción de la Didáctica Crítica.
G.L.A.A.
ESCUELA TRADICIONAL
PILAR QUE LA SUSTENTA:
Autoridad y Orden.
TIPO DE ENSEÑANZA:
Verbalista y Metódica.
TIPO DE APRENDIZAJE:
Pasivo (por recepción).
RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO:
Vertical.
EL CONOCIMIENTO:
Es propiedad del maestro.
ESCUELA TECNOCRÁTICA
PILAR QUE LA SUSTENTA:
Técnica e Instrumental.
TIPO DE ENSEÑANZA:
Cientificista y escéptica.
TIPO DE APRENDIZAJE:
Recepción por Estímulos.
RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO:
Despersonalizada y Neutral.
EL CONOCIMIENTO:
Pragmático e Histórico.
ESCUELA CRITICA
PILARES QUE LA SOSTIENEN:Análisis de Problemas Sociales.
TIPO DE ENSEÑANZA:Concientización Social.
TIPO DE APRENDIZAJE.Reflexión Colectiva.
RELACION ALUMNO-MAESTRO:Estrecha, Afectiva y Critica.
EL CONOCIMIENTO:Constructivista y Real.
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